Денешынықтыру
жүктеу/скачать 353,16 Kb.
|
2 5404868312226072454
- Бұл бет үшін навигация:
- ҰОҚ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
- II. Негізгі кезең.
- III. Қорытынды кезең (Рефлексия).
| Құралдар мен материалдар: бала санына қарай кегельдер, бала санына қарай диаметрі 20 см доптар, тақтай (ені – 15 см, ұзындығы – 2 метр) – 4 дана.
Билингвалды компонент: «Жұбыңды тап!» – «Найди пару», сәлеметсіз бе – здравствуйте, сау болыңыз – до свидания ҰОҚ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Спорттық атрибут – кегельдерге назар аудартады. Кегельдерді қандай мақсатта қолдануға болатынын жан-жақты талқылауға, жауап нұсқаларын айтуға ынталандырады. Спорт құралдары мен материалдарының топтағы балалардың күшті ғана емес, тату, ауызбіршілікті болуына көмектесетінін айтады. II. Негізгі кезең. Қимылдарды орындайтын алаңды дайындау – кегельдерді екі қатарға қойып шығады. Ойын түріндегі жаттығу: «Өз кегеліңді тап». Екі сап түзеп тұру. Кегельдерді пайдаланып, жалпы дамытатын жаттығуларды орындайды (Жаттығулардың орындалу техникасын көрсету, бірге орындау). Негізгі іс-қимылдарды ойын түрінде орындау. Ойын «Жұбыңды тап»: сапта қарсы қарап тұрған баламен жұп құрау (өз қалауынша емес). Жұптасып жүру, адым қарқындарының бірдей болуын қадағалау. Ойын: «Сиқырлы жолмен жүр». Тепе-теңдік: еденде жатқан тақтай үстімен жүру. Тақтайлар залдың периметрін бойлай орналастырылған. Ойын: «Түрлі түсті моншақтар». Допты жоғары лақтыру және оны екі қолмен қағып алу. Нұсқау: допты саусақтардың арасын азырақ ашып ұстау және алға-жоғары лақтыру. Допты қағып алғаннан кейін сәл бүгілген қолдарын азырақ төмен түсіреді. Ұйымдастырылған оқу қызметі барысында педагог балалармен жеке-жеке жұмыс істейді. III. Қорытынды кезең (Рефлексия). ҰОҚ-ны қорытындылайды, балаларды ынталандырады. Ойын: «Тыныштық». Балалардың қимылдарын қадағалау. жүктеу/скачать 353,16 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|