Диагностика негізінде мектепті басқару

1. Диагностика негізінде мектепті басқару

3. Диагностикалау әдістерін таңдау тұрғылары

ОЖСӨЖ мазмұны: «Мен мұғалім болуға даярмын ба? Осы бағыттағы проблемаларым және оларды шешудегі талпыныстарым» тақырыбында рефлексиялық эссе жазыңыз

Басқару жөніндегі ғылымды дамыту.

1. 
   Мектеп басқарудағы диагностика бағыттары
   
2. 
   Диагностикалау мазмұны және оның оның міндеттері
   
3. 
   Диагностика нәтижелерін талдау
   

1. 
   Мекемені басқару.
   

1. 
   Бабанский Ю.Н.Оптимизация процесса обучения., -М.1997.
   
2. 
   Бочкарев В.И. Директору школы о самоуправлении. Пособие для
   руководителей школ. Москва.: ТИЦ "Владос", 2001
   
3. 
   Горшунова Н.В.Модернизация управляющей системы школы,
   реализующей новые педагогически идеи: Авт., дис... канд. пед.
   наук. (13.00.01) / ЧГУ.-Челябинск,1997.-27с.
   
4. 
   Качество образования: проблемы и технологии. Управление развитием школы / Под ред.М.М.Поташник и В.С. Лазарева. М, 1995.
   
5. 
   Кондаков М.И.Теоретические основы школоведения. М.;
   Педагогика, 1982-182с
   
6. 
   Кузьмина Н.В.Методы системного педагогического исследования.-
   Л., ЛГУ, 1980-17ІС.
   
7. 
   Лазарев В.С. Эффективность управления развитием. -М.Новая
   школа, 1995.
   
8. 
   Педагогика // Под ред. Хмель Н.Д. Курс лекции. Авторский
   колектив АГУ им Абая-Алматы, 2003.
   
9. 
   Хмель Н.Д. Особенности управления педагогическим процессом в
   общеобразовательной школе, А. «Мектеп», 1986, 70с.
   

1. 
   Басқару үрдісінің негіздері
   
2. 
   Білім беруді басқару технологиялары
   
3. 
   Басқару жұмысының кезеңдері
   

Басқару жұмысы.

«Сіз мектеп менеджерісіз. Осы жағдайда кездесуі мүмкін педагогикалық проблемасы және оны шешу жолдары». Жобалау жұмысын дайындау және презентациялау.

Білім беруді басқарудың инварианттық бөліктерін қамтитын (өзгермейтін, міндетті бөліктері) құрылымын жасаңыз. Осы құрылымның вариативті (өзгермелі) бөлігіне қандай мазмұндық және құрылымдық бөліктер енгізген болар едіңіз?

Басқару тиімділігін қамтамасыз ететін қызметтерді атаңыз?

Мектеп басқаруды менеджмент негізінде дамыту құрылымы қандай бөліктерден тұрады?

1. 
   Жоспарлау
   

1. Питерс Т., Уотермен Р.В. В поисках эффективного управления. – М., 1986.

2. Попов А.В. Теория и организация американского менеджмента.- М., 1991.

3. Поташник М.М. Демократизация управления школой. – М., 1990

4. Ребус Б.М. Психологические основы управления школа. – Ставрополь, 1990.

5. Роджерс Ф. ИБМ. Взгляд изнутри. Человек – фирма – маркетинг. – М., 1990

6. Смирнова С.А. Педагогика. Педагогические теории, системы, технологии. – М., 1999

7. Татьянченко В.С. Методические указания по формированию управленческих информационных систем в условиях общеобразовательной школы. – Челябинск, 1985

8. Шамова Т.Н., Чекмарева В.Н. Совершенствование системы внутришкольной педагогической информации как важнейшее условие реализации школьной реформы. – М., 1989.
9-апта.

Дәріс № 9. Тақырыбы: Мектептегі білім беру процесін басқару технологиясын

құрастырудың негіздері

Дәріс мазмұны

1. Басқару мазмұнының функционалдық, жүйелік, ситуациалық, оңтайландыру және зерттеушілік сипаттары.

2. Білім беру үрдісін басқарудың тұлғалық-бағдарлы мазмұнын жүзеге асырудың шарттары

3. Тұлғаның бойында өзін-өзі дамытуға бағытталған субъектілік сапаларды қалыптастырудың құрылымы

¥йымдастыру.

Семинар-тренингтің басты мақсаты – менеджердің өз педагогикалық ұжымын рефлексиялық әрекеттерге тарту болып табылады. Педагогикалық кеңестен күтілетін нәтижелер: 1) мұғалімдердің өз ізденісі үшін және оқушыны ізденістік жобаларға тарту үшін өзекті проблемалармен айналысып, оны зерттеудің жолдарын анықтай білуі; 2) мектептегі әдістемелік жұмысқа өзгерістер ендіре алуы және тың идеялар ұсынуы..

Тұлғаның бойында өзін өзі дамытуға бағытталған субъектілік сапаларды қалыптастырудың құрылымын көрсетіңіз және оның мүмкіндігін белгілі педагогтар мен психологтардың теорияларына сүйене отырып дәлелдеңіз.

Өмірдегі тәжірибе барысында субъектілік сапаларды қалыптастыруға және оны жүзеге асыруга болатын жағдайларды ұсыныңыз.

СӨЖ мазмұны:

1. 
   Мектептегі басқару
   

Конаржевский Ю.А. Концепция внутришкольного управления. - Алма-Ата, 1991

2. Конаржевский Ю.А. Некоторые вопросы перестройки внутришкольного управления. - Курган, 1989

3. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление.- М., 1999

4. Куртиков Н.С. Социальный объект управления – коллектив. – М., 1974.

5. Ладанов И.Д., Пронников В.А. Совершенствование управления экономикой на основе японской модели менеджмента. – М., 1990

6. Моисеев А.М., Капто А.Е., Лоренсов А.В., Хомерики О.Г. Нововведения во внутришкольном управлении. – М., 1998

7. Подласый И.П. Педагогика. – М., 1999