Кейбір балалар орындай алады:
3 м қашықтықтан футбол добын нысанаға дәлдеп соғу.
тілдік мақсат
Балалар іс-әрекетті талдау және бағалау, өзінің және өзгенің олқылықтары
мен әлеуетін анықтау дағдыларын көрсетеді.
Пәндік лексика және терминология:
Денсаулық, стадион, судья, футбол, қақпашы, қорғаушы, шабуылшы, төреші,
жаттықтырушы, массаж жасаушы, бадминтон, ракетка, волан.
Талқылауға арналған сұрақтар:
Бадминтон қандай қасиеттерді дамытады? Футбол баскетболдан несімен
ерекшеленеді? Футбол ойнағанда тәуекелдікті қалай азайтуға болады? Ракет-
камен қимылды бір орнында тұрып жасаған күрделі ме, әлде қозғалыс кезінде
ме? Қақпашы қандай қызмет атқарады? (Қорғаушы, шабуылшы ше)?
Достарыңызбен бөлісу: |
