Мектеп оқушыларының жалпы жəне музыкалық дамуының жас ерекшеліктері.
Əр жас ұрпақ өз жас ерекшеліктерін сақтай отырып, ата-аналар мен мұғалімдер үшін əр түрлі қиындықтарды тудырады. ХХІ ғасырдың басын- дағы бүгінгі балалар, XX ғасырдың екінші жартысындағы балалардан өте ерекшеленеді. Қазіргі оқушылардың жас ерекшеліктерін анықтайтын бірнеше объективті факторлар бар: Бірінші фактор– əлеуметтік. Оқушыларға жаңа əлеуметтік қаты- настардың əсер етуі, отбасыларын материалдық қолдау жəне олардың əлеуметтік мəртебесі туралы айтарлықтай айырмашылық. Ата-аналардың жұмысқа орналасуы баланың рухани əлемін қалыптастыруға кері əсерін тигізетін қарым-қатынас, сүйіспеншілік жəне жалғыздық сезімін туды- рады, ересектермен қарым-қатынас жасау баланың алғашқы əлеуметтік қажеттілігі болып табылады. Ересектермен қарым-қатынастың болмауы балаға психологиялық жəне психикалық шиеленістің пайда болуына ықпал етеді. Мұның бəрі білім беру ісіндегі проблемалардың пайда болуының алғышарттарын жасайды. Заманауи студенттің сипаттамаларын анықтайтын екінші фактор– бұл балалардың денсаулығында елеулі нашарлау. Көптеген балалар əр түрлі созылмалы аурулардан зардап шегеді, себебі денсаулық жағдайы нашар балалар тез шаршайды, шоғырландыру қиын, олартолық көңіл аудара алмайды. Бүгінгі күні əртүрлі жүйке бұзылулары бар балалар, мысалы, моторлық белсенділіктің жоғарылауы, сөйлеу дамыту ақаулары бар жүйке қозғыштығы, дауыс пен есту қабілеті нашар үйлестірілген бала- лар саны артып келеді. Мұның бəрі мұғалімнің жұмысын қиындатады, ұжымдық жұмыс ырғағын бұзады, мұғалімнің шеберлікпен иеленуін талап етеді, музыкалық сабақтардағы əр түрлі жұмыс түрлерін үйлестіреді.
