Жаратылыстану математика пәні бірлестігінің 2 тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау анықтамасы


Жаратылыстану пәні бойынша Сынып: 5 Оқушылар саны: 10 Педагог: Жапар Ш



бет9/17
Дата28.12.2023
өлшемі143,8 Kb.
#199803
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
Байланысты:
2 тоқсан ТЖБ анықтамасы
анықтама пед-1, !26-ОШ БЖБ Химия 8-сын қаз
Жаратылыстану пәні бойынша Сынып: 5 Оқушылар саны: 10 Педагог: Жапар Ш
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны



Сапа%



Үлгерімі %




Төмен



Орта

Жоғары




0-39%



40-84%

85-100%







Жаратылыстану







Оқушылар саны









БЖБ 1

10

10


6

4

80%

100%

БЖБ 2

10

15


6

4




























ТЖБ

10

20


6

4













Мақсатты меңгергендер



Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

5.3.1.1- бөлшектердің сұйық және газтектес заттарда таралуын түсіндіру



5.3.1.1- бөлшектердің сұйық және газтектес заттарда таралуын түсіндіру

БЖБ 2

5.3.1.1- бөлшектердің сұйық және газтектес заттарда таралуын түсіндіру

5.3.2.4- еріген заттың массалық үлесін есептеу

ТЖБ

5.3.3.1 -кейбір табиғатта түзілген және жасанды жолмен алынған заттарға мысалдар келтіру

5.4.2.1- тірі ағзалардың ортақ қасиеттерін сипаттау

1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:


Жоғары (В): 85-100%, 4 оқушы
орта (С): 40-84%, 6оқушы
төмен (Н): 0-39%, жоқ

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: еріген заттың массалық үлесін есептеуде қиындық туды.


3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтардың себептері:тапсырманы мұқият оқымауы, дұрыс зерделемеуі
4.Жоспарланған түзету жұмысы: Өтілген бөлімдер бойынша қатемен жұмыс жасау, нәтижесі төмен оқушылармен жеке жұмыс жүргізу.
Химия________ пәні бойыншаСынып: 8 Оқушылар саны: 16 Педагог: Жапар Ш
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны



Сапа%



Үлгерімі %




Төмен



Орта

Жоғары




0-39%



40-84%

85-100%







Химия







Оқушылар саны









БЖБ 1

16

15


11

5

69%

100%

БЖБ 2

16

14


11

5

БЖБ 3

16

15




11

5

ТЖБ

16

25


11

5







Мақсатты меңгергендер



Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

8.1.1.1 -зат мөлшерінің өлшем бірлігі ретінде мольді білу және Авогадро санын білу
8.1.1.2 қосылыстың молярлық массасын есептей алу

8.1.1.3 -масса, зат мөлшері және құрылымдық бөлшектер санын есептеу

БЖБ 2

8.2.3.5 -химиялық реакция теңдеулері бойынша заттың массасын, зат мөлшерін есептеу



8.2.3.5 -химиялық реакция теңдеулері бойынша заттың массасын, зат мөлшерін есептеу

БЖБ 3

8.3.1.1 -заттың жану реакциясының өнімі көбінесе оксид екенін және құрамында көміртегі бар отын оттекте жанғанда, көмірқышқыл газы, иіс газы немесе көміртек түзілетінін түсіну



8.3.1.2 -парниктік эффекттің себептерін түсіндіру және шешу жолдарын ұсыну

ТЖБ

8.2.3.7 -газдардың салыстырмалы тығыздығын және заттың молярлық массасын салыстырмалы тығыздық бойынша есептеу

8.2.3.8 -газдардың қатысуымен жүретін реакциялар бойынша есептер шығаруда газдардың көлемдік қатынас заңын қолдану

1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:


Жоғары (В): 85-100%, 2 оқушы
орта (С): 40-84%, 12оқушы
төмен (Н): 0-39%, жоқ

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: газдардың қатысуымен жүретін реакциялар бойынша есептер шығаруда газдардың көлемдік қатынас заңын қолдануда қиындық туды.


3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтардың себептері: оқушылардың тапсырмаларды мұқият оқымауы, дұрыс зерделемеуі.


4.Жоспарланған түзету жұмысы: Өтілген бөлімдер бойынша қатемен жұмыс жасау, нәтижесі төмен оқушылармен жеке жұмыс жүргізу.


Химия________ пәні бойыншаСынып: 8б Оқушылар саны: 4 Педагог: Жапар Ш
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны



Сапа%



Үлгерімі %




Төмен



Орта

Жоғары




0-39%



40-84%

85-100%







Химия







Оқушылар саны









БЖБ 1

4

14


4

-

75%

100%

БЖБ 2

4

14


4

-

БЖБ 3

4

15




4

-

ТЖБ

4

25


4

-







Мақсатты меңгергендер



Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

8.1.1.1 -знать моль, как единицу измерения количества вещества и знать число Авогадро

8.1.1.2 -уметь вычислять молярные массы соединений

БЖБ 2

8.2.3.5 -вычислять массу, количество вещества по уравнениям химических реакций



8.2.3.7 -вычислять относительную плотность газов и молярную массу вещества по относительной плотности



БЖБ 3

8.3.1.3 -знать, что экзотермические реакции идут с выделением теплоты, а эндотермические реакции с поглощением теплоты



8.3.1.5 -объяснять изменение энергии с точки зрения кинетической теории частиц

ТЖБ

8.4.2.3 -уметь получать кислород и изучать его свойства и применение

8.4.2.1 -уметь получать водород и изучать его свойства и применение



1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:


Жоғары (В): 85-100%, жоқ
орта (С): 40-84%, 4оқушы
төмен (Н): 0-39%, жоқ

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: объяснять изменение энергии с точки зрения кинетической теории частиц.


3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтардың себептері:оқушылардың тапсырмаларды мұқият оқымауы, дұрыс зерделемеуі.


4.Жоспарланған түзету жұмысы: Өтілген бөлімдер бойынша қатемен жұмыс жасау, нәтижесі төмен оқушылармен жеке жұмыс жүргізу.
Химия________ пәні бойынша Сынып: 11 Оқушылар саны: 5 Педагог: Жапар Ш
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны



Сапа%



Үлгерімі %




Төмен



Орта

Жоғары




0-39%



40-84%

85-100%







Химия







Оқушылар саны









БЖБ 1

5

20


4

1

80%

100%

БЖБ 2

5

15


4

1

БЖБ 3

5

17




3

2

ТЖБ

5

25


4

1







Мақсатты меңгергендер



Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

11.5.1.1 аминдердің жіктелуін және номенклатурасын атау
11.5.1.2 аммиак және аминдер құрылымын салыстыру

11.5.1.3 аминдердің физикалық қасиеттерін түсіндіру

БЖБ 2

11.5.1.10 глюкоза, фруктоза, рибоза, дезоксирибоза, сахароза, крахмал және целлюлозаның молекулаларының сызықты және циклді формасын құрастыру

11.5.1.11 крахмалға сапалық реакция жүргізу
11.5.1.12 сахароза, крахмал, целлюлозаның гидролиз өнімдерін атау



БЖБ 3

11.4.2.10 "мономер", "құрылымдық" "буын", "олигомер", "полимер", "полимерлену дәрежесі" негізгі ұғымдарын білу



11.4.2.11 полимерлену реакциясы теңдеулерін құрастыру, поликонденсация реакциясы теңдеулерін құру

ТЖБ

11.4.2.11 полимерлену реакциясы теңдеулерін құрастыру, поликонденсация реакциясы теңдеулерін құру

11.5.1.9 нәруыздар гидролизнің реакция теңдеуін құрастыру

1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет