Тема 1. Конституция РК как правовая основа демократического развития государства

Тема 15. Понятие и основные формы местного самоуправления в РК

2. Правовой статус маслихатов

1. Конституция Республики Казахстан. Принята на республиканском референдуме 30 августа 1995 г., с изменениями и дополнениями, внесенными законами РК от 7 октября 1998 г., от 21 мая 2007 г. и от 2 февраля 2011 г.– Алматы, 2011.

2. Конституционные законы РК от 28 сентября 1995 г. “О выборах в РК”, от 16 октября 1995 г. “О Парламенте РК и статусе его депутатов “, от 25 декабря 2000 г.“О судебной системе и статусе судей РК”, от 18 декабря 1995 г. “О Правительстве РК”, от 26 декабря 1995 г. «О Президенте РК», от 29 декабря 1995 г. “О Конституционном Совете РК”

3. Законы РК от 23 января 2001 г. «О местном государственном управлении и самоуправлении в РК», от 20 декабря 1991 г. “О гражданстве РК”, от 19 июня 1995 г.“О правовом положении иностранцев“, от 12 января 2007 г. «О порядке рассмотрения обращений физических и юридических лиц в РК», от 17 марта 1995 г.“О порядке организации и проведения мирных собраний, митингов, шествий, пикетов и демонстраций в Республике Казахстан”

4. Сапаргалиев Г.С. Конституционное право Республики Казахстан. Академический курс. - Алматы, 2007

5. Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана от 14 декабря 2012 г. «Стратегия «Казахстан-2050» //Казахстанская правда.- 2012. – 15 декабря

1. 100 конкретных шагов по реализации 5 институциональных реформ //Казахстанская правда. – 2015. – 20 мая

2. Сборник постановлений Конституционного Совета Республики Казахстан. – Астана, 2012

3. Кемали М.С. Права человека и механизм их защиты. Учебное пособие. – Алматы, 2012

4. В.А. Малиновский. Лидер: президентская власть в Казахстане на рубеже эпох. Монография. – Астана, 2012

5. Габдуалиев М. Муниципальное право Республики Казахстан. Учебное пособие. – Астана, 2015

6. Реализация прав человека в РК посредством международных инструментов: Монография /Под общ. ред. д.ю.н., проф. Ж.Д.Бусурманова. – Астана, 2011. – 136 с. (диск)

7. Татаринова Л.Ф. Право человека на неприкосновенность частной жизни: Учебное пособие. – Алматы, 2012

8. С.З. Зиманов. Парламент Казахстана в трудные годы провозглашения независимости. – Алматы, 2011

9. Караев А. Правовая охрана Конституции: традиции демократического конституционализма и опыт Казахстана. Монография. – Алматы, 2010

10. Конституционно-правовые и организационные проблемы реализации политических реформ в условиях модернизации политической системы общества. Монография. - Алматы, 2010
6. Система оценки результатов учебных достижений обучающихся
6.1 Расчет итоговой оценки

Оценки по текущей успеваемости складываются из оценок текущего контроля и рубежного контроля.

Текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных достижений обучающегося по каждой теме учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебное занятие.

Рубежный контроль проводится по завершении изучения крупных разделов учебной дисциплины.

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле:

И% = Р1+Р2 × 0,6 + Э × 0,4

2

где: Р1 – процентное содержание оценки 1-го рубежного контроля;

Э – процентное содержание экзаменационной оценки (экзамен в тестовой форме).

Оценка знаний обучающегося осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом в традиционную шкалу оценок:
Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений обучающегося

с переводом в традиционную шкалу оценок

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	% содержание усвоения учебной дисциплины	Оценка по традиционной системе
A	4,0	95-100	отлично
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	хорошо
B	3,0	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	удовлетворительно
C	2,0	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49

6.2 Система накопления баллов (критерии оценки – из чего складывается оценка, контроль по видам деятельности)

Итоговая оценка по ВСК по учебной дисциплине должна включать следующие

виды контроля:

№	Вид контроля	Баллы
1	Посещаемость	до 15
2	Работа в аудитории (активность на лекции и семинаре): - обзоры по теме - анализ рынка - презентация темы - участие в деловых играх (Business Game) - решение учебных конкретных ситуаций (Case Study)	до 30
3	Выполнение заданий СРС и СРСП: - аналитический обзор - эссе - текущие тесты по теме - написание глоссария - защита индивидуального проекта и т. д.	до 25 (при несвоевременной сдаче заданий по СРС, СРСП «минус» 5 баллов за каждое задание )
4	Рубежный контроль	до 30
	Преподаватель имеет право снять максимально до 10 баллов в течение семестра за нарушение учебной дисциплины
	Максимальный балл по ВСК Минимальный проходной балл на итоговый экзамен	100 баллов 50 балл

1. Понятие, сущность и функции Конституции РК

2. Основные черты и юридические свойства Конституции РК

3. Предпосылки принятия Конституции РК 1995 г.

4. Структура и краткая характеристика Конституции РК 1995 г.

5. Порядок принятия и изменения Конституции РК

6. Этапы становления конституционного контроля в РК

7. Понятие, объекты конституционного контроля и надзора в Казахстане

8. Порядок формирования, срок полномочий и условия деятельности Конституционного Совета РК

9. Полномочия Конституционного Совета РК

10. Постановления Конституционного Совета РК

11. Иные акты Конституционного Совета РК.

12. Правовой статус Председателя и членов Конституционного Совета РК

13. Понятие конституционного производства. Участники конституционного производства

14. Стадии конституционного производства

15. Понятие и конституционно—правовое регулирование института гражданства

16. Основания и порядок приобретения гражданства РК по рождению

17. Условия приема в гражданство РК

18. Основания для отказа в приеме в гражданство РК

19. Упрощенный порядок приобретения гражданства РК

20 Основания прекращения гражданства РК. Выход из гражданства РК

21. Утрата гражданства РК

22. Правовой статус иностранцев в РК

23. Понятие и классификация конституционных прав и свобод человека и гражданина

24. Личные (гражданские) права и свободы

25. Политические права и свободы

26. Экономические и социальные права и свободы

27. Культурные права и свободы

37. Конституционные обязанности личности

28. Понятие и структура конституционно—правового статуса человека и гражданина в РК

29. Принципы конституционно-правового положения личности в РК

30. Гарантии реализации прав и свобод личности

39. Форма государственного устройства РК

40. Форма правления РК

41. Формы реализации народом своей власти

42. Институты непосредственной демократии в РК

43. Понятие главы государства и его место в системе государственных органов

44. Полномочия Президента РК в области обороны и безопасности

45. Полномочия Президента РК в сфере внешней политики

46. Взаимоотношения Президента РК с Парламентом

47. Взаимоотношения Президента РК с Правительством

48. Взаимоотношения Президента РК с судебной властью

49. Взаимоотношения Президента РК с прокуратурой и КНБ

50. Полномочия Президента РК в отношении Центральной избирательной комиссии, Национального Банка, Счетного комитета по контролю за исполнением республиканского бюджета

51. Полномочия Президента РК в отношении Конституционного Совета

52. Полномочия Президента РК в отношении акимов

53. Иные полномочия Президента РК

54. Акты Президента РК

55. Порядок избрания Президента РК, гарантии и условия его деятельности

56. Порядок досрочного освобождения от должности Президента РК

57. Администрация и консультативно—совещательные органы при Президенте РК

58. Порядок отрешения Президента РК от должности

59. Порядок формирования, структура и состав Правительства РК

60. Правовой статус Премьер—Министра РК

61. Правовой статус членов Правительства РК

62. Полномочия Правительства РК в области социально-экономической политики

63. Организационно-кадровые полномочия Правительства РК

64. Полномочия Правительства РК в области бюджета и финансов, охраны общественного порядка

65. Полномочия Правительства РК в области международных отношений, обороны и безопасности

66. Ответственность и подотчетность Правительства РК

67. Порядок формирования, срок полномочий и роспуска Парламента РК

68. Полномочия Парламента РК в области международных отношений, обороны и безопасности

69. Полномочия Парламента РК в области бюджета и финансов

70. Законодательные полномочия Парламента РК

71. Организационно-кадровые полномочия Парламента РК

72. Контрольные полномочия Парламента РК

73. Правовой статус Сената Парламента РК

74. Правовой статус Мажилиса Парламента РК

75. Рабочие органы Парламента РК

76. Координационные органы Парламента РК

77. Депутатский запрос

78. Председатели Палат Парламента РК

79. Понятие и порядок проведения сессий Парламента

80. Правовой статус депутата Парламента РК

81. Понятие и стадии законодательного процесса

82. Совместная компетенция Палат Парламента РК

83. Принципы организации и деятельности судов

84. Принципы отправления правосудия в РК

85. Понятие судебной власти. Система судебных органов РК и порядок их формирования

86. Статус судей в Республике Казахстан

87. Высший Судебный Совет РК

88. Принципы правового статуса судей

89. Функции судебной власти

90. Структура судов

91. Понятие и субъекты законодательной власти

92. Понятие и субъекты исполнительной власти.

93. Понятие и субъекты местного государственного управления вРК

94. Порядок формирования, срок полномочий, структура маслихатов и порядок прекращение их полномочий

95. Компетенция маслихатов

96. Органы маслихата

97. Председатель сессии и секретарь маслихата

98. Статус депутата маслихата

99.Организационные формы работы маслихата

100. Порядок формирования и прекращения полномочий местных исполнительных органов

101. Компетенция местных исполнительных органов

102. Система местных исполнительных органов и их структура

103. Правовой статус акима

104. Понятие и правовые основы местного самоуправления в РК

«ТҰРАН» УНИВЕРСИТЕТІ» МЕКЕМЕСІ				УЧРЕЖДЕНИЕ «УНИВЕРСИТЕТ «ТУРАН»
КАФЕДРА «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ И МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА»
			Утвержден на заседании УМС учреждения «Университет «Туран» Протокол № ___ от «___» ___ 2015 г. Проректор по УМР _______________ А.А.Сатмурзаев

7. 
   Общая часть
   
8. 
   Темы и содержание лекционных занятий
   
9. 
   Темы и содержание семинарских (практических) занятий
   
10. 
    График выполнения и сдачи заданий по внеаудиторным занятиям
    
11. 
    Список основной и дополнительной литературы
    
12. 
    Система оценки результатов учебных достижений обучающихся
    

- теория государства и права;

- история государства и права РК и ЗС;

- административное право;

- конституционное право РК;

- конституционное право ЗС;

- международное публичное право

- спецкурсы по международному праву

- более углубленно изучить понятие и структуру правового статуса личности, систему, полномочия, порядок формирования и деятельности высших государственных органов, основные формы осуществления местного самоуправления в Казахстане;

- научиться использовать и применять нормы Конституции и текущего законодательства в целях защиты прав и свобод человека и гражданина, юридических лиц и общественных объединений, разрешения коллизий между государственными органами в их правоприменительной практике;

- научиться критически анализировать нормы конституционного законодательства, выявлять в них противоречия, пробелы и неточности, вырабатывать предложения по их устранению;

- формировать у студентов высокий профессиональный уровень правовой культуры.
1. 6. Результаты обучения

1.6.1 Общие (ключевые, системные) компетенции

Студент должен:

- владеть знаниями о структуре и принципах конституционно-правового статуса личности, основных правах, свободах, охраняемых законом интересах и обязанностях человека и гражданина, гарантиях реализации прав и свобод личности в Республике Казахстан;

- быть хорошо информированным о системе, порядке формирования и деятельности высших органов государственной власти, их компетенции, формах и юридической силе издаваемых ими актов, порядке прекращения их полномочий, особенностях статуса Президента, Парламента, Правительства, Конституционного Совета, судов, органов местного государственного управления, формах организации местного самоуправления в Республике Казахстан;

– уметь применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции;

– уметь анализировать и использовать нормы конституционного законодательства в правотворческой и правоприменительной практике.

В научно-исследовательской деятельности студент должен уметь собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать нормативно-правовой материал, правовую и статистическую информацию, проводить социологические исследования по конституционно-правовым вопросам.

В аналитической профессиональной деятельности студент должен уметь анализировать и выявлять пробелы, противоречия и иные недостатки в казахстанском конституционном законодательстве и в правореализационной практике.

В области управленческой деятельности студент должен научиться применять полученные теоретические знания об устройстве государственных институтов и правовой системы, основных правах, свободах и обязанностях человека и гражданина в Республике Казахстан в своей профессиональной юридической деятельности и использовать их для принятия управленческих решений;

Студент должен уметь строить профессиональную деятельность, руководствуясь принципами социальной ответственности и ориентируясь на стандарты международного права.