Ағымдық, аралық, қорытынды бақылау сұрақтары
1. «Тәрбиелік іс - әрекет», «тәрбие жұмысы», ұғымдарының көптүрлілігі және оларды жүйелеу.
2. Қазақстанның қазіргі заманғы жағдайында тәрбие жұмысының стратегиялық басымдылықтары: интеллектуалдық, рухани – адамгершілік, еңбек, кәсіптік бағдар, физикалық, экологиялық, экономикалық, денсаулық сақтау, қазақстандық патротизмді, азамматтылық пен толеранттылықты қалыптастыру.
3. Сынып жетекшісінің оқушыларды тәрбиенің жекеленуін, тұлғалық – бағдарлық тұғырлары жүзеге асыруын қамтамасыз ететін, қоғамның ашық кеңістігінде бағдарлану біліктілігін дамытатын қосымша білім алу мен білім бағдарламаларының алуан түрлеріне қатыстырудағы рөлі.
Тест тапсырмалары
Сынып жетекшісінің қызметі:
A) Әр бағытта сыныптағы оқушының әрекетін ұйымдастырады
B) Мақсатқа сай тәрбиелеу
C) Оқушылардың ой-өрісін дамыту
D) Ұжым арқылы тәрбиелеу
E) Оқушыларды қоғамға сай тәрбиелеу
Сынып жетекшісінің құқықтары:
A) Ата-аналарымен қарым-қатынасын анықтау
B) Тәрбие сағатының жоспарын құруды ұйымдастыру
C) Өзбетімен жұмыс істеуге үйрету
D) Әрбір оқушының үлгеріміне бақылау жасау
E) Білім деңгейін көтеру
Сынып жетекшісі қызметінің бағыты:
A) Педагогикалық және әлеуметтік - гуманитарлық
B) Сынып ұжымымен топ серуенге шығу
C) Сынып оқушыларының қызығушылығын анықтау
D) Пән мұғалімдерінің сынып ұжымымен қарым - қатынасын байқау
E) Оқушылардың көңіл – күйін көтеру
Сынып жиналысы:
A) Оқушылар ұжымының өзіндік жұмыстарының формасы
B) Сабақ барысын талқылайды
C) Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелейді
D) Оқушылардың жеке тәртібін реттейді
E) Оқушыларды байқауға бағыт береді
Сынып жетекшісінің қойын дәптеріне:
A) Әр жұмыс орнына жауап беретін оқушыны белгіле
B) Сенім білдіре отырып тексеруді ұмытпа
C) Кемшіліктерді уақытылы түзетуге күш сал
D) Басқаларға өнеге көрсет
E) Өзіңнің жақсы ісіңмен үлгі бол
Сынып жетекшісінің мақсат қоюшылық қызметі:
A) Бұқаралық ақпарат құралдарының балаға ықпалын бақылау
B) Тәрбие формаларын жүзеге асыру
C) Тәрбие тәсілдерін жүзеге асыру
D) Өткен оқу жылы қорытындысының нәтижесіне талдау жасау
E) Оқушыларды әлеуметтік әрекетке қатыстыру
Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысын жүзеге асыруды қамтамасыз ету бағыты:
A) Педагогикалық үрдісті алдын – ала болжау
B) Оқушыға тікелей ықпал жасау
C) Алдын – ала дайындық жұмыстарын жүргізу
D) Тәрбиенің мүмкіндігін жобалау
E) Тәрбие жұмысының мақсатын анықтау
Сынып жетекшісінің негізгі атқаратын қызметі:
A) Зерттеулер және бақылау ісіне қатысты тапсырмалар
B) Шығармашылық жұмыстар
C) Салыстыруға байланысты тапсырмалар
D) Әр бағытта сыныптағы оқушылардың әрекетін ұйымдастырады
E) Анализдеу және оқу жұмысына байланысты жұмыстар
Сынып жетекшісінің негізгі міндеттері:
A) Сабақтың даму тарихын педагогикалық ғылыми еңбектер арқылы ашу
B) Оқыту үрдісін ұйымдастырудың түрлері жайлы түсінік беру
C) Оқушылардың талап-тілектері мен мүдделерін және олардың жеке басының ерекшеліктерін жан-жақты зерттеп білу
D) Оқушылардың ой-өрісін кеңейту
E) Дидактикалық материалдарды өңдеу
Сынып жетекшісі қызметінің мақсаты:
A) Педагогикалық және әлеуметтік- гуманитарлық
B) Сынып ұжымымен топ серуенге шығу
C) Ұйымдастырушылық қызметі
D) Жаратылыстану
E) Оқушылардың көңіл-күйін көтеру
|
