Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа%
|
Үлгерімі %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 2
|
8А
|
12
|
-
|
12
|
4
|
69%
|
100 %
|
БЖБ 3
|
8А
|
10
|
-
|
12
|
4
|
69%
|
100%
|
ТЖБ
|
8А
|
20
|
-
|
12
|
4
|
69 %
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 2
|
8.2.2.1 квадрат теңдеудің анықтамасын білу
8.2.2.4 Виет теоремасын қолдану
|
8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу
8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
|
БЖБ 3
|
8.2.2.1 квадрат теңдеудің анықтамасын білу
8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу
|
8.2.2.4 Виет теоремасын қолдану
8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
|
ТЖБ
|
8.2.2.1 квадрат теңдеудің анықтамасын білу 8.2.2.2 квадрат теңдеулердің түрлерін ажырату
8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу
8.2.2.4 Виет теоремасын қолдану
8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
|
8.2.1.2 үшмүшеден екімүшенің толық квадратын бөлу
8.2.2.5 түріндегі теңдеулерді шешу
8.2.2.6 бөлшек-рационал теңдеулерді шешу
|
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:Жоғары (В):85-100%(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) орта(С): 40-84%білім алушылардың аты-жөнін көрсету) төмен (Н):0-39% білім алушылардың аты-жөніін көрсету)
Жоғары (В): 85-100%
Білім алушылардың аты-жөндері:
Бекзатқызы Қарақат, Рысбеков Нурали, Серікболқызы Данагүл, Тендик Аля,
Орта (С): 39-84%
Білім алушылардың аты-жөндері:
Берқазы Нұрзат, Дүйсенбекұлы Нұржан, Елемесұлы Мұхтар, Жеңісқызы Айжан,
Кабдрахым Маржан, Казнабиев Казбек, Кокебаев Асанали, Советханов Шапагат, Советханов Шарапат, Темиргалиев Адилет, Шадетхан Нұрмұхаммед , Өмірбекұлы Заңғар.
төмен (Н):0-39% -жоқ
Сынып: 6 математика Оқушылар саны: 13 Педагог: Бақытбек Г
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа%
|
Үлгерімі %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 3
|
6А
|
12
|
-
|
7
|
5
|
58%
|
100%
|
БЖБ 4
|
6А
|
10
|
-
|
7
|
5
|
58%
|
100%
|
ТЖБ
|
6А
|
20
|
-
|
7
|
5
|
58%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 3
|
6.1.2.17 рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану
6.1.2.16 рационал сандарды бөлуді орындау
6.1.2.22 рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау
|
6.1.2.21 шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру
6.5.1.4 рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару
|
БЖБ 4
|
6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу
6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру
|
6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау
6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау
|
ТЖБ
|
6.1.2.18 шектеулі ондық бөлшектер түрінде жазуға болатын жай бөлшектерді танып білу
6.1.2.16 рационал сандарды бөлуді орындау
6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру
6.2.1.10 теңдіктерден бір айнымалыны екінші айнымалы арқылы өрнектеу
|
6.1.2.17 рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану
6.2.1.7 алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау
6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу
|
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:Жоғары (В):85-100%(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) орта(С): 40-84%білім алушылардың аты-жөнін көрсету) төмен (Н):0-39% білім алушылардың аты-жөніін көрсету)
Жоғары (В): 85-100%
Білім алушылардың аты-жөндері:
Алғабекұлы Асқар, Аманжолұлы Сұлтанбай, Ахметқали Айзере, Рустемов Рустам, Теңдік Асқар.
Орта (С): 39-84%
Білім алушылардың аты-жөндері:
Айбекұлы Дарын, Бақтыбек Сабыржан, Магомедова Аминат, Манарбекұлы Дінмұхаммед, Кабдрахым Тоғжан, Казнабиева Жанна, Нұрғазы Заңғар.
Төмен (Н): 0-39%
Білім алушылардың аты-жөндері:
_______ жоқ ______________________________
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Формулаларды түрлендіру, мәнін қою.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтардың себептері: Формулаларды толық жаттамаған.
4.Жоспарланған түзету жұмысы: Сабақ барысында формулаларды қайталатып отыру
Сынып: 11А Оқушылар саны: 5 Педагог: Бақытбек Г Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа%
|
Үлгерімі %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 3
|
11А
|
12
|
-
|
4
|
1
|
80%
|
100%
|
БЖБ 4
|
11А
|
14
|
-
|
4
|
1
|
80%
|
100%
|
ТЖБ
|
11А
|
20
|
-
|
4
|
1
|
80%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 3
|
11.2.1.3 - рационал көрсеткішті дәреже анықтамасын және қасиеттерін білу;
11.2.1.2 - n-ші дәрежелі түбір қасиеттерін білу;
|
11.4.1.10 – нақты көрсеткішті дәрежелік функция анықтамасын білу, дәреже көрсеткішіне тәуелді дәрежелік функция графигін салу;
|
БЖБ 4
|
11.2.2.2 – теңдеудің екі жағын бірдей n-ші дәрежеге шығару әдісі арқылы иррационал теңдеулерді шеше алу;
|
11.2.2.5 – иррационал теңсіздіктерді шеше алу
|
ТЖБ
|
11.2.2.5 – иррационал теңсіздіктерді шеше алу
|
11.2.2.4 - иррационал теңдеулер жүйелерін шеше алу;
|
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:Жоғары (В):85-100%(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) орта(С): 40-84%білім алушылардың аты-жөнін көрсету) төмен (Н):0-39% білім алушылардың аты-жөніін көрсету)
Жоғары (В): 85-100%
Білім алушылардың аты-жөндері:
Шораева Шынар Шалкарова
Орта (С): 39-84%
Білім алушылардың аты-жөндері:
Адайбай Нұрлан, Айбекқызы Аяулым, Казнабиева Жанель Ержановна,Макаренко Жанеля Саматовна,
Төмен (Н): 0-39%
Білім алушылардың аты-жөндері:
_______ жоқ ______________________________
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Формулаларды түрлендіру, мәнін қою.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтардың себептері: Формулаларды толық жаттамаған.
4.Жоспарланған түзету жұмысы: Сабақ барысында формулаларды қайталатып отыру
Сынып: 11А Оқушылар саны: 5 Педагог: Бақытбек Г Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау.
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа%
|
Үлгерімі %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 2
|
11А
|
10
|
-
|
4
|
1
|
80%
|
100%
|
ТЖБ
|
11А
|
20
|
-
|
4
|
1
|
80%
|
100%
|
Достарыңызбен бөлісу: |
