Сергіту сәті
Балалар сергіту сәтін қимылдар арқылы орындайды.
Pick up, put down, stand up, turn around.
Clap left, clap right, clap up, clap down.
Look left, look right, look up, look down.
Turn around, sit down, touch something brown.
3-тапсырма
Ойыншықтардың ағылшынша атауларын атайды, сұраққа жауап береді.
My pretty doll
Is very small
I love my pretty
Little doll
I have got a hare
I have got a bear
My toys are here
My toys are there
My cat is black,
My cat is fat,
I like my cat
It is my pat.
Teddy bear, teddy bear.
Oh, where are you? Оh where?
I love you, teddy bear!
Oh where are you? Оh where?
4-тапсырма
Балаларға « Sing the song» сәтін ұсынамын.
Тoys, toys, toys, toys,
Toys, toys, toys!
This is my big, red kite,
My big, red kite,
My big, red kite.
This is my big, red kite,
I love toys.
Toys, toys, toys, toys,
Toys, toys, toys!
This is my big, blue bike,
My big, blue bike,
My big, blue bike.
I love toys.
5-тапсырма
Қолдың моторикасын дамытуға арналған тапсырма. Үзік сызық бойынша бастырып сызу.Балалар жаңа сөздерді қайталай отырып сызықтарды бастырып сызады.
6-тапсырма
Балалар мына жұмбақтың шешуін үш тілде табамыз .
-Балалар жұмбақтарға үш тілде (қазақ, орыс, ағылшын) тілінде жауап береді.
1. Аяғы бар , жүрмейді ,
Аузы бар , күлмейді .
Айнымайды бөпемнен ,
Тек сөйлеуді білмейді . ( қуыршақ, doll, кукла )
2. Суға салсаң батпайды ,
Түскен жерге жатпайды . ( доп, boll, мяч )
7-тапсырма
«Жарыс-ойын» Балалар 2 топқа бөлінеді. Қатысушылар топтың атын тыңдайды. Әр топ кезек-кезегімен «Ойыншық» тақырыбына бір сөз айтады. Ең көп сөз айтқан топ жеңімпаз болады.
Рефлексиялық-түзетушілік:
Балалардан ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінен алған көңіл күйлерін, әсерлерін сұрау.
Good- bye!
Достарыңызбен бөлісу: |