Әлеуметтік гуманитарлық ғылымдар факультеті Мектепке дейінгі және бастауышта білім беру кафедрасы «Өзін-өзі тану пәнін оқыту әдістемесі»
Үлгерімі төмен оқушының психологиялық картасы
жүктеу/скачать 136,36 Kb.
|
уз узини
- Бұл бет үшін навигация:
- 3. Үлгермеушілікті болдырмаудың әдістері мен түрлері
| 2. Үлгерімі төмен оқушының психологиялық картасы
Оқушының аты – жөні _______________________________________________ Туған күні, айы, жылы _______________________________________________ Мектебі, сыныбы____________________________________________________ Cынып жетекшісі____________________________________________________ Пән мұғалімі________________________________________________________ Мекен – жайы, телефоны _____________________________________________ Әкесі (фамилиясы, аты – жөні, жұмыс орны, қызметі, жалақысы, қызмет телефоны)______________________________________________________________________________________________________________________________ Анасы (фамилиясы, аты – жөні, жұмыс орны, қызметі, жалақысы, қызмет телефоны)_____________________________________________________________ Дәрігерлік көрсеткіштері (денсаулық тобы, созылмалы аурулары)______________________________________________________________ Педагогикалық (қандай пәндерден үлгермейді) _____________________________________________________________________ Психологиялық (мінез – құлық, икемділік сипаттары, қабілеті) ______________________________________________________________________Әлеуметтік - педагогикалық сипаттамасы: Әлеуметтік қауіпті бейімділігі (ішімдікке, есірткіге, құмар ойындарға) ______ _________________________________________ әлеуметтік мінез – құлық ауытқушылығы (дөрекілік, төбелесу, сабақтан қалу, кішілерді ұрып – соғу, алдау, жануарларды қинау, ұрлық т.б.) ______________ ______________________________________________________________________Әлеуметтік беделі (жетекші, оқшау қалған, ешқандай жағдайы анықталмаған) ___________________________________________________________________ Әлеуметтік даму жағдайы (объективті қолайсыз, субъективті қолайсыз) ______ ____________________________________________________________________ Картаның толтырылу мерзімі:____________________________ 3. Үлгермеушілікті болдырмаудың әдістері мен түрлері: бірінші жарты жылдық барысындағы мұғалімнің қойған бағаларын және олардың нормаларға сәйкестігін талдау (бақылау жұмыстарын, оқушылардың дәптерлерін, журналдағы, күнделіктердегі бағаларды талдау); мұғалімнің сабақ барысында үлгермеушілікті болдырмау жөніндегі жұмысынын түрлері (сыныптағы және үй жұмыстарының саралық сипаты, қателерінің алдын алу); қателермен жұмыс жүйесі және оқушылардың жадынамаларымен саналы түрде жұмыс істей білу; оқушылардың үлгермеушілігіні болдырмау жөніндегі әкімшіліктің іс-әрекеті. жүктеу/скачать 136,36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|