16. Зергтеу объектісі? А) іздену аймағы
В) мәселенің анық, қысқа берілyi
С) объектінің ішін iздеуде шектелген acпектici
Д) жауабын іздейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру.
17. Зерттеу міндеттері? А) анықтау, айқындау, қорытындылау, нақытылау, ұсыну
В) мәселенің анық, қысқа берілуі
С) мәселенің себеп-салдар байланысын, заңдылығын айқындау
Д) жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру.
18. Зерттеу пәні? А) іздену аймағы
В) мәселенің анық, қысқа берілуі
С) обьектінің ішін іздеуде шектелген аспектісі
Д) жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру.
19. Зерттеу өзектілігі? А) іздену аймағы
В) мәселенің анық, қысқа берілуі
С) обьектінің ішін іздеуде шектелген аспектісі
Д) жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру.
20. Зерттеу мақсаты? А) анықтау, айқындау, қорытындылау, нақытылау, ұсыну
В) мәселенің анық, қысқа бepiлyi
С) мәселенің себеп-салдар байланысын, заңдылығын айқындау
Д) жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру.
21. Зерттеу болжамы? А) анықтау, айқындау, қорытындылау, нақытылау, ұсыну
В) егер, онда, сонда деген сездерден құрылып, нәтижені алдын ала көре алу
С) мәселенің себеп-салдар байланысын, заңдылығын айқындау
Д) жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру
22. Педагогика ғылымының зерттеу мәселесі? А) Қоршаған дүниені зерттеу
В) Адамның ағзасын зерттеу
С) Оқыту, тәрбиелеу, білім беру мәселесін зерттеу
Д) заттар мен құбылыстарды зерттеу
23. Педагогика ғылымының негізгі ұгымдары? А) ғылым, оқу, зерттеу
В) тәрбиелеу, оқыту, білім беру
С) зерттеу әдістері психология, даму
Д) сабақ, оқыту, тәрбиелеу
24. Педагогика қай ғылымынның негізінде пайда болған? А) Тарих
В) психология
С) философия
Д) логика
