Серуен № 18 Ауа райын бақылау. Көркем сөз: Далада қандай тамаша,
Ақ мамыққа оранған.
Ақ дастархан жапқандай,
Көз тоймайды қарасаң.
Қимылды ойын:«Арқан тарту» Еңбек: ойнайтын ауланы қардан тазарту.
Серуен № 15 Тайғанақты бақылау. Қимылды ойын: «Қай топ тез жиналып сапқа тұрады» Еңбек: Жолға құм төгу Жеке жұмыс: мұзды жолмен сырғанай білуге жаттықтыру
Қимылды ойын: «Қай топ тез жиналып сапқа тұрады»
Серуеннен оралу
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті .
Түскі ас
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Ас адамның арқауы.»
Ас ішкенде қозғалмай, әдемі отыруғаүйрету.
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Ағайынмен iшкен ас тәттi.»
Ас ішіп болғасын «рахмет» айтуды, сүлгіні қолдануды ұмытпау керектігін ескерту.
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Нан – ас атасы.»
Нанды үгітіп, жерге түсіруге болмайтынын айтып түсіндіру
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Ас үстiнен аттама,
Астан үлкен емессiң.»
Тамақ ішкенде денені түзу ұстап отыруға үйрету.
Астарың дәмді болсын!
Мақал: «Ас тұрған үйде ауру тұрмайды.»
Ас ішкенде таза, әрі сөйлемей ас ішуге үйрету.
Тәтті ұйқы
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Бесік жыры (ЭҚҮ 1149)
Бесік жыры (ЭҚҮ 1150)
Бесік жыры (ЭҚҮ 1151)
Бесік жыры (ЭҚҮ 1152)
Бесік жыры (ЭҚҮ 1152)
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
Көзге арналған жаттығу -Көзді жұмып, аш (5 рет)
-Көзді жоғары,төмен, оңға, солға қозғалту
- Қолды алға созып, қолдың ұшына қарау, қолды жақындатып, мұрынға жеткізу (5 рет)
Жалпақ табандылықтың алдын алуға арналған жаттығу Массажды жолдармен жүргізу
Тыныс алу жаттығуы Зырылдауық Балалар зырылдауыққа
Үрлейді
Көзге арналған жаттығу -Көзді жұмып, аш (5 рет)
-Көзді жоғары,төмен, оңға, солға қозғалту
- Қолды алға созып, қолдың ұшына қарау, қолды жақындатып, мұрынға жеткізу (5 рет)
Жалпақ табандылықтың алдын алуға арналған жаттығу Кедір жолдармен жүргізу
Бесін ас
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар, дербес әрекет Үйірмелер
15.30 Үйірме жұмысы: «Грация»
16.00 Үйірме жұмысы: «Funny English»
16.30 В/к: «Шебер қолдар» Ақшақар (ермексаз)
Көркем шығарма оқу «Мақтаншақ қоян» (хрест 65 бет)
Өз қалауларынша ойындар: - мозайка,
- лото,
- конструктор
Көркем шығарма оқу Қызыл телпек (хрест 86 бет)
16.00 Үйірме жұмысы: «Акварелька»
Ж/рөлді ойын: «Құрылысшы» -ұлдар
«Асхана»-қыздар
Тұрмыстық шаруашылық еңбек: 1 топ: орындықтарды сүрту
2 топ ойыншықтарды жуу
Өз қалауларынша ойындар: - мозайка,
- лото,
- конструктор
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
КоммуникацияКарт №13 «Кім қандай, айтып бер» Мақсаты: жануарлардың ерекше белгілеріне – сыртқы пішініне, әрекеттеріне назар аударуға үйрету.
(Марк, Абильмансур)
Таным Карт 14 Д/ойын:«Ең бастысы» Карт 14 Мақсаты: заттардың және құбылыстардың ерекше белгілерін бөліп көрсете білуді дамыту.
(Аружан, Ангелина)
Шығармашылық Карт№ 14 «Бұл шын ба, әлде жоқ па?» ойыны Мақсаты: фантазияны, қиялды дамыту, сөйлеу қабілетін белсендіру.
(Кира, Айзере,Алидар)
ДенсаулықКарт № 13 «Мысық» ойыны Мақсаты: дұрыс мүсін қалыптастыруға ықпал ету, өз денсаулығына деген саналы қарым-қатынасты тәрбиелеу.
(Жасмин, Жанеля, Ерали)
Серуенге дайындық
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу
Серуен № 10
Серуен № 16
Серуен № 17
Серуен № 18
Серуен № 15
Кешкі ас
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
Балалардың үйге қайтуы
Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар
Ата-ана бұрышына: Жаднама: «Даналық сөздер»
Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар
Денсаулық бұрышына кеңес: «Үсік шалғанда көрсететін алғашқы көмек»
Ата – аналардың жеке сұрақтары бойынша жауаптар
Құрастырғандар: Тәрбиеші: Шарипова Г.К Орыс тілі мұғалімі: Кадырбаева А.К Дене шынықтыру жетекшісі: Ахметов С.Б Музыка жетекшісі: Сундетов М.
ЦИКЛОГРАММА № 2 «Балдаурен» ортаңғы тобы Қаңтар 5 апта (29. 01 – 02.02.18) Өтпелі тақырып «Бізді қоршаған әлем» Тақырыпша «Ғажайыптар әлемі» (өлі табиғат құбылыстары)
Күн тәртібі
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар(үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика (5 мин)
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Ойындар,Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Карточка № 3
Д/ойын: «Жыл мезгілдері» Мақсаты:Балалардың жыл мезгілдері туралы білім
дерін бекіту,мезгілдердің атауларын үйрету
(қыс,көктем,жаз,күз). Мезгіл өзгерістерін талқылау.
Карточка № 8
Д/ойын:«Сипап сезу арқылы санау» Мақсаты: Сипай сезіп санау арқылы қарамай-ақ екі топтағы заттарды салыстыруға үйрету (артық, кем, тең); санау дағдыларын бекіту; салыстыруда беттестіру тәсілін қолдана білу.
Карточка № 13
Д/ойын: «Бұл қандай құс?» Мақсаты: белгілі бір ерекшеліктеріне қарай құстардың суреттеуге үйрету және оларды ажырата білу.
Карточка № 14
Д/ойын:«Үй жануарлары» Мақсаты: Балаларды үй жануарлары мен төлдерді ажыратуға,олардың қимылын,қалай дыбыстайтынын және дене мүшелерін суреттер,оларды қорғауға қамқоршы болуға тәрбиелеу.
Карточка № 15
Д/ойын:«Жалпы атауын ата» Мақсаты:Балаларға заттарды жеке-жеке таныта келе, ен соңында заттардың жалпы атауын бір сөзбен ойлана отырып шешуде тапқырлыққа, шапшандыққа баулу.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
1.Сөйлеуді дамыту «Қыс қызығы» Үлгі бойынша бейнелік сипатты әңгіме құруға үйрету. Әңгімелеу барысында сын есімдер мен етістіктерді қолдана білуге үйретуді жалғастыру.
