Ж. И. Намазбаева Бас редактордың орынбасары
жүктеу/скачать 4,65 Mb.
|
2019 4(61)
| Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
Выготский С.Л. Психология развития как феномен культуры. – М., 1996. – 21-40 б. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. – СПб., 2007. Леонтьев А.Н. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1983. – 140-185 б. Эльконин Д.Б. Природа детства и его переодизация // Избранные психолгические труды. – М., 1989. – 68 б. Марциновская Е.Н. Дактильная форма речи и её взаимосвязь с устной и письменной речью. / Под ред. Соловьева М. – М., 1971. Рау Ф.Ф. О психологических основах развития слухового восприятия у глухих детей. // Дефектология. – М., 1991 №1. Зыков С.А. Методика обучения глухих детей языку. – М., 1997. Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети. – М., 2004. Шиф Ж.И. Очерки психологии усвоения русского языка глухонемыми школьниками. – М., 1954 Коровин К.Г., Гилевич И.М., Донская Н.Ю. и др. Книга для учителя школы слабослышащих Обучение рус. яз., чтению, произношению. – М., 1995. Кузьмичева Е.П. Методика развития слухового восприятия глухих учащихся 1-12 классы пособие для учителя. – М.,1991 Носкова Л.П., Головчиц Л.А. Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха. – М., 2004. MPHТИ 15.81.61 S.K. Kapalova¹ ¹Abay Kazakh National Pedagogical University94_akonti.kz@mail.ru жүктеу/скачать 4,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|