Жарнама басқару объектісі ретінде Маркетинг
Сандық және сапалық әдістердің өзара валидациясы
жүктеу/скачать 107,38 Kb.
|
м2
| Сандық және сапалық әдістердің өзара валидациясы.
Эмпирикалық әлеуметтану бойынша барлық оқулықтар, соның ішінде позитивистік көзқараспен жазылған оқулықтарда зерттеудің сандық және сапалық әдістерінің бір-бірімен функционалдық толықтыру принципі бойынша байланысы туралы тұжырым бар. Дегенмен, бұл толықтырушылықтың табиғаты көбінесе жеңілдетілген түрде түсіндіріледі. Сандық тәсілдің шеңберінде сапалық әдістер олардың сенімділігіне үлкен күмән тудыратыны жалпы қабылданған, ал сандық әдістер сенімді ғылыми білімнің негізін құрайды. Сапалық көзқарас тұрғысынан алғанда, бұл көрініс елеулі түзетулерді қажет етеді. Сандық тәсілді жақтаушылар сапалық әдістерді субъективтілік және төмен сенімділік үшін сынға алады. Мұндай сынның мысалы ретінде жаппай сауалнама жүргізу туралы белгілі оқулықтың авторы Э.Ноэльдің мәлімдемесін келтіруге болады. Ноэль келесі дәлелдерді келтіреді. "1930 жылдары Германияда сауалнама әдісін енгізген ғалымдар сұхбат мүмкіндігінше әңгімеге ұқсауы керек деп есептеді. 1934 жылдан бері Германияда сауалнама жүргізіп келе жатқан Тұтынуды зерттеу қоғамының Нюрнберг мектебінің мәліметі бойынша, ол Корреспонденттердің шынайы ақпарат алу үшін өздерінің таныстарынан сұхбат алуы және бұл сұхбаттардың кездейсоқ әңгіме түрінде өткені жөн деп саналды. сауалнама, егер мүмкін болса, сұхбат алушылардың сұхбат жүргізіліп жатқанын білмейтіндей етіп жасаңыз. Ғалымдар осылайша ең шынайы хабарланған ең сенімді ақпарат алынады деп есептеді. Бұл болжам расталмады.» Одан әрі Э.Ноэль алыпсатарлық мысалға сүйене отырып, егер бірнеше зерттеушілер бір мәселені еркін сұхбат әдісі арқылы зерттеуге тырысса, онда олардың барлығы әртүрлі қорытындыға келетінін және Оның кітабындағы сәйкессіздіктердің негізгі себептері келесідей тізімделген: а) бірінші (немесе екінші) сауалнаманы жүргізген зерттеуші репрезентативті іріктеуден сұхбат алмаған, осылайша есеп беруші тұлғаларды статистикалық таңдауды дұрыс жасамаған; б) бірінші және екінші зерттеушілер сұрақтарды басқаша тұжырымдаған. Арнайы сауалнамалар сұрақ тұжырымдарының жауаптарды бөлуге әсері өте үлкен екенін көрсетеді; в) зерттелетін пәнге қатысты зерттеушілердің әртүрлі көзқарастары болуы мүмкін. Бұл олардың қалай сұрайтынына және қандай жауаптар еститініне байқаусызда әсер етеді [сонда, б. 55-56]. Орыс әлеуметтануында соңғы кезге дейін Ноэльдің көзқарасы, шамасы, абсолютті басым болды, бірақ әлемдік ғылымда жағдай басқаша болды. Белгілі әлеуметтік психолог және әдіскер Д.Кэмпбелл сапалы әдістердің нәтижелерді сандық тексеру мүмкіндіктерімен қатар ішкі валидация механизмдері де бар екенін көрсетеді. Өз көзқарасын дәлелдей отырып, ол былай деп жазады: «Егер бір мәдениетті зерттеуге екі этнограф жіберілсе немесе бір зауытқа екі әлеуметтанушы бақылаушы ретінде жіберілсе, онда олардың бақылауларының нәтижелері үлкен нәтижеге сәйкес келеді деп сенуге бейіммін. Мен сипаттауды қажет ететін өте дұрыс әлеуметтік шындық бар деп есептеймін, сондықтан нәтижелер арасында айтарлықтай келісім болады.Ол бақылайтын мәдениеттің көптеген басқа аспектілері туралы болжамдар мен күтулерді тудырады. Сондықтан, ол осы күтулердің көпшілігі де расталмайынша теорияны қабылдамайды.Статистикалық тестілеуден айырмашылығы, сапалы әдістермен жұмыс істейтін зерттеуші көптеген салдарлармен қалыптасқан еркіндік дәрежелерін пайдаланып өз теориясын қайта сынайды. кез келген логикалық реттелген теорияда бар». Түсінуге болатындай, Кэмпбелл кез келген теорияның күрделі логикалық құрылыс екенін және бұл құрылыстың барлық бөліктері бір-бірімен байланысты екенін білдіреді. Тұжырымдаманың кез келген бөлігін эмпирикалық теріске шығару оны логикалық түрде оған байланысты басқа бөліктермен қайшылыққа әкеледі. Мұндай қарама-қайшылықтардың пайда болуы зерттеушіден тұжырымдаманың логикалық құрылымын оны қайтадан бірізді ету үшін қайта қарауды немесе бақылауды нақтылауды талап етеді, оның нәтижелерін өзгерту тұжырымдаманың құрамдас бөліктерін қайтадан бірізді формаға келтіруі мүмкін. . Сенімсіз сапалық көріністер сенімді сандық деректермен тексерілуі керек деген кең тараған пікірге қарамастан, Кэмпбелл нақты ғылыми тәжірибеде сандық нәтижелерді сапалы ұсыну арқылы үнемі кері тексеру де болатынын атап көрсетеді. "Сапалық бағалаулар сандық нәтижелерге қайшы келген жағдайда, сәйкессіздіктің себептері түсінілгенге дейін соңғысына күмәндану керек. Сандық нәтижелер сапалы нәтижелер сияқты қателерден аз иммунитетке ие болуы мүмкін, сондықтан мен екі тәсілді де өзара тексерудің қосымша құралы ретінде ұсынамын. .Сандық мәліметтердің жеткіліксіздігі көбінесе сапалы білім арқылы ғана ашылады» [сонда, б. 327, 272]. 8 8 Кэмпбеллдің пікірі оқшауланған емес. Р.Мертон мен бірлескен авторлардың «Фокусталған сұхбат» кітабында нені пайдалану керек деген сұраққа көп орын берілген. сандық әдістеркөбінесе тек сапалы түрде тексерілетін гипотезаларға әкеледі. Сапалық әдістердің зерттеу функциялары. Сапалық әдістер социологиялық зерттеулерде сандық әдістермен орындалмайтын бірқатар маңызды танымдық функцияларды орындайды. Бұл функциялар төменде аталып, сипатталады. жүктеу/скачать 107,38 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|