Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы
|
1
|
Заполняет таблицу, находя необходимую информацию
|
2 (за каждый заполненный пункт таблицы по 1 баллу)
|
Определяет тему и основную идею
|
2-3
|
Записывает тему прочитанного текста
|
1
|
Определяет основную мысль текста
|
1
|
Формулирует вопросы по содержанию текста и отвечать на них
|
4
|
Отвечает на первый вопрос
|
1
|
Задает второй вопрос
|
1
|
Задает третий вопрос
|
1
|
Отвечает на четвертый вопрос
|
1
|
Правильно пишет безударные падежные окончания
|
5
|
Вместо пропусков вставляет нужные окончания
|
3 (за каждые два правильно вставленных окончания по 1 баллу)
|
Всего баллов
|
12
|
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Анализирует содержание небольших произведений фольклора и литературы
|
Затрудняется в анализе содержания небольших произведений фольклора и л итературы
|
Допускает ошибки в анализе содержания небольших произведений фольклора и л итературы
|
Верно анализирует содержание небольших произведений фольклора и л итературы
|
Определяет тему и основную идею
|
З атрудняется в определении темы и основной идеи
|
Д опускает ошибки в определении темы и основной идеи
|
В ерно определяет тему и основную идею
|
Формулирует вопросы по содержанию текста и отвечать на них
|
З атрудняется в формулировке вопросов по содержанию и ответах на них
|
Допускает ошибки в формулировке вопросов по содержанию и ответах на них
|
Верно формулирует вопросы по содержанию текста и отвечать на них
|
Правильно пишет безударные падежные окончания
|
Затрудняется в правописании безударных падежных окончаний
|
Допускает ошибки в правописании безударных падежных о кончаний
|
Верно пишет безударные падежные о кончания
|
