СҰРАҚТАР МЕН ТАПСЫРМАЛАР
1. Әлеуметтік тәрбие мәніне жалпы түсінік беріңіз.
2. Мемлекет тарапынан әлеуметтік тәрбиеге жалпы түсінік беріңіз.
3. Әлеуметтік тәрбиенің мәні мен мазмұнын анықтайтын тұғырлардың типі қандай?
4. Әлеуметтік институттар тарапынан әлеуметтік тәрбиеге жалпы сипаттама беріңіз.
5. Отбасы тарапынан әлеуметтік тәрбиеге жалпы сипаттама беріңіз.
6. Интернат мекемелері тарапынан әлеуметтік тәрбиеге сипаттама беріңіз.
7. Субьект ретіндегі адамның әлеуметтік тәрбиесінің мәні неде?
8. Ерекше мұқтаждықтары бар адамдардың әлеуметтік тәрбиесінің ерекшеліктерін ашып көрсетіңіз.
РЕФЕРАТ ТАҚЫРЫПТАРЫ
Отбасындағы әлеуметтік тәрбие және оның ерекшеліктері.
Қоғамдық ұйымдар және әлеуметтік тәрбие.
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1. Громова М.Т. Педагогические основы образования взрослых. – М., 1993.
2. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. – М., 1997.
3. Немов Р.С. Психология образования; в 2 кн. – М.,1994. Кн.2.
4. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М., 1996.
5. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. – М., 1994.
6. Дюргейм Э. Социология образования. – М., 1996.
7. Мустаева Ф.А. Социальная педагогика. – М.: Академический проект; Екатеринбург «Деловая книга», 2003.
8. Глессер У. Школа без неудачников: Пер. с англ./ Общ. ред. и предисл.В.Я.Пилиповского. – М.: Прогресс, 1991, -184 с.
9. Торохтий В. Психология социальной работы с семьей. – М.: ЦСП РАО, 1996.
10.Глессер У. Школа без неудачников: Пер. с англ./ Общ. ред. и предисл.В.Я.Пилиповского. – М.: Прогресс, 1991, -184 с.
III – БӨЛІМ. БАЛАЛАРДЫҢ ДАМУЫ МЕН ТӘРБИЕЛЕНУІНДЕГІ ӘЛЕУМЕТТІК АУЫТҚУЛАР
IX – ТАРАУ. БАЛАНЫҢ СУБМӘДЕНИЕТІ ЖӘНЕ БАЛАНЫҢ ЖЕТКІНШЕКТІК МӘДЕНИ-ӘЛЕУМЕТТІК ӘЛЕМІ
Бала - тегіне, жасына, жынысына, өзіне тән әлеуметтік және психикалық ерекшеліктерімен сипатталатын әлем. Ол жеке тұлға ретінде қалыптасу барысында психикалық және әлеуметтік даму мен тәрбиенің ұзақ жолынан өтіп, сапалық өзгерістерге ұшырайды - айналасына ойлы көзбен қарап, оны тек қабылдап қана қоймай, оған саналы түрде ықпал етеді. Баланың мәдени-әлеуметтік әлемі өзінің мазмұнымен және арнайы көрінісімен ерекшеленеді.
Бұл тақырыпта мынадай мәселелер қарастырылады:
1) баланың субмәдениеті мен мәдени-әлеуметтік әлемінің қалыптасу көздерін түсіну;
2) баланың жеткіншектік мәдени-әлеуметтік өмірінің арнайы көрінісі және оны есепке алу қажеттілігі.
Достарыңызбен бөлісу: |
