Методические рекомендации по изучению предмета «Начальная военная и технологическая подготовка»

157 
Выполнение приемов воинского 
приветствия на месте и в 
движении.
ие 
трениров
ка 
гл. 5, § 5. 
СУ ВС РК 
6 
Выход из строя и возвращение в 
строй
Урок 6.
Выход из строя и возвращение в 
строй. Подход к начальнику и 
отход от него. 
1
Показ 
объяснен
ие 
трениров
ка 
Учебник 
НВТП, 
гл. 5, § 6. 
СУ ВС РК 
7 
Строевые приемы и движение 
с оружием
(на учебном сборе) 
Урок 7.
Выполнение приемов «Автомат 
на грудь», «На ремень», 
«Положить 
оружие», 
«К 
оружию», «В ружье». 
1 
Показ 
объяснен
ие 
трениров
ка 
Учебник 
НВТП, 
гл. 5, § 7. 
СУ ВС РК 
8 
Строи отделения 
(на учебном сборе) 
Урок 8.
Построение отделения в 
развернутый
и походный строи. 
Перестроение
отделения из развернутого 
строя в 
походный и обратно. 
Размыкание и 
смыкание отделения. 
1 
Показ 
объяснен
ие 
трениров
ка 
Учебник 
НВТП, 
гл. 5, § 8. 
СУ ВС РК 
9 
Сигналы управления строем 
(на учебном сборе) 
Урок 9. 
Сигналы управления строем:
«Внимание», «Сбор 
командиров», «Марш», «Стой», 
«Увеличить дистанцию», 
«Уменьшить дистанцию», «В 
колонну», «Все кругом», «Все 
направо (налево)» и др. 
Действия военнослужащих у 
машин и на машинах. 
1 
Показ 
объяснен
ие 
трениров
ка 
Учебник 
НВТП, 
гл. 5, § 9. 
СУ ВС РК 

158 
Строи и их элементы 
Начать занятие рекомендуется с краткого объяснения значения строевой 
подготовки в боевой подготовке военнослужащих. Строевая подготовка 
является одним из основных предметов обучения и воспитания 
военнослужащих. Она организуется и проводится на основе Строевого устава 
Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики 
Казахстан. Строевая подготовка включает: одиночные строевые приемы без 
оружия и с оружием; слаживание подразделений при действиях в пешем 
порядке и на машинах; способы действий на поле боя.
На занятиях по строевой подготовке военнослужащим прививается 
аккуратность, дисциплинированность и внимательность, вырабатывается 
умение выполнять одиночные строевые приемы и действия в составе 
подразделения. Критерием строевой подготовки военнослужащих является 
воинская культура и дисциплинированность, готовность умело действовать в 
строю и в бою. 
Изучение темы предлагается начать с объяснения, что такое строй и для 
чего он применяется. Для изучения элементов строя целесообразно построить 
отделение и на примере строя отделения, последовательно показать и 
объяснить все элементы строя. При необходимости, для удобства объяснения, 
отделение перестраивается. В ходе отработки учебного вопроса можно задавать 
вопросы обучаемым, с целью определения степени усвоения изучаемого 
материала.
После показа и объяснения элементов строя, преподаватель отрабатывает 
вопрос «Предварительная и исполнительная команды», то есть, объясняет 
сущность управления строем. Управление строем осуществляется командами, 
которые могут подаваться командиром голосом, сигналами и личным 
примером, а также передаваться по техническим средствам связи. 
Команды могут передаваться по колонне через командиров 
подразделений (старших машин) и назначенных наблюдателей. 
При объяснении данного вопроса необходимо обратить внимание 
учащихся на то что, команда разделяется на предварительную и 
исполнительную; команды могут быть и только исполнительные. 
Предварительная команда подается для усиления внимания 
военнослужащих и подготовки к выполнению исполнительной команды 
отчетливо, громко и протяжно, чтобы находящиеся в строю поняли, каких 
действий от них требует командир.
Исполнительная команда подается после небольшой паузы громко, 
отрывисто и четко. По исполнительной команде производится немедленное и 
точное ее выполнение. В ходе объяснения этого положения необходимо 
приводить примеры подачи команд и порядок их исполнения. Например: для 
поворота направо подается команда «Напра - ВО». В данном случае «Напра» 
будет предварительной командой, а «ВО» - исполнительной командой.
Чтобы отменить или прекратить выполнение приема, подается команда 
«ОТСТАВИТЬ». По этой команде принимается положение, которое было до 

159 
выполнения приема. Эта команда не содержит предварительной части и 
исполняется всеми присутствующими военнослужащими. В том случае, если 
нужно привлечь внимание подразделения или отдельного военнослужащего в 
предварительной команде при необходимости называются наименование 
подразделения или звание и фамилия военнослужащего. «3-й взвод – 
ОТСТАВИТЬ», «Рядовой Алимов, - ОТСТАВИТЬ». 
Для построения подается команда «СТАНОВИСЬ», перед которой 
указывается порядок построения. «Отделение, в одну шеренгу – 
СТАНОВИСЬ». 
Для изучения обязанностей солдата перед построением и в строю, 
преподаватель доводит до обучающихся эти обязанности, объясняет порядок их 
выполнения, а при необходимости и показывает. 
Строевая стойка
Для обучения строевой стойке преподаватель строит взвод в одну 
шеренгу, и, выйдя перед серединой строя, показывает, как нужно принимать 
строевую стойку.
Начиная занятие, преподаватель знакомит учащихся с элементами 
строевой стойки путем образцового ее показа. При этом обучаемые должны 
видеть преподавателя при показе спереди и сбоку. Затем преподаватель 
рассказывает и показывает, в каких случаях применяется строевая стойка. 
Закончив показ, преподаватель размыкает взвод и приступает к 
разучиванию строевой стойки по элементам при помощи подготовительных 
упражнений. 
Преподаватель показывает первое подготовительное упражнение –
«Развертывание носков по линии фронта на ширину ступни» и приступает к 
тренировке.
Выполнение этого упражнения осуществляется по команде «Носки 
свести, делай – РАЗ, носки развести, делай - ДВА». 
Подавая команды, преподаватель следит за шириной разведения носков, 
указывает на ошибки и добивается правильного выполнения приема всеми 
обучаемыми. 
Преподаватель-организатор показывает второе подготовительное 
упражнение – приподнимание груди с подачей корпуса несколько вперед, 
подбиранием живота, развертыванием плеч и опусканием рук посредине бедер. 
Для выполнения этого упражнения, необходимо сделать глубокий вдох и в 
таком положении задержать грудную клетку, сделать выдох и продолжать 
дыхание с приподнятой грудью. Приподняв грудь, корпус тела следует немного 
подать вперед и подобрать живот, а плечи развернуть. Руки при этом 
опускаются так, чтобы кисти, обращенные ладонями внутрь, были сбоку и 
посредине бедер, а пальцы полусогнуты и касались бедер. Чтобы проверить 
правильность подачи корпуса вперед, необходимо приподняться на носки, а 
затем, не изменяя наклона корпуса, опустится на всю ступню. 
Выполнение этого упражнения осуществляется по команде «Грудь 
приподнять, живот подобрать, плечи развернуть, корпус тела подать вперед, 

160 
делай - РАЗ, принять первоначальное положение, делай - ДВА». Это 
упражнение отрабатывается в той же последовательности, как и предыдущее. 
Отработав подготовительные упражнения, преподаватель приступает к 
тренировке всех элементов строевой стойки в целом, для чего подает команды 
«СТАНОВИСЬ», «СМИРНО» или другие команды, например: «два шага вперед 
(назад), шагом - МАРШ», «учащийся Ибраев, Шаг вперед, шагом - МАРШ» и т. 
д.
После того как обучаемые научаться принимать строевую стойку, 
преподаватель учит их выполнять команды «РАВНЯЙСЬ», «ВОЛЬНО» и 
«ЗАПРАВИТЬСЯ» Перед командой «ЗАПРАВИТЬСЯ» надо всегда подавать 
команду «ВОЛЬНО». 
При необходимости выровняться на месте подается команда 
«РАВНЯЙСЬ» или «Налево - РАВНЯЙСЬ». 
По команде «РАВНЯЙСЬ» все, кроме правофлангового, поворачивают 
голову направо и выравниваются так, чтобы каждый видел грудь четвертого 
человека, считая себя первым. По команде «Налево - РАВНЯЙСЬ» все, кроме 
левофлангового, голову поворачивают налево При выравнивании 
военнослужащие могут несколько передвигаться вперед, назад или в стороны. 
По команде «Вольно» следует стать свободно, ослабить правую или 
левую ногу, но не сходить с места, не ослаблять внимания и не разговаривать. 
По команде «ЗАПРАВИТЬСЯ» разрешается, не оставляя своего места в 
строю и стоя свободно, поправить оружие, обмундирование, и снаряжение, не 
громко разговаривать. 
Закончив показ и объяснение, преподаватель приступает к обучению. С 
этой целью производит различные построения, подавая команды, например: 
«Отделение – РАЗОЙДИСЬ», «Отделение в одну шеренгу – СТАНОВИСЬ», 
«РАВНЯЙСЬ», «СМИРНО», «ВОЛЬНО», «ЗАПРАВИТСЯ» и т. д. При этом 
преподаватель-организатор наблюдает за действиями обучающихся, указывает 
на ошибки и добивается правильного выполнения приемов всеми обучаемыми. 
Отработав первый учебный вопрос, преподаватель переходит к отработке 
второго учебного вопроса «Выполнение приема «Головные уборы - СНЯТЬ», 
«Головные уборы - НАДЕТЬ» 
Для снятия головных уборов подается команда «Головные уборы 
(головной убор) – СНЯТЬ», а для надевания – «Головные уборы (головной 
убор) – НАДЕТЬ». 
Снятый головной убор держится в левой согнутой в локте руке кокардой 
вперед. 
Без оружия или с оружием в положении «За спину» головной убор 
снимается и надевается правой рукой, а с оружием в положениях «на ремень», 
«на грудь» – левой. 
Головные уборы надеваются и снимаются в строю по команде. 
Одиночные военнослужащие головной убор снимают и надевают без команды. 
Хотя прием снятия головного убора по своему выполнению несложный, 
целесообразно вначале изучить его по разделениям, а потом в целом. 

161 
Для обучения выполнению приема по разделениям преподаватель подает 
команду «Головные уборы снять, по разделениям: делай – РАЗ, делай – ДВА, 
делай – ТРИ».
По счету «делай – РАЗ» правой рукой взять головной убор (фуражку за 
козырек, пилотку и шапку - ушанку за верхнюю часть). По счету «делай – 
ДВА» снять головной убор, и опустить его на уровень поясного ремня и 
немного влево, одновременно левой рукой взять фуражку за козырёк, пилотку и 
шапку за переднюю часть у кокарды, чтобы четыре пальца левой руки были 
наружу, а большой палец внутри головного убора. По счёту « делай – ТРИ » 
левую руку с головным убором согнуть в локте и удерживать под прямым 
углом кокардой вперёд, а правую руку одновременно с этим опустить.
Надевание головного убора надо также выполнять сначала по 

жүктеу/скачать 4,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: