Күтілетін нәтиже
Жасайды: жаңа лексикалық бірліктерді.
Түсінеді: қарапайым сөздердің қолдану тәртібін.
Қолданады: What is it? сұрағын қойып, жай болымды сөйлемді пайдалану арқылы оған жауап береді.. Заттардың ағылшын тіліндегі атауларын айтады.
№5
Тақырыбы: What is your name? (Сенің атын кім?)
Білім беру саласы Қатынас
Бөлімі : Ағылшын тілі
а) білімділік жаңа лексикалық бірліктерін беру.
ә)дамытушылық балалардың логикалық-ойлау қабілетін дамыту,
дүниетанымын кеңейту.
б)тәрбиелік балалардың ұқыптылыққа, әдептілікке, жауапкершілікке
тәрбиелеу.
Әдіс- тәсіл: мультимедия, сұрақ-жауап, түсіндіру, жаттату ,мадақтау.
суретпен жұмыс :
Билингвилды сыңары: What is your name?- Сенің атың кім? My name is...-
менің атым...
Заттың даму ортасы: мультимедиялық тақта, әр-түрлі суреттер, тақта,
үнтаспа мен музыкалық центр,доп, ноутбук
Инновациялық технологиялар: ақпараттық технологиялар тіл-қол
жаттығулары, сергіту сәті.
Шаттық шеңбер: Good morning, good morning
Good morning to you!
Good morning, good morning
I am glad to see you!
Фонетикалық жаттығу Фонетикалық жаттығулардан бастайды.
Тыңдайды. Дыбыстарды қайталайды.
Дәлелді-түрткі болатын:
Балалар бүгін біз саяхатқа Америкаға барамыз. Англияда ағылшындар мен танысып, ағылшын тілін не үшін үйрену керек екенін білеміз. Америкаға үлкен әдемі кемемен барамыз. Балалар біз қай жерде тұрамыз?
-Дұрыс, балалар әрине Қазақстанда тұрамыз. Біз қандай тілде сөйлейміз? Қазақша және орысша. Ал біз баратын америкада барлықтары ағылшынша сөйлейді.
Ұйымдастырушылық- ізденістік.
Балалар сендер қалай ойлайсыңдар ағылшын тілін не үшін үйрену керек екен? Себебі біз шет елге саяхатқа шыққанда бізге ағылшын тілін білу керек, ол жерге бару үшін ,ағылшын тілін жетік білуіміз керек . Балалар қаранадаршы мынау тышқан Mickey Mouse біздің досымыз. Ол да Америкада тұрады. Mickey Mouse балалармен амандасады.
1-тапсырма
Аудио мәтінді тындау.
2-тапсырма
What is your name ? My name is Ana.
What is your name? My name is Aliy.
What is your name? My name is Milana.
3-тапсырма
– Бір-бірінен дұрыс сұрақ қоюды үйреніңдер «What is your name? ».
– Listen and repeat.
[w-w-w],[ t-t-t]
(дыбысқа [t] тілідін ұшын тістерге жоғары қоямыз. Қазақша әріптің дыбысталуын тексеру [т] және ағылшынша [t] ) дыбыстарының айтылуымен таныстыру.
what, what, what, what is, what is, what is
[j-j-j] your, your, your, your name, your name, your name. What is your name? What is your name?
4-тапсырма
Балаларға «Sing the song» сәтін ұсынамын.
Hello, hello,
How are you?
I’m fine, thank you.
I’m fine, thank you.
Hello, hello,
What’s your name?
My name’s __________.
That’s my name.
Goodbye, goodbye,
Goodbye to you.
Goodbye, goodbye,
Goodbye to you.
5-тапсырма
«Ыстық картоп» ойыны. Балаларға допты лақтырып сұрақ қойылады «What is your name?»-деп балалар жауап береді «My name is Aishа»
Сергіту сәті
Балалар сергіту сәтін қимылмен орындайды.
Clap, clap, clap your hands,
Clap your hands together.
Stamp, stamp, stamp your feet,
Stamp your feet together.
Touch, touch, touch your ears,
Touch your ears together.
Touch, touch, touch your cheeks,
Touch your cheeks together.
Shake, shake, shake your hands,
Shake your hands together.
Smile, smile at your friends,
Let us smile together.
– Sit down, please.
6-тапсырма
“Find the name” ойыны. Балаларға топтағы есімдері (А) дыбысынан басталатын есімдердың атауын балалар табу керек.
7-тапсырма
«Диалог» Балалар біз Америкада болғандықтан біз рөлдерге бөлініп, бір-біріміздін аттарымызды ағылшын тілінде айтасыз.
Рефлексиялық-түзетушілік:
Балалар қайтып Қазақстанға жолға шығайық. Mickey Mouse тышқан балалар мен қоштасады.(музыка мен жолға шығады). Қай елге бардық?
Балалардан оқу іс-әрекетінен алған көңіл күйлерін, әсерлерін сұрау.
Good -bye!
Достарыңызбен бөлісу: |