«Ы. Алтынсарин атындағы Арқалық педагогикалық институты» кеақ
жүктеу/скачать 1,73 Mb.
|
УМКД 2023 философия 2023
| 4.Өмірдің мәні- оның шектеулілігін ұғыну. Уақыт, мәңгілік және мақсат. Қорқыт дүниетанымындағы мәңгілік өмір мәселесі.
5.Өмірдің мәні. Өмірдің мәнін іздеу. Философиялық ойлар тарихындағы өмірдің мәні мәселесі: фатализм, гедонизм, волюнтаризм, функционализм. 4. Бағалау критерийлері Практикалық (семинар) сабақты кестеге сәйкес уақытылы орындау жағдайына және пән бойынша теориялық білімді толық геруіне байланысты студент максималды 100 балл алады. Теориялық білімді түсінбей, білмеген жағдайда 50 балл қойылады. Тек сабаққа қатысумен шектелсе, 30 балл алады. 10.Практикалық сабақтың тақырыбы: Көне түркі және қазақ дүниетанымындағы құндылықтар мәселесі 2.Оқу нәтижелері: Ақпаратты жинақтау, талдау, қабылдау, мақсат қою және оған қол жеткізу жолдарын таңдау арқылы; ежелгі дәуірден бастап қазіргі күнге дейінгі аралықта жинақталған шығыс пен батыстың философиясын, оған қатысты теорияны меңгереді. 5.Практикалық сабақтың тапсырмасы: 1.Этика. Құндылықтар 2.Утилитаризм және деонтологиялық теориялар(парыз теориялары) пайдалылылық пен принциптер. Құндылықтың сана табиғаты. 3.Фәлсафа дәстүріндегі этикалық өлшем. Жүсіп Баласағұн философиясындағы ақиқат мәселесі. «Құт», «қанағат», «тәубе», «әділет», «сабыр» категориялары. 4.Ұрпақтық дискурстағы этикалық құндылықтар. Қазақ халқының озық ұлттық этикалық құндылықтарын сақтап, дамыту-қоғамдық сана жаңғыруының алғышарты және негізі 5.Саяси этика. Зорлық. Толеранттылық. Адам құқығы 4. Бағалау критерийлері Практикалық (семинар) сабақты кестеге сәйкес уақытылы орындау жағдайына және пән бойынша теориялық білімді толық геруіне байланысты студент максималды 100 балл алады. Теориялық білімді түсінбей, білмеген жағдайда 50 балл қойылады. Тек сабаққа қатысумен шектелсе, 30 балл алады. 11.Практикалық сабақтың тақырыбы: Қазақ философиясындағы еркіндік мәселесі және оның табиғаты 2.Оқу нәтижелері: Ақпаратты жинақтау, талдау, қабылдау, мақсат қою және оған қол жеткізу жолдарын таңдау арқылы; ежелгі дәуірден бастап қазіргі күнге дейінгі аралықта жинақталған шығыс пен батыстың философиясын, оған қатысты теорияны меңгереді. 5. Практикалық сабақтың тапсырмасы: 1.Саяси еркіндік. Ұлттық еркіндік. Еркіндік қазіргі демократиялық мемлекеттердің негізгі идеалдарының бірі. Жеке еркіндік және табиғи құқық. 2.Тұлғаның , оның еркіндігінің , өмірді, табиғатты және мәдениетті сақтау жауапкершілігінің қалыптасу шарттары. 3.Сөз және көзқарас еркіндігі. Еркіндік пен шығармашылық-адамның мәдениетте шын мәнінде өмір сүруінің тәсілі 4.Абайдың «толық адам» концепциясы. 5.Алаш қайраткерлерінің философиясындағы еркіндік және тәуелсіздік идеялары 4. Бағалау критерийлері Практикалық (семинар) сабақты кестеге сәйкес уақытылы орындау жағдайына және пән бойынша теориялық білімді толық геруіне байланысты студент максималды 100 балл алады. Теориялық білімді түсінбей, білмеген жағдайда 50 балл қойылады. Тек сабаққа қатысумен шектелсе, 30 балл алады. 12.Практикалық сабақтың тақырыбы: Философия және өнер 2.Оқу нәтижелері: Ақпаратты жинақтау, талдау, қабылдау, мақсат қою және оған қол жеткізу жолдарын таңдау арқылы; ежелгі дәуірден бастап қазіргі күнге дейінгі аралықта жинақталған шығыс пен батыстың философиясын, оған қатысты теорияны меңгереді. 5.Практикалық сабақтың тапсырмасы: 1.Өнер мәдениет феномені, оның тұлғалық және әлеуметтік қызметтері. Көркем шығармашылық субьектісі. Өнер әлеміндегі адам. 2.Адамның мінез-құлқы, іс –қимылы, жан тебіреністерінің себептерін ашудағы өнердің мүмкіндіктері. 3.Өнерді зерттеудің заманауи философиялық тәсілдері. 4.Қазіргі өнер философиясының негізгі категориялары: әлемді эстетикалық сезіну, еліктеу және елігу,сұлулық, көркем бейне, көркем стиль, көркем талғам, символ мен симулякр және тағы басқалары. Қазақ халқының сұлулық философиясы. 5.Жырау және билердің шығармашылығындағы этикалық және эстетикалық бастамалары. Қ.Нұрланова: «Адам-Әлем біртұтас» концепциясы. Ұлттық аспаптар қобыз. Домбыра көшпенділердің рухани мәдениетінің көрінісі ретінде. Қазақ дәстүрлі музыкасының ерекшеліктері 4. Бағалау критерийлері Практикалық (семинар) сабақты кестеге сәйкес уақытылы орындау жағдайына және пән бойынша теориялық білімді толық геруіне байланысты студент максималды 100 балл алады. Теориялық білімді түсінбей, білмеген жағдайда 50 балл қойылады. Тек сабаққа қатысумен шектелсе, 30 балл алады. 13.Практикалық сабақтың тақырыбы: Тарих философиясы.Адамзат тарихы: өткені-бүгіні 2.Оқу нәтижелері: Ақпаратты жинақтау, талдау, қабылдау, мақсат қою және оған қол жеткізу жолдарын таңдау арқылы; ежелгі дәуірден бастап қазіргі күнге дейінгі аралықта жинақталған шығыс пен батыстың философиясын, оған қатысты теорияны меңгереді. 5.Практикалық сабақтың тапсырмасы: 1.Тарихтың мақсаты, мәні, бағыты мәселесі 2.Адамзат тарихының бірілігі мен көптүрлілігі. Тарихи үдерістегі революциялық және эволюциялық. 3.Тарихтың қозғаушы күштері.Тарихтағы прогресс және регресс. Формациялар және өркениеттер.Шығыс-Батыс.Өркениеттер қақтығысы. 4.Біртұтас адамзат пен әлемдік тарихты қалыптастыру үдерісі.Қазіргі өркениет, өзгешелігі және қайшылықтары. Адамзаттың даму үрдістері 4. Бағалау критерийлері Практикалық (семинар) сабақты кестеге сәйкес уақытылы орындау жағдайына және пән бойынша теориялық білімді толық геруіне байланысты студент максималды 100 балл алады. Теориялық білімді түсінбей, білмеген жағдайда 50 балл қойылады. Тек сабаққа қатысумен шектелсе, 30 балл алады. 14.Практикалық сабақтың тақырыбы: Дін философиясы.Дін философиясы және оның мәні, сипаты 2.Оқу нәтижелері: Ақпаратты жинақтау, талдау, қабылдау, мақсат қою және оған қол жеткізу жолдарын таңдау арқылы; ежелгі дәуірден бастап қазіргі күнге дейінгі аралықта жинақталған шығыс пен батыстың философиясын, оған қатысты теорияны меңгереді. 5.Практикалық сабақтың тапсырмасы: 1.Буддизм және оның негізгі бағыттары. 2. Христиан дінінің пайда болу тарихы және негізгі формалары. 3.Ислам.Исламның қалыптасуы, догматикасы және тарихи формалары 4.Суфизм(әл-Ғазали, Қожа Ахмет Яссауи) 5.Неміс романтизм өкілдерінің діни философиялық концепциясы(Ф.Шлейермахер). С.Кьеркегордің діни философиясы 4. Бағалау критерийлері Практикалық (семинар) сабақты кестеге сәйкес уақытылы орындау жағдайына және пән бойынша теориялық білімді толық геруіне байланысты студент максималды 100 балл алады. Теориялық білімді түсінбей, білмеген жағдайда 50 балл қойылады. Тек сабаққа қатысумен шектелсе, 30 балл алады. 15.Практикалық сабақтың тақырыбы: Мәңгілік Ел» және «Рухани жаңғыру» жаңа Қазақстан Еуразияшылдық және Қазақстанның дамуы 2.Оқу нәтижелері: Ақпаратты жинақтау, талдау, қабылдау, мақсат қою және оған қол жеткізу жолдарын таңдау арқылы; ежелгі дәуірден бастап қазіргі күнге дейінгі аралықта жинақталған шығыс пен батыстың философиясын, оған қатысты теорияны меңгереді. 5.Практикалық сабақтың тапсырмасы: 1.Еуразияшылдықтың әлеуметтік-мәдени, идеологиялық және геосаяси негіздері 2.Жаһандық әлемдегі Қазақстанның өркениеттік идентификациясы. «Мәңгілік ел идеясы» 3.Н.Ә.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы және «Рухани жаңғыру» жобасы-ХХIғасырдағы Қазақстан дамуы болашағын айқындайтын маңызды құжат. 4.«Мәңгілік ел» жалпыұлттық және патриоттық идеясының ұйыстырушы құндылығы. 5.Қазақстанның қоғамдық санасын жаңғыртудың негізгі бағыттары 4. Бағалау критерийлері Практикалық (семинар) сабақты кестеге сәйкес уақытылы орындау жағдайына және пән бойынша теориялық білімді толық геруіне байланысты студент максималды 100 балл алады. Теориялық білімді түсінбей, білмеген жағдайда 50 балл қойылады. Тек сабаққа қатысумен шектелсе, 30 балл алады. жүктеу/скачать 1,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|