 | 3 практикалық сабақ Тақырыбы Тақырыбы: Табысты тұлға психологиясы. Дүниетанымның қалыптасуы. Өзін іздеу және әлеуметтік анықтау. Табысты тұлға қасиеттері, сапалары. Сын тұрғысынан ойлауды дамыту. Қарым-қатынас кедергілері Сабақ 14,38 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ №, тақырыбы Natural environment. The Weather. Оқу мақсаты Бұл сабақта оқушылар Жыл мезгілдері және ауа райын сипаттай алады. Sunny – шуақты, cloudy – бұлтты, windy – желді, rainy – жаңбырлы сөздерін қолдануды үйренеді Сабақ 55,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Ауа райы және оның метеорологияық элементтері туралы біледі Ауа райын болжау мен бақылаудың маңызын, климат пен ауа райының жағдайларының адамдардың өміріне әсерін саралау Сабақ 269,68 Kb. 10 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Иррационал өрнектерді түрлендіру Оқу мақсаттары Сабақтың сонында оқушы n-інші дәрежелі түбірдің анықтамасы бойынша есептейді және сандық өрнектердің мәндерін табу үшін n-інші дәрежелі түбірдің қасиеттерін қолданады Сабақ 0,83 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Масштаб Оқу мақсаты Сабақ 50,24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Менің бос уақытым» Сабақтың мақсаты: Уақытты тиімді пайдалануға, бос уақытты пайдалы еңбекке жұмсауға шақыру. Ауызша және жазбаша тілді дамыту Сабақ 21,91 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ 30 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Оқу мақсаттары Сырттан обьекттер кірістірудің қосымша мүмкіндіктерін қолдану тәсілдерін түсіндіру Сабақ 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Геометрия еліне саяхат Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: Топта, жеке жұмыс істеуді үйренеді; Жаңа білім туралы ақпараттарды біледі; Адам өміріне маңыздылығын түсінеді Сабақ 193,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Пән: «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» Көптеген оқушылар: Түс режимі түрлері, сыртқы жарық жарықтылығы және шағылысқан жарық жарықтылығымен танысады Сабақ 0,92 Mb. 6 | оқу |
| Дене шынықтыру және спортты оқыту әдістемесі «Жаттығу жүктемесі» түсінігінің ең басты мәні: c спортшы ағзасындағы қызметтік қозғалыстар дәрежесі Сабақ 23,7 Kb. 1 | оқу |
| СоөЖ №34-35-36 Тақырып : Интербелсенді сабақтың құрылымы Сұрақ Сабақ 13,03 Kb. 1 | оқу |
| ҚЫСҚа мерзімді жоспар сабақжоспары Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктейді, шығармадан алған үзінділерді орынды қолданып, өз көзқарасын дәлелдейді Сабақ 63,05 Kb. 15 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Транспирация Оқу мақсаты Су молекуласының тамырдан жапырақ арқылы атмосфераға таралуына қатысатын үдерістерді сипаттаңыз Сабақ 2,8 Mb. 1 | оқу |
| Информатика бойынша сабақтан тыс және сыныптан тыс жұмыстар Ол оқыту мазмұны мен оқыту әдістеріне байланысты анықталады. Бұл құрылымның форма құрушы элементі компьютер болып есептеледі. Информатика пәнін оқытуды ұйымдастыруда келесі мәселелерге көңіл аударылуы тиіс Сабақ 31,31 Kb. 10 | оқу |
| Шағын кәсіпкерлік Яғни графиктік мәтінге- сызба, кесте, диаграмма, ассосация сияқты түрлі кестелік тәсілдер арқылы берілген мәтінді айтамыз. Мысалы Сабақ 210,29 Kb. 1 | оқу |