 | Сабақтың тақырыбы Өмір танымның көзі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылардың «өмір», «өмір сүру құндылығы», өмірдің мәнін түсіну, адам атына лайықты өмір сүру,өмірге деген құштарлық түсініктерін кеңейте отырып, жалпыадамзаттық сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу Сабақ 22,15 Kb.  2 | оқу |
| 2-дәріс. Орманды пайдану түрлері Сабақтың мақсаты: Орманды пайдалану. Орман пайдалану түрлері, олардың классификациялануы, ролі. Орманды басты пайдалану. Басты пайдаланудың теориясымен тәсілдері Сабақ 18,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Learning objectives Оқудың мақсаттары Hours Сағат саны Мерзімі Сабақ 80,71 Kb. 33 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Рим империясы Шығыста неліктен сақталды? Оқу мақсаттары Византияның ішкі саясатын сипаттап, оның ұзақмерзімділік өмір сүруінің себептерін анықтау Сабақ 165,59 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ №15 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Оқушылар үшбүрыштың биіктігі, медиана және биссектрисасы туралы қысқаша түсінік алу арқылы олардың анықтамасымен және сызбасымен танысады Сабақ 1,76 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Географиялық сараптаманың түрлері Осы сабақта жетуге тиіс оқу мақсаттары Зерттеу тақырыбына сәйкес географиялық сараптама түрлерін біледі. Кешенді географиялық сараптаманың атқаратын міндеттері мен қандай мақсатта жүргізілетінін анықтайды Сабақ 62 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Еркін және еріксіз электромагниттік тербелістер Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар істей алады: еркін және еріксіз электромагниттік тербелістердің қалай пайда болатынын сипаттай алады Сабақ 20,62 Kb. 4 | оқу |
 | №19-20 Тірі организмдегі қоректік заттар тасымалының маңызы. Өсімдіктердің зат тасымалдауға қатысушы мүшелері Бүгінгі сабақтың мақсаты- өсімдік және жануар организмінде заттардың тасымалдануының маңызын қарастыру Сабақ 9,75 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ типі Аралас сабақ. Мақсаты міндеттері Олар — қазақ халкының тарихында араб, парсы, моңгол, орыс халықтарымен болған тарихи, мәдени, саяси, әлеуметтік байланыстарының, карым- катынасының нәтижесі Сабақ 330,98 Kb. 6 | оқу |
| Жоспары: Геоморфологияға жалпы шолу Тапсырмасы: Тақырыпқа сәйкес мәліметтер қорын жинақтау. Жиналған мәліметтерді сараптамадан өткізіп, өзара түйіндеу. Қалған мәліметтердің құндылығына көз жеткізіп барып, көпшілік алдында қорғау Сабақ 159,13 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Сегіз аяқ» Көркем бейне жасауға қажетті өмірлік материалды жинақтайды,әдеби тұлғаны даралайды Сабақ 19,15 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Жылулық сәуле шығару. Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы. Оқу мақсаттары Макс Планк "Сәулелік энергия үздіксіз шығады " деген классикалық физика түсінігіне мүлдем қайшы келетін мынадай гипотеза ұсынды Сабақ 6,55 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Төрт түсті жер үсті. Жаратылыс жұмбағы Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды Сабақ 459,99 Kb. 20 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: әдеби шығармадағы психологизмді анықтайды (Ұ) «Миға шабуыл» «Ата тегін сұрасаң, Хан Абылай баласы» деген жолдарды негіз ете отырып, Кенесары Қасымұлы тегі мен оның жорықтары туралы мәлімет жинау Сабақ 6,07 Mb. 19 | оқу |
| Сабақтарды зерттеу арқылы оқыту мен оқу тәжірибесін жетілдіру Шығармашылық топтар арасында жүргізілетін мектепішілік іс-әрекетті зерттеудің жоспары Сабақ 31,91 Kb. 1 | оқу |