| Сергіту сәті
«Флешмоб»
|
Алған білімін тәжірибеде қолдана
алады.
|
Іс-тәжірибе жасау дағдысын қалыптастыру
|
Қалыптасқан
|
3
|
|
Толық емес
|
2
|
Қиын
|
1
|
Талдау
|
Берілген тақырып бойынша кластер қорғау, талдау, әңгімелеу.
|
Слайд. Топтық жұмыс жүреді, мақ- сат қояды,міндеттерін белгі- лейді, постер қорғайды,АВС оқушылары мен жұмыс жүре- ді.1-топ берілген сөздерді септейді,2-топ сурет бойынша әңгіме жазады және септіктерді табады.3-топ мақал-мәтелдерден септелген сөздерді табады.
|
Салыстыру арқылы пікірталасқа түседі.
|
Пікірталасқа түсу
|
диалог құрып,қорытынды жасайды
|
3
|
|
тек диалог құрайды
|
2
|
жұмысқа қатыспайды
|
1
|
Жинақтау
|
«Танымдық ойын» оқыта үйрету ойыны арқылы
|
Оқулықтан 31-жаттығу Берілген сурет бойынша шығармашылық жұмыс жа- сау.5 жолды өлең құрастырады
|
Қажеттілігін салыстыра нақтылайды
|
Жағдаяттан шыға білу құзыреті
|
Толық шықты
|
3
|
|
Қиналды
|
2
|
Шыға алмады
|
1
|
Бағалау
|
Дүниетанымын кеңейту.
|
Жағдаяттан шығу тапсырмасын орындау.
|
Ойланып шешім қабылдайды, ізденеді. Топтарға бір-бірін бағалату.
Топ бір-бірін «Гүлсыйлау» арқылы бағалайды. Бағдаршамға рефлексия жазу арқылы.
Мұғалім бағалайды.
|
Логикалық ойы
|
Креативті
|
3
|
|
Ойы жүйелі, тың ойы емес
|
2
|
Жалпыға ортақ ой
|
1
|
Үйге тапсырма:
|
|
32-жаттығуды орындау,септіктер мен жалғауларды жаттау.
|
|
|
|
|
|
