Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже

1. Балабақшаларда оқыту және тәрбиелеу программасы. Алматы: Мектеп,1992

2. Жұмабаев М.. Педагогика. Алматы,1994-280 бет.

3. Логина В.И., Саморукова В.Г Дошкольная педагогика.М.1988

4. Меңжанова А.Мектепке дейінгі педагогика. А.:Раушан,1992.-207б.

5. Ядэшко В.И.., Сохин Ф.А. Мектепке дейінгі педагогика. А., Мектеп-1982.

1. 
   Адамбаев Б. Халық даналығы. Алматы.,Мектеп, 1976.
   
2. 
   Атамекен бағдарламасы Егемен Қазақстан. 1991 ж., 27 тамыз.
   
3. 
   Ахметов М. Қазақ әндері және халық дәстүрі. Алматы., Өнер, 1991.
   
4. 
   Волков Г. Этнопедагогика. Чебоксары, 1974.
   
5. 
   Гашимов А.Ш. Некоторые вопросы азербайжанской народной педагогики. Баку, 1970.
   
6. 
   Габдуллин М. Аналарға тәрбие туралы кеңес. Алматы, 1966.
   
7. 
   Елікбаев Н. Ұлттық психология. Алматы. Қазақ университеті. 1991.
   

-студенттердің өзін-өзі тануы мен шығармашылық өзін-өзі іске асыру қажеттілігін дамыту;

-әлемнің тұтастық картинасын қалыптастыру, жалпыадамзаттық құндылықтардың мәнін түсінуіне көмектесу;

-оқу, өмірлік және кәсіби жағдаяттарда адамгершілік сезімін қалыптастыру

1. 
   Абай. Дүниеде, сірә, сендей маған жар жоқ: Өлеңдер. – Алматы: Жалын. 1990. – 128бет.
   
2. 
   Абай. Қара сөздер. Поэмалар. – Алматы: Ел.1993.
   
3. 
   Ақиқатты тани біл... Ғибрат толғамдары/құраст.А.Сейтақов. – Алматы, 2004. – 320бет.
   
4. 
   Алтаев Ж.т.б. Философия және мәдениеттану: Оқу құралы. – Алматы: Литера, 2001.272бет.
   
5. 
   Асылов Ұ., Нұсқабайұлы Ж.Әдеп: инабаттық дәстүрлері. Оқу құралы. – Алматы: Рауан, 1998 – 272 132-140б.
   
6. 
   Ауыл кешені көңілді – Алматы: Қайнар, 1993.
   
7. 
   Әлісбаев Ш. Данышпандық субстанциясы. Алматы: Жалын., 19902.
   
8. 
   Әуезов М. Абай жолы.
   
9. 
   Әрін Ә. Маздақ. Өлеңдер поэмалар. – Алматы: Курсив, 2007 200бет.
   
10. 
    Бағаев Е.Ұ. Саумал дала. Жыр кітабы. – Алматы: Жазушы, 2004. – 312бет.
    
11. 
    Әдебиет танытқышы. Шығармалары. – Алматы, «Жазушы», 1989, 294бет.
    
12. 
    Бақтияр Тайжан/»Егемен Қазақстан» 01.05.07.
    
13. 
    Бұлқышев Баубек. Заман біздікі: Проза мен поэзия.-Алматы: Атамұра, 2003.-192бет.
    
14. 
    Ғаббасов С. Халық педагогикасының негіздері (монография). Алматы: Әл-Фараби баспасы, 1995-461бет.
    
15. 
    Даналардан шыққан сөз: нақыл жинағы. /Жинап, құраст.,ауд.Ұ.Асылов.-Алматы: Мектеп, 1987. – 383бет.
    
16. 
    Екімыңжылдық дала жыры. /Бас ред. Ә.Нысанбаев. – Алматы: «Қазақ энциклопедиясы» Бас редакциясы, 2000. – 752бет.
    

1. Алиакбарова. З.М.Мектеп жасындағы балалардың анатомия, физиология және мектеп гигиенасының негіздері. – Алматы. РБК,1993.

2. Алиакбарова З.М.. Мектеп гигиенасының негіздері .-Алматы.АЛМУ,1985.

3. Гуминский А.А., Леонтьева Н.Н.. Руководство к лаб-ным занятиям по общей и возрастной физиологии. М: Просвещение,1997.

4. Ермалаев Ю.А.. Возрастная физиология. М.В.Ш. 1985.

5. Хрипкова А.Г., Антропова М.В.. Возрастная физиология и школьная гигиена.- М,: Провещение,1991.

6. Смирнов В.С. Нейрофизиология и ВНД детей и подростков.- М,:Акадеимя, 2000.

Сабақ беру әдістері: СТО, ақпараттық технологиялар, дамыта оқыту технологиясы, проблемалық оқыту, ұжымдық оқыту, жеке тұлғаға бағдарланған оқыту, көрнекілік әдісі.

Бағалау әдісі: кредиттік оқыту технологиясы бойынша

Оқу тілі: қазақ

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана қоры, оқу кабинеттері мен электронды оқу залдары, зертханалық кабинеттер, интерактивті тақта, компьютерлік сыныптар, т.б
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Ботаника

Пәннің коды: Bot 1(2) 201.

Пәннің типі: Базалық, таңдау пән

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Байкенжеева А.Т. - доцент, б.ғ.к.; Төлегенова Ж. - оқытушы, биология магистрі.

Курстың мақсаты: «Өсімдіктер жүйесі» пәнін игерудегі мақсат бакалаврларда өсімдіктер организмінің алуантүрлілігі, органикалық дүние жүйесіндегі жеке топтардың орнын, өсімдіктердің құрылысындағы, көбеюіндегі, таралуындағы заңдылықтарды, олардың ортамен байланысын жөнінде кешенді білімді қалаптастыру және жүйелеу.

Білу: қазіргі өсімдіктер жүйесінің перспективалық дамуы және негізгі проблемалары; негізгі ботаникалық номенклатура.

Дағдылану: палеоботаника және өсімдіктер жүйесінің негізгі түсініктерін қолдана алу;

Игеру: өсімдіктер жүйесінің негізгі проблемаларын шешуде теориялық түсініктерді күрделі салаларда пайдалана алуды игеру.

1. Ботаника: конспект лекций / Н. В. Степанов, И. Е. Ямских, Е. А. Иванова [и др.] – Красноярск: ИПК СФУ, 2009. – 284 с. (Ботаника: УМКД № 1341 / рук. творч. коллектива Н. В. Степанов).

2. Бавтуто, Т. А. Атлас по анатомии растений / Т. А. Бавтуто, В. М. Еремин, М. П. Жигар. – Минск : Ураджай, 2001. – 146 с.

3. Практикум по систематике растений и грибов / А. Г. Еленевский, М. П. Соловьева, Н. М. Ключникова [и др.]. – М. : Академия, 2001. – 160 с.

4. Ботаника : учеб. для вузов : в 4 т. / П. Зитте, Э. В. Вайлер, Й. В. Ка-

дерайт [и др.]. – М. : Академия, 2007.

5. Тимонин, А. К. Ботаника : учеб. для студентов вузов : в 4 т . Т 3.

Высшие растения / А. К. Тимонин. – М. : Академия, 2007. – 352 с.

1.В.Ф. Натали – Зоология беспозвоночных, М. 1963 г.

2. А.Л. Зеликман – Практикумпо зоологии беспозвоночных, М. 1965 г.

3. Е.Н. Фролова и др. – Практикум по зоологии беспозвоночных, М. 1965г.

4. Абрикосов Г.Г. и др. – Курс зоологии, М.: Высшая школа, 1966 г. Т.1. 540 стр.

5. В.А. Догель – Зоология беспозвоночных, М. 1975 г.

6. В.А. Догель – Зоология беспозвоночных, М., Высшая школа. 1981 г.

7. Дерягина М.А. Этология приматов, М., МГУ, 1992 г.

8. Дәуітбаева К.А. – Омыртқасыздар зоологиясы курсының типтік оқу бағдарламасы, Алматы: Қазақ университеті, 1998 ж, 30 б.

9. Дәуітбаева К.А. – Омыртқасыздар зоологиясы, Алматы: Қазақ университеті, 1997, 1998 жж. 1,2,3 бөлімдер.

10. Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных, М., 1999 г.

11. Түсіпбаева К.С.- Омыртқасыздар зоологиясы. І, ІІ бөлімдер, Алматы, 1999 ж.

12. Түсіпбаева К.С.- Омыртқасыздар зоологиясы. І, ІІ бөлімдер, Алматы, 2004 ж.

13. Дәуітбаева М. - Омыртқасыздар зоологиясы. Алматы, 2005 ж.

14. Ф.В. Салимова. «Методическое пособие к учебно-полевой практике по зоологии беспозвоночных», Кызылорда, КГУ им. Коркыт ата, 2004 г,112 стр.

15. Ф.В.Салимова «Омыртқасыздар зоологиясынан зертханалық жұмыстардың әдістемелік нұсқау», Қызылорда, КГУ им. Коркыт ата, 2010 ж, 44 б.

16. Ф.В.Салимова – Студенттердің өзіндік жұмыстары, Қызылорда, КГУ им. Корқыт ата, 2010 г.

17. УМКД: (омыртқасыздар зоологиясы), Қызылорда, КГУ, 2011 ж.

1. 
   Ю. Б. Филиппович «Основы биохимий» М., Высшая школа, 1983 г.
   
2. 
   Ю. Б. Филиппович «Биохимия белка и нуклеиновых кислот»М., Просвещение, 1978 г.
   
3. 
   Ю. Б. Филиппович «Практикум по общей биохимий» М., 1982 г.
   
4. 
   «Биохимия гормонов. Витамины» Под. ред. Смирнова М.И. М., Медицина, Мир, 1974г.
   
5. 
   К.С. Сағатов «Биологиялық химия» Алматы 1992ж.
   
6. 
   Ленинджер А «Биохимия»І-ІІІ том. М., Мир.1974 г.
   
7. 
   Смирнов М.И. «Витамины» М., Медицина 1974г.
   
8. 
   Певинар А «Основы биоэнергетики» М., Мир 1977 г.
   
9. 
   Буховец С.В. «Упражнения по биохимии» М., Просвещение 1982г.
   
10. 
    Шабарова З.А., Богданов А.А. «Химия нуклеиновых кислот и их компонентов» М., Химия 1974 г.
    
11. 
    Шапевиль Ф., Энни А. «Биосинтез белка»М., Мир 1978г.
    
12. 
    Сеитов С «Общая химия» Алматы, рауан 1997г.
    

1. 
   Демеуов Ж.Д., Байназарова Б.Я., Алиакбарова З.М. Мектепке дейінгі балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Оқу құралы. –А.: Білім, 1998
   
2. 
   Привес М.Г., Лысенков Н.К: Анатомия человека. М.: Просвешение, 2003
   
3. 
   Керимбеков Т. Адам анатомиясы. Алматы, 2003
   
4. 
   Ракишев А. Анатомия человека. Алматы, 2006
   
5. 
   Протасов А.В. Курс лекций по анатомии человека. Москва, 2003
   
6. 
   Артемьов Т.С., Власов А.П. Анатомия человека. Москва 2004
   

Білу: пәннің кәсіби циклдерін, геоботаниканың теориялық бөлімін, негізгі ұғымдар мен терминологиялық түсініктердің базасын, геоботаника әдістерін, зерттеу әдістері мен оларды қолдану аясын білу.

Дағдылану: кәсіби циклдердегі пәндерді игеруде және кәсіби мақсаттарды шешуде геоботаникадан алған теориялық білімдерін қолдана білу;

Игеру: өсімдіктер қауымдастығын зерттеу әдістерін және геоботаниканың теориялық мәселелерін, нақты зерттеулерде оларды пайдалана алуды игеру.