Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған тест жұмыстары

1.Тыныс белгілері туралы ережелер жинағы қалай аталады

синтаксис

лексикология

стилистика

орфоэпия
2.Бірыңғай ұяң дауыссыз дыбыс қатысқан сөзді табыңыз

аягөз

иірімді

тұжырым

аузымен орақ ору..

жер-ырыстың кіндігі.

еңбек ер атандырады.

әке көрген оқ жонар, шеше көрген тон пішер
4.«Сөйлем мүшелері» тақырыбы неге сүйеніп оқытылады

сөйлемдегі сөздерге сұрақ қою, сол арқылы сөйлемдегі сөздердің байланысын таба білу дағдыларына

сөйлемді көшіріп, ішінен объектіні тапқызу

анықтамасын не ережесін айтуға

көрнекілік арқылы

сөздерді сөз таптарына талдауға
5.Әріп дегеніміз не

әріп-дыбыстың таңбасы.

әріп-дыбыстау мүшелері арқылы шыққан дыбыстардың бір-бірімен қосылысы.

әріп-сөйлеудегі белгі.

әріп-барлық таңбаның жиынтығы.

әріп-дыбыстар жүйесі
6.Жалаң сөйлемді тауып белгілеңіз.

құлын кісінеді.

екі бала ойнады.

темір күрек.

пышақ қайрады.

бес гүл отырғызды
7.Туынды сын есім қалай жасалады

сын есім тудырушы жұрнақ арқылы жасалады.

есім сөзден жасалады..

жалғаулар арқылы жасалады.

зат есіммен сын есімнің бірігуі арқылы жасалады.

жұрнақ арқылы жасалады

8.Ж.Жабаевтың Ұялы мен бір....

Ортаңда көктеп бойлаған.

Сендерді қоссам жырыма,

Саңқылдап үйіп сайраған,- шумағындағы ұйқас сөзді тап

бәйтерек.

бәйшешек

келешек

мақал

жұмбақ

біріктіру үшін

бояу үшін

біріктіру үшін

орау үшін

ыдырату үшін

күйдіру үшін
11.Омырауына түскен салалы ақ сақалын сипап отырып, бір шумақ өлеңді қағаз бетіне түсірген

кім екенін көрсет.

Асан Қайғы

Сырым батыр

Алдар көсе

Әбу Насыр әл-Фараби

Қожанасыр

ақын

жыршы

күйші
13.«Көппен көрген ұлы той» дегеніміз халық ауыз әдебиетінің қай түріне жататынын көрсет

мәтел

мақал

шешендік сөз

жұмбақ
14.«Ғажайып бақ» ертегінің қай түріне жататынын тап:

қиял-ғажайып ертегі

арманнан туған ертегі

шыншыл ертегі

жануарлар жайындағы ертегі

тұрмыс-салт

15.«Жәмиғат» деген сөздің мағыналас сөзін белгіле

ұлт

ұл бала

алғашқы көмек

жетім

қырдың жас түлегі

Мұқағали Мақатаев

Мұхтар Әуезов

Мағжан Жұмабаев

Қалихан Бекқожин

Қасым Аманжолов

автор сөзі

эпилог

монолог

Лев Толстой

Шыңғыс Айтматов

Эрих Распе

Александр Пушкин
20.«Сәулелі жұлдыз іздеген адам» атты әңгімеде кім туралы айтылғанын тап

Шоқан Уәлиханов

Мұхтар Әуезов

Абай Құнанбаев

Ыбырай Алтынсарин

Шыңғыс Айтматов
21.Қазақ тілін оқыту әдістемесі нені зерттейді

тілді үйрету және оны оқушының ұғыну заңдылықтарын

тілді оқытуды ұйымдастыруды

тілді оқыту жолдарын
тілді оқушыға үйрету әдістерін
22.Әдебиеттік оқуда мақал-мәтелдер туралы түсінік берілетін тарау

халық ауыз әдебиеті үлгілері

балалар әдебиеті өкілдерінің шығармалары

әлем әдебиеті

өткен өмір

өнегелі өмір

23.Оқу дағдылары

мәнерлеп оқу, дауыстап оқу, саналы оқу

дұрыс оқу, хормен оқу, шапшаң оқу

дұрыс оқу, іштей оқу, түсініп оқу

дұрыс оқу, рөлге бөліп оқу, мәнерлеп оқу
24.Бастауыш сыныптарда зат саны, заттың сандық мәні қандай тәсіл арқылы анықталады

сұрақ қою

суретін көрсету

әңгіме

санау

жаттығу

өлеңді жаттау

сөйлем құрау
26.«Технология» терминінің құрамдас бөлігі грек сөзі «techne»-ң мағынасы

әдіс

ғылым

ойын
27.Дамыта оқыту технологиясының негізін салушылар

Ш.А.Амонашвили мен В.Ф.Шаталов

М.Н.Скаткин мен Л.В.Занков

Д.Б.Эльконин мен В.В.Давыдов

В.М.Монахов пен Ж.А.Караев

В.В.Гузеев пен Г.К.Селевко
28.Оқыту технологиясын

білім беру ситуациясының ерекшелігіне сәйкес мұғалім таңдайды

аймақтың немесе қаланың білім беру департаменті директорының бұйрығымен енгізіледі

мектеп директоры анықтайды

оқушының өзі жасайды

оқыту әдісі

білімнің мазмұны

оқыту формасы

педагогикалық технология

45+х-45 =170-45

45+х+45=170+45

х=170+45

ойын

үй тапсырмасы

жаппай жұмыс болып табылады.
32.Көбейту мен бөлудің ерекше жағдайлары

0 және 1-ге байланысты көбейту және бөлу

10-ға көбейту

100-ге көбейту

1000-ға көбейту

1000000-ға көбейту
33.Килограммның 1/100 бөлігі-бұл

100г

1г

10000г

балаларды ойнату

қатар бойынша жарыс ұйымдастыру

материалдың игерілу деңгейін анықтау

тақырыпты жалпылау мақсатында қолданылады.
35.Есеп неше амалмен шығарылады

«Бір дүкенге 24 қап, ал екіншісіне 28 қап картоп әкелінді. Біріншісіне қарағанда екінші дүкенге 160 кг артық әкелінді. Әр дүкенге неше кг картоп әкелінді?»

төрт

үш

бес

екі
36.Бастауыш мектепте массаның қай бірлігімен таныстырылмайды

тонна

грамм

496

248

1550
38.Бастауыш мектепте үй тапсырмасы

мүлдем тексерілмейді

кейде тексеріледі

міндетті түрде тексеріледі

кейбір оқушылардың жұмыстары ғана тексеріледі

тексерілмей қалуы мүмкін

қосу

көбейту

екі пұт

ширек пұт

үш пұт

Ишимское мектеп-бақшасының 2013-2014 оқу жылының 2-тоқсан әдістемелік жұмыс бойынша есебі

Осы тақырыпқа сүйене отырып екінші тоқсан әдістемелік жұмыстары құрылған болатын.Екінші тоқсан бойынша пәндік апталық Қоғамдық –гуманитарлық пәндерінің декадасы мен семинар «Қазақ тілін оқытудағы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту» тақырыпта құрылған.Әдістемелік жұмыс жоспары толығымен уақытында өткізіліп орындалды.

12 қарашаның жұлдызынан 22 қарашаның жұлдызы аралығында орыс сынып Қоғамдық-гуманитарлық пәндер декадасы өтті. Ашық сабақтар мен тәрбие сағаттар,баяндамалар мен дөңгелек үстел өткізілді. Абишева С.М өзін-өзі тану пәнінен 9 б сыныппен ашық сабақ өткізді. 10 а сыныбымен өзін-өзі тану пәнінен Дюмбаева Ж.М. өткізді. Ташетова А.Қ 8 б сыныппен географиядан қызықты ашық сабағын өткізе алды. Ал бейнелеу пән мұғалімі 2б сыныбымен «Қызықты суреттер ән салады» атты тақырыпта ерекше сабағын өткізді.Барлық ұстаздар сабақтарын жаңа әдіс тәсілдерін қолдана отырып, ИКТ әдісімен жүргізді. Жас маман Кеженова А.Т баяндама оқып ортаға салып талқылады. Соңында дөңгелек үстел өткізіліп, мектеп психологы Дюмбаева Жұлдыз Мұқанқызы мұғалімдермен тренинг жүргізіп, он күндік қорыту есебімен аяқтады.

«1- Желтоқсан -Тұңғыш президент күні» атты мектепішілік іс-шаралар өтті. «Ұлт мақтанышы-Елбасы» атты көрме ұйымдастырылды. 5-11 сыныптар арасында «Ғасырдан ғасырға » атты интеллектуалдық ойын өтті.Жауаптылар болып тарих пән мұғалімдері бекітілді. Олар Досанова Жанат Кенжебаева және Бексейтова Гүлнар Орынбаева. Аудандық «Бірінші президент» атты шығарма жазу сайысына 5-11 сыныптар оқушылары қатысты.

Ишимское мектеп-бақшасында «Елін сүйген –Президент!» атты аудандық мәнерлеп оқу сайысы өтті. Сайысқа аудан бойынша сегіз мектеп қатысты.Әр мектептен 2-3 оқушыдан ат салысты. Келген аудан әдіскерлерімен, келген ұстаз қонақтардың жүректерінен орын алып, өлең оқу жолы жүрекпен жеткізе білген Ишимское мектеп-бақшасының 9 «а» сынып оқушысы Бимендин Талғат Біржанұлы болып, бір дауыстан бірінші орынға ие болды. Бимендин Талғат мақтау қағазымен марапатталды. Бірінші желтоқсан күні «Желтоқсан ызғары» атты концертпен іс-шарамыз аяқталды.

9-14 желтоқсан аралығында «Қазақ тілін оқытудағы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту» атты тақырыпта мектепішілік семинар өтті.Семинар өткізу жауапкершілігін өз мойнына қазақ тіл пән бірлестігінің басшысы Ибраева Маржан Октябровна алды. Бірлестік басшысының алдын-ала құрылған жоспары бойынша, әр мұғалімдерге ашық сабақтармен тәрбие сағаттарын өткізу күндері бекітілді.Барлық мұғалімдер уақытымен сабақтарын өткізді. Адырбаева Г.А. 5 «б» сыныпта «Жіктік жалғау. Қазақстан-біздің Отанымыз», Мұқанғалиева Г.Д 3«б» сыныпта «Көптік жалғау. Көне қалалар»,Қазалы З.А «Септік жалғаулар. Менің қалам», Ибраева М.О 6 «а» сыныпта «Сан есім», және Мейрембаева Б.Ж орыс тілінен «Лексика» атты сабақтарын өткізді. Барлық сабақтар өте қызықты өтті.Сабақта ИКТ әдістері қолданды. Жобалаева Қ.Т 5-7 сыныптар арасында мәнерлеп оқу сайысын ұйымдастырып, жеңімпаздар іріктеліп мақтау қағаздарымен марапатталды.

9-10 сынып оқушылар арасында олимпиада өтті. Олимпиада екі турдан тұрдыі.Ең жоғары ұпай жинаған оқушылар аудандық олимпиадаға қатысу мүмкіндігін алды. Олар:

Тамтен Аяжан 9 сынып оқушысы және 10 сынып оқушысы Абдухамитова Әсем.