Глава 1. П од ч и н ен и е власти
венное влияние. Два исследователя задались целью проанализировать влияние
возраста на этот фактор. Шенаб и Яхья (Shanab et Yahya, 1977) применили пара
дигму подчинения власти -Милграма к детям и подросткам. По моим сведениям,
это единственные исследователи, использовавшие настолько юных испытуемых
в рамках подобного эксперимента.
Их эксперимент был проведен в Иордании. Группа испытуемых состояла из
96 мальчиков и 96 девочек, равномерно разделенных на три возрастные группы:
6-8 лет, 10-12 и 14-16 лет. Процедура мало отличалась от методики Милграма, но
вместо традиционных XXX были изображены три черепа. К тому же генератор был
оснащен двадцатью
переключателями , но на машине не содержалось никакой по
метки исходящего напряжения. Наконец, здесь испытуемый-«учитель» мог слы
шать реакцию «ученика» еще до того, как тот начинал стучать по полу (он должен
был кричать, плакать, умолять). При этом после шестнадцатого переключателя
реакция прекращалась. Испытуемому предоставлялся выбор напряжения.
Шенаб и Яхья оценивали степень подчинения иначе, чем Милграм. В качестве
показателя полного подчинения они приняли любую ситуацию, где испытуемый
доходил до 14-го переключателя (напряжение было помечено как опасное и про
тесты сообщника-ученика были наиболее сильными). Полученные результаты в
экспериментальной (приказ постепенно увеличивать напряжение) и в контроль
ной (выбор напряжения) ситуациях представлены в табл. 1.2.
Таблица 1.2 Процент испытуемых, зашедших дальше 14-го переключателя 6-8 лет 10-12 лет 14-16 лет Мальчики Девочки Мальчики Девочки Мальчики Девочки э
к
э
К э
К Э К э
