Е. Жұматаева жоғары мектепте оқытудың біртұтас дидактикалық ЖҮйесінің теориясы монография Павлодар 2012 Кереку



бет15/17
Дата05.11.2016
өлшемі4,37 Mb.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Тіл мәдениеті

Қазақ тілінің бүгінгісі мен ертеңіне қатысты ғалымдар мен зерттеушілердің ой-пікірлерінің салыстырмалы жиынтығы.

Тілдік тәсілдердің ширау, даму дәрежесін фонетикалық, орфографиялық, орфоэпиялық, морфологиялық, синтаксистік заңдылықтар мен нормаларды, стильдік құбылыстарды ұқыпты, дұрыс қолдану машығы жаттығады.

Тюркологияға кіріспе курсы

Түркі тілінің құрылым-жүйесі. Өзіндік ерекшелігі. Бүгінгі қазақ тіліндегі түркі тілінің сақталу түрлері. Оның фонетикалық, морфологиялық, синтаксистік заңдылықтарымен салыстырмалы тұрғыда меңгеру дағдысы, машығы дамытылады.



Түркі тілінің салыстырмалы грамматикасы

Жалғамалы топқа жататын түркі тілдерінің тамыры бір екенін аңғаратын жаттығуларды орындау арқылы машықтық іскерлігі ұшталады.

Грамматикалық өзіндік ерекшеліктерін діттейтін теориялық ұғымдарды түйістейтін әрекеттері жаттығады.

Қазақ тілі грамматикасының тарихы

Ойма жазудан бүгінгі алфавит жүйесіне жету жолдарының тарихын меңгеру қабілеті жаттығу жұмыстары арқылы ширатылады.



Әдебиеттану іліміне кіріспе

Әдебиетке кіріспе курсының негізгі нысаналарын зерттеушілердің еңбектерінде алгоритмдеу. Оның бүгінгі құрылым-жүйесін алғашқы қалыптасу кезеңдерімен байланыстыра қабылдау іскерліктері дамытылады.



Әдебиет теориясы

Әдебиет қисынының қалыптасу, зерттелу кезеңдері. Жанрлық жіктеменің айшықтау мен құбылту жүйелеріне ықпалы. Оның мұраттық сипаты, құрылымдық заңдылықтары мен қағидалары. Әдеби мәтіннің көркмдігі мен оқиға және оқиғасыздығы. Құбылыстар мен үрдістердің шоғырлану тәсілдері.

Қаһарман, кейіпкер, бейне және типтік кейіпкерге саралып, дараланып келуінің себептерін көркем шығармаларды талдау әрекеті арқылы дамыту көзделеді.

Қазақ әдебиегінің тарихы

Қазақ әдебиетінің тарихи кезеңдерін зерттеушілердің еңбектеріне негіздеу қабілеті дамытылу назарда болады.



Ежелгі дәуір әдебиеті

Түркі тұқымдас елдердің әдеби шығармаларын зерттеушілердің еңбектерін жинақтау тәсілімен қабылдау, оның философиялық маңызын ажыратарлықтай деңгейліктердің озықтық көзқарастарды байланыстыра алу іскерлігімен ұштастығын жүзеге асыру басты рольде болады.



XV - XVIII ғасыр әдебиеті

XV-XVIII ғасырдан басталу себептерін бүгінгі өзекті мәселеге негіздеу. XV ғасырға дейінгі әдеби шығармалардың назарға ілікпеуінің мәдени құндылықты арттыруға тікелей ықпалы.

Зар заманда жырлаған Асан Қайғыдан бүгінгі күнге дейінгі ел басына туған тауқыметтің әдеби шығармалардағы ізі. Осы іскерліктерді талдау барысында игеру басты нысанада болады.

XIX ғасыр әдебиеті

Отарлау саясатының әдеби шығармалардағы көрінісі. Жанрлық сипаты. Оптимизм мен пессимизмнің шығармалар арқылы берілу тәсілдері. Әдебиеттің саясаттануы. Осы қабілеттіліктерді талдау барысында меңгеру көзделеді.



XX ғасыр әдебиеті

Екі төңкерісті басынан кешкен халықтың әдеби шығармасындағы әлеуметтік жағдайлардың сипаты. Адамның тұлғалық болмысының тоталитаризм құрсауына бұғаулануы. Құлдық психология. Зерттеушілердің 20-ғасыр әдебиеті жайлы филологиялық тұжырымнамаларының маңызы. Аталған әдеби машықтарды әдеби шығармаларды оқу, талдау үрдісінде ширату көзделеді.



Қазіргі дәуір әдебиеті

Уақыт пен кеңістік талабына сай қазіргі дәуір әдебиетіне зерттеушілердің көзқарасындағы өзгерісті монографияларды талдау үрдісінде аңғару. Жанрлық ауқымы. Орыс және басқа әдебиеттердің қазақ әдебиетіне ықпалы. 70 жыл бойы дербес дами алмаған төл әдебиетіміздің даралық сипатын бағамдау дағдысы көркем шығармаларды оқу, талдау әрекетінде ұшталады.



Балалар әдебиеті

Балалар әдебиетінің зерттелу барысы. Жанрлық ауқымы. Талдау үрдісінде балалар әдебиетінің өзіндік ерекшелігін ажыратарлық, оның жанрын жіктей аларлық іскерліктер дамытылады.



Мәнерлеп оқу

Мәнерлеп оқудың ерекшелігі. Оның фонологтық маңызы. Әдеби шығарманы түсініп оқу, оның құрылым-жүйесіндегі, жанрлық маңызына орай сипатын меңгеру. Мәнерлеп оқудың іске асуын жаттығу жұмыстары арқылы ширату басты назарда болады.


4. Студенттердің оку жүктемесінін көлемі

Теориялық дәрістері - апта сағат

- педпрактика - апта

- сынақ-емтихан - апта

- мемлекеттік емтихан

- дипломдық жұмыс -

- каникул -

Барлығы -


Кәсіптік мамандықты меңгеру үшін білім меңгеру мазмұнының бағдарламасы 03.07

«Қазақ тілі мен әдебиеті»


Индекс

Пәннің атауы мен негізгі тараулары

Барлық сағат

Ауд.
















Қазақ тілін оқытудың әдістемесі

140

46




Қазақ әдебиетін оқытудың әдістемесі

140

46




Тіл біліміне кіріспе

102

38




Жалпы тілтану

110

44




Қазіргі қазақ тілі

750







Фонетика

92

30




Лексика и фразеология

ПО

40




Сөзжасам

90

40




Морфология

136

40




Морфология

ПО

40




Синтаксис

140

50




Синтаксис

72

20




Қазақ тілінің практикумы

200







Қазақ тілі грамматикасының тарихы

150

60




Қазақ диалектологиясы

60

24




Қазақ әдебиетінің тарихы

80

40




Стилистика

75

30




Көркем текстіге лингвистикалық талдау

75

10




Сөйлеу мәдениеті

60

22




Түркі тіліне кіріспе

54

20




Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы

64

24




Қазақ графикасының тарихы

70

20




Әдебиет теориясы кіріспесі

110

44




Әдебиет теориясы

114

40




УНТ

108

40




Қазақ әдебиетінің тарихы

652







- Ежелгі дәуір

48

18




- XV-XVIII ғғ. әдебиеті

80

30




- ХІХ ғ. әдебиеті

108

50




- ХХ ғ. әдебиет

108

50




- Қазіргі дәуір әдебиеті

308

106




- Балалар әдебиеті

54

20




Көркемдеп оқу

40

8




Қазақ тілінен арнаулы курс

80

54




Қазақ әдебиетінен арнаулы курс

80

54




Орыс әдебиетінің тарихы

134

60




Шетел әдебиетінің тарихы

152

70




Шығыс әдебиетінің тарихы

144

60




Әдебиет сынының тарихы

50

20




Түркі елі әдебиетінің тарихы

146

60




Қазақ әдебиетінің арнаулы курсы

108

72




Қазақ тілінің арнаулы курсы

114

96


Е.жұматаева жоғары мектепте оқытудың біртұтас дидактикалық жүйесінің теориясы
Жоғары мектепте басқарудың дидактикалық негізі
Оқытудың мақсаты
Эксперимент бағдарламасын біртұтастықта құрудың теориясы
Жалғасы келесі бетте
Електі жоспар және өздігінен есептің кестесі
Мәшһүр жүсіп шығармашылығындағы эзотерикалық тұжырым
Диалектикалық толғаныс, өз өміріне талдау жасау
А қосымшасы бекітемін
Тәжірибешілік жұмысының мазмұны

Каталог: fulltext -> transactions
transactions -> Казахстан республикасының Ғылым және білім министрлігі
transactions -> Азамат Тілеуберді
transactions -> Қырықбай Аллаберген тарих және баспасөЗ Қазақ мерзімді баспасөзінде тарихтың «ақтаңдақ» мәселелерінің жазылуыбаспасөзінде тарихтың
transactions -> Екінші кітап
transactions -> МӘШҺҮР – ЖҮсіптің лингвистикалық КӨЗҚарастары оқу құралы Павлодар Кереку
transactions -> МӘШҺҮр тағылымы жинақ 2 Том
transactions -> Қазақ – шығыс және орыс (еуропа) Әдебиеті байланысы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу