|
ғылыми-диалектикалық дүниеге көзқарасты қалыптастыруБайланысты: Á³ë³ì áåðó áàäàðëàìàñû (ìàìàíäû) æíå øèôð, êóðñ Áàðëû ïåäàã 2ғылыми-диалектикалық дүниеге көзқарасты қалыптастыру;
жеке бастың жан-жақты дамуын қамтамасыз ету қажеттілігі;
дамудағы тәрбиенің рөлі;
ортаның ықпалы;
тұқым қуалаушылықтың ықпалы
125
|
Тәрбие жұмысының формалары:
жеке және топтық
жеке
топтық
бәрі жауап дұрыс
дұрыс жауап жоқ
|
126
|
Тәрбие жұмысын бақылау әдістері:
Бақылау, құжаттарды тексеру, тестілеу, сауал, оперативті талдау, есеп.
Әңгіме, дәріс.
Әңгімелесу, анкеталау.
Педагогикалық жағдаяттар.
Тестілеу, анкеталау.
|
127
|
Оқыту процесінің қозғаушы күштері:
Ғылым мен практиканың байланысы.
Білімдерді, іскерліктерді, дағдыларды игеру қажеттілігін окушылардың түсінуі.
Мұғалімнің жігері.
Дидактикалық зерттеулердің нәтижелері
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
