Бағдарламасы негізінде дайындалды. Биология жəне экология кафедрасының 9



бет8/64
Дата04.05.2023
өлшемі243,26 Kb.
#176055
түріБағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   64
Байланысты:
DDD 3 4D>>D 3 4DDND 1 2N D 3 4ONNN ODNNNDD 1 4DNN

№ 2 практикалық сабақ


Сабақтың тақырыбы: 6 сынып (өсімдіктану) пəнінің бағдарламаларына, оқулық- тарына жəне əдістемелік əдебиеттеріне талдау жасау.

Сабақтың мазмұны


    1. Өсімдіктану пəнінің бағдарламасы мен оқулығымен танысу

    2. Өсімдіктану пəнінің бағдарламасына анализ жасау А) Түсінік хат

Б) Тақырыптарды сағатқа бөлу В) Тақырыптың негізгі мазмұны
Г) Практикалық жұмыстар (тəжрибе қою) Д) керекті құрал жабдықтар
Е) Қорытынды жəне экскурсия сабақтары
Ж) Білім мен іскерлікке қойылатын негігі талаптар
З) Білім мен іскерлікке қойылатын бағалар

    1. Өсімдіктану пəнінің оқулығына əдістемелік анализ жасау А) Тақырыптарына

Б) Мағынасына қарай бөлінген тақырапшалар
В) Тапсырмалар: фенологиялық бақылау, практикалық, өздік жұмыстар Г) Оқулықтағы суреттер мен кестелерге көңіл аудару

    1. Белгілі өсімдіктанудың тақырыптары бойынша өздік зертханалық жұмыс.

А) Өсімдіктің тұқымы мен жемісіне салыстырмалы түрде зертханалық жұмыстар арқылы анықтама беру жəне сабақтың өтілуі.
Б) Өсімдік тамырларының типтері, олардың ерекшеліктерін айырып, қорытынды жасау.
В) Жапырақтың анатомиялық құрылысын анықтау жəне салыстыру

    1. Тақырыптық жоспар жаса

Əдістемелік нұсқаулар:Мектеп оқулығын жəне биологияны оқыту əдістемесіне арналған оқулықтарды пайдалану.
Негізгі схемалар, формулалар: Оқыту əдістемесіне арналған оқулықтарды таблицаға толтыру.
4-5 СОӨЖ: Биологияны оқыту əдістемесінің дамуына еңбек сіңірген ғалымдар Мазмұны: Биологияны оқыту əдістемесінің дамуына Н.М.Верзилин, В.М.Корсунская, А.Н. Мгкова, Б.Д.Комиссаров пен Т.М.Мұсақұловтардың еңбектері туралы баянда.
6 СОӨЖ: Тəсіл, принцип, қағида, терия жəне ілім ұғымдарының арақатынасы
Мазмұны: 1. Тəсіл, принцип, қағида, терия жəне ілім ұғымдарының мəні
2. Тəсіл, принцип, қағида, терия жəне ілім ұғымдарының бір-бірінен айырмашылығы. 4-5 СӨЖ мазмұны: "Зерттеу проблемасы" ондағы "қарама-қайшылық", "объект", "білім- білік, дағдылары", "құндылық бағдарлары" ұғымдарынығ арақатынасы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   64




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет