Тақырыбы: «Біздің өлкеге қыс келді»
Мақсаты:Табиғат құбылыстары туралы түсініктері қалыптасты.
Қыс мезгіліндегі табиғатты бақылау дағдылары дамыды.
Құрылымдалған ойын: «Қыс ерекшелігі»
Аппликация
Тақырыбы: «Қысқы көрініс»
Мақсаты: Қағаз бетінде бейнелерді құрастырады, одан кейін оларды желімдеу дағдылары қалыптасады.
Құрылымдалған ойын: «Аққала»
Саралау әдісі: диалог, сұрақтар қолдану
Оқыту әдісі: көмек көрсету
Бақылау түрі: құрылымдалмаған бақылау
Ресурстары: суреттер
4 К моделі: Командалық жұмыс пен коммуникативті дағды
Бақылау критерийі: Қағаз бетінде бейнелерді құрастырады, одан кейін оларды желімдеу дағдылары қалыптасады
Серуенге дайындық
10.10-10.20
|
Киімдерді ретімен киінуді жетілдіру
|
Серуен
10.20-12.10
|
Ауа-райын бақылау, күз мезгілінің ерекшеліктерін ажырата білуге үйрету, таза ауаның, күннің сәулесінің, дене белсенділігінің адам ағзасының дамуына әсерін түсіндіру, дене шынықтыруға баулу Еңбек: ойын алаңын таза ұстауға, жапырақтарды жинауға, ептілікке, тазалыққа, қимыл белсенділігіне, орындалған жұмыс нәтижесіне қуана білуге баулу, жағымды көңіл күйге бөлеу Қимылды ойындар: Көңілді эстафета, Кім жылдам? Лақтыр да қағып ал, Қояндар, Боз жорға
|
Серуеннен оралу 12.10-12.30
|
Киімдерді реттілікпен шешуге үйрету, мәдени-гигиеналық шаралар
|
|
Балалардың назарын тамаққа аудару, мәдениетті тамақтануға, ас қайтаруға баулу
|
Түскі ас
12.30-13.10
|
Бата: Асқа адалдық берсін, Денге саулық берсін! Дастарқанға байлық берсін!
|
Нан қиқымын шашпаймыз, Жерде жатса баспаймыз. Теріп алып қастерлеп , Торғайларға тастаймыз.
|
Дастарханның басында, Әдеттен біз озбаймыз. Үлкендердің қасында, Қолды бұрын созбаймыз. Тамақ ішер кезде енді, Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені елемейміз білмейміз
|
Нан –ардақты асыл ас, Кәрі, жас одан аттамас. Ақ дастархан үстінде, Қол жумай оны ұстамас.
|
Бата: Дастарханың майлы, Көңілің жайлы болсын. Өміріңе не тілесең, Тілегің қабыл болсын
|
Ұйқы
|
Балаларға тынығып ұйықтау үшін жағдай жасау
|
13.00
|
«Ең қасиетті жеміс» ертегісін оқып беру
|
«Үру білмеген ит» Ертегісін оқып беру
|
Баяу музыка тыңдату
|
Баяу бесік жырын тыңдату
|
Алтын балық» үнді ертегісі
|
Біртіндеп ұйқыдан
ояту,сауық- тыру шаралары
15.30
|
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүргізу.
Мәдени гигиеналық шараларын орындау.
Мұнда бері қараңыз,
Бізде санай аламыз. 1,2,3 дегенде,
Түзу тұра қаламыз. 4,5,6 дегенде,
Алға қадам басамыз.
|
Бесін ас
15.30-16.00
|
Дастархан басындағы әдептілікке үйрету,
тамақты тауысып жеуге, сүттің, айранның,
ірімшіктің, құрттың пайдасы туралы әңгімелесу
|
Ойындар, дербес әрекеті
16.00-16.30
|
Психологиялық жаттығу «Өз күлкіңмен бөліс»
|
«Пайдалы және зиянды» дидактикалық ойыны қоршаған ортаның денсаулыққа әсері туралы білімді жетілдіру
|
«Ұқыпты болуға тырыс» ойын жағдайатын ұйымдастыру
|
«Шаштараз» сюжетті рөлдік ойыны
|
Дәрігердің кеңесі «Мұрынмен дұрыс демалу, тістерді, ауыз қуысын тазалау»
|
|
