-тақырыптың толық ашылуы;
-эссе мазмұнының логикалық тұтастығы және ішкі бөліктерінің өзара байланыстылығы;
-жұмыстың өз бетінше орындалуы;
-талдау-сараптау категорияларын сауатты пайдалана алуы;
Әдеби және еркін тақырыпқа жазылған эссенің мазмұнын және сауаттылығын бағалау өлшемдері.
Еркін тақырыптағы эссені бес балдық жүйе бойынша бағалау шәкілі
Бағалаудың бес
балдық жүйесі бойынша баға
«2»
«3»
«4»
«5»
Мазмұны
0-3
4-5
6-7
8-9
Сауаттылығы
0-2
3-4
5-6
7-8
Пайдаланылғанәдебиеттертізімі: Мұғалімдерүшін: Мектеп бітірушілердің қорытынды аттестаттауын ұйымдастыру және дайындау бойынша әдістемелік ұсынымдама. Астана 2016ж.
«Әлем өзгерумен біз де өзгереміз» эсселер жинағы. ПШО Алматы 2016.
Қазақ тілінен эссе жазудың құрылымы. Шымкент 2016. 4.Интернет желілері.
Оқушыларүшін: Мектеп бітірушілердің қорытынды аттестаттауын ұйымдастыру және дайындау бойынша әдістемелік ұсынымдама. Астана 2016ж.
Қазақ тілінен эссе жазудың құрылымы. Шымкент 2016.