Казахский язык класс 9 рус
жүктеу/скачать 1,86 Mb.
|
|
B) Сабаққа дайынсың ба C) Қазақ елі қандай ғажап D) Мектеп ауласы өте таза E) Сен анаңа көмектес 270_ Сөйлемнің түрін анықтаңыз. Жайнай бер, Қазақстан! A) Атаулы сөйлем B) Лепті сөйлем. C) Жақты сөйлем. D) Сұраулы сөйлем. E) Хабарлы сөйлем. 271_ Лепті сөйлемнен кейін қойылатын тыныс белгіні көрсетіңіз. A) Нүкте. B) Сұрақ белгісі. C) Леп белгісі. D) Үтір.
E) Қос нүкте. 272_
Көңіл-күйді білдіретін одағайлар арқылы жасалған лепті сөйлемді табыңыз. A) Па, шіркіннің сөзі B) Оның тез келіп көрсін C) Емтихан аяқталды D) Сен өзің қызықсың-ау E) Үйіңе бара ғой 273_ Одағай сөздер арқылы жасалған лепті сөйлемді белгілеңіз. A) Қап, мынау келмеді-ау. B) Жүр, тез әңгімеңді айт. C) Сен бүгін келесің бе. D) Балалар мұражайға барды. E) Радиодан жаңалықтар айтылды. 274_
Демеулік шылау арқылы жасалған лепті сөйлемді табыңыз. A) Өзіне-өзі сенімді адам. B) Менің келгенім дұрыс болды. C) Аты ат-ақ екен. D) Биыл жайлауда дем алдым. E) Менің арманым-ұстаз болу. 275_ Айтылуына қарай сөйлемнің түрі. Көкшетаудың табиғаты сондай ғажап! A) Бұйрықты сөйлем. B) Сұраулы сөйлем.
D) Жақты сөйлем. E) Хабарлы сөйлем. 276_
Одағай сөздер арқылы жасалған лепті сөйлемді табыңыз. A) Менің оқығым келеді. B) Пай, пай, қыздардың күлкісін-ай. C) Ол қайда кетті. D) Тыныш отырыңдар. E) Аз сөйле, көп тыңда. 277_ Күшейткіш мәнді сөздер арқылы жасалған лепті сөйлемді көрсетіңіз. A) Жаңбыр қатты жауып тұр B) Мынау неткен сұлу жер C) Сәуле, қайдан келдің D) Ешнәрсе айтпа E) Жаз. Күн ыстық 278_
Лепті сөйлемді табыңыз. A) Қандай кітаптар оқыдың B) Қап, ұмытып кетіппін ғой C) Сен әжеңе барсаңшы D) Ағаштар сарғая бастады E) Мен ерте барайын 279_ Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай түрін белгілеңіз. A) Атаулы сөйлем. B) Жақты сөйлем. C) Толымды сөйлем. D) Жақсыз сөйлем E) Лепті сөйлем. 280_
Қуану, ренжу, өкіну мақсатында айтылатын сөйлем түрін анықтаңыз. A) Бұйрықты сөйлем. B) Лепті сөйлем. C) Хабарлы сөйлем. D) Оқшау сөзден жасалған сұраулы сөйлем. E) Сұраулы сөйлем. 281_ Лепті сөйлемді табыңыз. A) Бестік бағаны көбейт B) Бұл-тарихи жер C) Ой, аңқау досым-ай D) Біздің елдің елшісі E) Кеше қайдан келдің 282_
Сөйлемнің түрін анықтаңыз. Жайнай бер, туған жерім A) Сұраулы сөйлем. B) Лепті сөйлем. C) Хабарлы сөйлем. D) Толымсыз сөйлем. E) Бұйрықты сөйлем. 283_ Лепті сөйлемді көрсетіңіз A) Сен ауылға барасың ба B) Көктем де келді C) Алақай, емтиханнан бес алдым D) Міндетті түрде кітапханаға бар E) Түн. Қараңғы 284_
Лепті сөйлемді көрсетіңіз A) Балалар өзенге барды B) Тетр қайда орналасқан C) Бәрі театрға кетті,сен ше D) Мектептің айналасы қандай ғажап E) Әжеңе көмектес 285_ Айтылуына қарай лепті сөйлемді көрсетіңіз. A) Сен Алакөлге барасың ба B) Біз ұшақпен барамыз C) Көкшетаудың табиғаты өте ғажап, сұлу D) Қыс. Дала аппақ E) Сабағыңды оқы 286_
Туынды сын есімді табыңыз. A) Емтихан. B) Оқыған. C) Білім алу. D) Білімді. E) Жаттаған. 287_ Зат есімнен жасалған сын есімді табыңыз. A) Аласа үй. B) Сыпайы бала. C) Таулы жер. D) Мәдениет үйі. E) Кең сарай. 288_
Етістіктің мақсатты келер шақ түрін белгілеңіз. A) Барды. B) Барар. C) Бармақшымын. D) Барғанмын. E) Бара жатыр. 289_ Мақсатты келер шақты табыңыз. A) Барар. B) Үйренбек. C) Барған. D) Баратын. E) Бара жатыр. 290_
Етістіктің мақсатты келер шақ түрінде тұрған қатарын көрсетіңіз. A) Оқимын. B) Оқымақпын. C) Оқыған. D) Оқыр. E) Оқитын. 291_ Етістіктің мақсатты келер шақ түрін көрсетіңіз. A) Қыдырып жүрмін. B) Қыдырғанбыз. C) Қыдырармыз. D) Қыдыртпақ. E) Қыдыратынбыз. 292_
Мақсатты келер шақта тұрған сөзді көрсетіңіз. A) Кездесті. B) Кездескен екен. C) Кездеспек. D) Кездесіп жүр. E) Кездесетін. 293_ Баяндауышы мақсатты келер шақ тұлғасындағы етістіктен жасалған сөйлемді белгілеңіз. A) Ол биыл институтқа түспек. B) Біз емтихан тапсыруға барамыз. C) Оқу орындары көптеп орналасқан. D) Мұғалім мектепке келеді. E) Ата-анасы мектепке жиі баратын. 294_
Іс-қимылдың келешекте мақсат етіле орындалатынын білдіретін шақ түрін көрсетіңіз. A) Болжалды келер шақ. B) Мақсатты келер шақ. C) Ауыспалы келер шақ. D) Нақ осы шақ. E) Жедел өткен шақ. 295_ –Мақ,-мек,-бақ,-бек жұрнақтары арқылы жасалатын шақ түрін белгілеңіз. A) Бұрынғы өткен шақ. B) Ауыспалы осы шақ. C) Мақсатты келер шақ. D) Ауыспалы келер шақ. E) Болжалды келер шақ. 296_
Мақсатты келер шақ тұлғасындағы етістікті табыңыз. A) Мен ертең келермін. B) Сен әжеңе апарарсың. C) Болат атасына көмектеспекші. D) Ертең сабаққа барармын. E) Былтыр емтихан тапсырғанмын. 297_ Мақсатты келер шақтың –пақ,-пек жұрнақтары жалғанатын сөздерді табыңыз A) Келу, қарау. B) Ойнат, көрсет. C) Оқы, жаз, айт.
E) Сөйлеу, түсіну 298_ Мақсатты келер шақтың –мақ,-бақ,-пақ жұрнақтары жалғанатын сөздер қатарын анықтаңыз. A) Тапсыру, жазу, айту. B) Пісіру, кешіру, жүзу. C) Келісу, есту, көру. D) Білу, төгу, тапсыру. E) Кешіру, келісу, жина. 299_
Келер шақтың түрлерін белгілеңіз. A) Нақ, жалаң, ауыспалы. B) Жедел, бұрынғы, ауыспалы. C) Болжалды, мақсатты, ауыспалы. D) Бұрынғы, жедел, ауыспалы. E) Мақсатты, жедел, бұрынғы. 300_ Сөйлемнің түрін анықтаңыз. Күн батты, тауды қара көлеңке басты. A) Сабақтас құрмалас сөйлем. B) Толымды сөйлем. C) Атаулы сөйлем. D) Салалас құрмалас сөйлем. E) Жай сөйлем. 301_ Себеп-салдар салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулығын белгілеңіз. A) Бірақ. B) Және.
C) Сондықтан. D) Біресе. E) Немесе. 302_
Берілген сабақтас құрмалас сөйлем түрін көрсетіңіз. Сабақ оқысаң, бес аласың. A) Қарсылықты бағыныңқы B) Мезгіл бағыныңқы C) Шартты бағыныңқы D) Мақсат бағыныңқы 303_ Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулығын белгілеңіз. A) Себебі. B) Және.
C) Немесе. D) Біресе. E) Алайда. 304_
Сөйлемнің түрін анықтаңыз. Қар жауды, күн суытты. A) Жай сөйлем. B) Сабақтас құрмалас сөйлем. C) Салалас құрмалас сөйлем. D) Сұраулы сөйлем. E) Атаулы сөйлем. 305_ Жалғаулығы жоқ салалас түрін белгілеңіз. A) Себеп-салдар. B) Түсіндірмелі. C) Кезектес. D) Ыңғайластық. E) Қарсылықты. 306_
Салалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз. A) Шартты. B) Мақсат. C) Мезгіл. D) Ыңғайлас. E) Қимыл-сын. 307_ Кезектес құрмалас сөйлемнің жалғаулықтар қатарын анықтаңыз. A) Бірақ, алайда. B) Кейде, біресе. C) Немесе, әйтпесе. D) Себебі, өйткені. E) Әрі, дегенмен. 308_
Ыңғайлас құрмалас сөйлем жалғаулықтарын белгілеңіз. A) Сондықтан, өйткені. B) Алайда, бірақ. C) Немесе, әйтпесе. D) Да, де, және. E) Әрі, дегенмен. 309_ Салалас құрмалас сөйлем түрін анықтаңыз. Үйде оны бәрі де тағатсыздана күтті, бірақ Әсия кешігіп келді. A) Түсіндірмелі салалас. B) Талғаулы салалас. C) Қарсылықты салалас. D) Себеп-салдар салалас. E) Ыңғайлас салалас. 310_ Жалғаулықсыз салалас құрмалас сөйлемді анықтаңыз. A) Қорыққаны сонша – орнынан тұра алмай қалды. B) Балалар бірде доп ойнайды, бірде өзенге барып шомылады. C) Биыл күн суық болғанмен, қар аз жауды. D) Еңбек адамды көрікті етеді және ойды тазартады. E) Күн сайын бір жаңалық болады, бірақ оған ешкім таңданбайды. 311_
Салалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз. Маған ойыншық берді, ағама доп берді. A) Қарсылықты салалас құрмалас сөйлем. B) Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлем. C) Кезектес салалас құрмалас сөйлем. D) Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлем. E) Талғаулы салалас құрмалас сөйлем. 312_ Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз. A) Қожанасыр – қазақ фольклорының ең сүйікті кейіпкерлерінің бірі. B) Ермек шахтадан шығып кетті, себебі шахта астында жарылыс жиі болып тұрады. C) Жігіттер келген қонақты ортаға алып, әңгіме қызығына беріліп кетті. D) Оның әкесі Шыңғыс – Абылай ханның шөбересі, Ресей патша әскерінің полковнигі, қазақ сұлтаны. E) Күн сайын жер бетінде төтенше жағдай болады, бірақ оған ешкім таңданбайды. 313_
Салалас құрмалас сөйлемді табыңыз. A) Бұлақтың суы мұздай, таза екен. B) Менің көз алдымда: менің құрдасым мен оның әкесі. C) Ауылдан бүгін атам келеді немесе әкем келеді. D) Егер сен маған келсең, біз киноға барамыз. E) Жарайды, өткенге өкініш жоқ дегендей, істің турасына көшейік. 314_ Ыңғайлас салалас сөйлемді табыңыз. A) Баяғыда бір адам бірнеше бөлмелі, жарық, биік, өте әсем үйде тұрыпты. B) Бүгін үш сабақ оқыдық және оқушылар жиналысы болды. C) Қыста біресе қар жауады, біресе боран соғады. D) Күн бұлтты болды, бірақ жаңбыр жаумады. E) Су табиғатта кең тараған, себебі бүкіл атмосфера судан тұрады. 315_
Салалас құрмалас сөйлемді белгілеңіз. A) Бүгін ауылға бара алмаймыз, өйткені қар қалың жауды. B) Не ексең, соны орасың. C) Ол 200-ге жуық ғылыми кітап жазған. D) Әбу Насыр қыпшақ, оғыз, араб тілдерін жетік білген. E) Ата-аналар келген соң, жиналыс басталып кетті. 316_ Салалас құрмалас сөйлемді анықтаңыз. A) Екі қарт кісімен амандастым. B) Мен ол күні бара алмадым, өйткені көлік жоқ еді. C) Айтқан сөзің дәл келсе, саған сыйлығым бар. D) Адамды жақсы көру – үлкен қасиет. E) Сен қателеспесең, біз бұл тапсырманы уақытында өткізген едік. 317_
Салалас құрмалас сөйлем түрін табыңыз. Қазақ отбасында әкені сыйлауға үлкен мән беріледі де, бала әкесін сыйлап өседі. A) Себеп-салдар салалас. B) Қарсылықты салалас. C) Кезектес салалас. D) Талғаулы салалас. E) Ыңғайлас салалас. 318_ Сабақтас құрмалас сөйлемнің қай түріне жататынын анықтаңыз. Ол мектепте жақсы оқыса, жоғары оқу орнына түседі. A) Қарсылықты. B) Шартты. C) Себеп. D) Мақсат. E) Мезгіл. 319_ Мақсат бағыныңқы сабақтастың сұрақтарын табыңыз. A) Не мақсатпен? B) Қайтсе? C) Неліктен? D) Қашан? E) Қайтіп? 320_
Мезгіл бағыныңқы сабақтастың сұрақтарын табыңыз. A) Қашаннан бері? B) Қайтсе? C) Неліктен? D) Не үшін? E) Қайтіп? 321_ Сабақтас құрмалас сөйлем түрін анықтаңыз. Оқу басталғалы, бұлар жиі сөйлесіп жүр. A) Шартты бағыныңқылы. B) Қарсылықты бағыныңқылы. C) Себеп бағыныңқылы. D) Мезгіл бағыныңқылы. E) Мақсат бағыныңқылы. 322_ Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз. A) Талғаулы. B) Шартты. C) Кезектес. D) Түсіндірмелі. E) Ыңғайлас. 323_
-ғанда, -генде, -қанда, -кенде қосымшалары арқылы жасалатын сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін белгілеңіз. A) Мезгіл бағыныңқылы. B) Қарсылықты бағыныңқылы. C) Шартты бағыныңқылы. D) Себеп бағыныңқылы. E) Қимыл-сын бағыныңқылы. 324_ Сабақтас құрмалас сөйлем түрін анықтаңыз. Біз сабаққа келгенде, мектепте әлі ешкім болмады. A) Мезгіл бағыныңқылы. B) Шартты бағыныңқылы. C) Қарсылықты бағыныңқылы. D) Қимыл-сын бағыныңқылы. E) Себеп бағыныңқылы. 325_
Сабақтас құрмалас сөйлем түрін белгілеңіз. A) Ыңғайлас. B) Кезектес. C) Шартты. D) Талғаулы. E) Түсіндірмелі. 326_ Сабақтас құрмалас сөйлем түрін белгілеңіз.Мұғалім айтқанда, ол жазады. A) Мезгіл бағыныңқы. B) Мақсат бағыныңқы. C) Қимыл-сын бағыныңқы. D) Себеп бағыныңқы. E) Шартты бағыныңқы. 327_
Сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз. A) Көрші болып отырсақ та, кездесе беруге уақыт жетпейді. B) Бүкіл жайлау елінен, қырдан қонақтар келе бастады. C) Қаздар, үйректер жылы жаққа ұшып кетті. D) Оған аудармашы болу қиын, дегенмен қызмет атқарып жүр. E) Бүгін күн бұлтты болады, оқтын-оқтын жаңбыр жауады. 328_ Сабақтас құрмалас сөйлемді белгілеңіз. A) Ол үндемеді, бірақ өз пікірінде қалды. B) Күн жылы болып, олар серуенге шықты. C) Әке көрген оқ жонар, шеше көрген тон пішер. D) Биыл шөп қалың шықты, себебі жаңбыр көп жауды. E) Олар біресе тоқтап демалады, біресе күн ұзақ жүрді. 329_
Сабақтас құрмалас сөйлем түрін анықтаңыз. Қыс келгенмен, қар жаумады. A) Қарсылықты бағыныңқы. B) Мақсат бағыныңқы. C) Қимыл-сын бағыныңқы. D) Себеп бағыныңқы. E) Шартты бағыныңқы. 330_ Сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз. A) Әкем келген соң, біз жылдам сабаққа отырдық. B) Ауылда жаңа мектеп салынды. C) Батаны не жасы үлкен адам береді, не құрметті кісі береді. D) Отбасы – сыйластық орнаған орта. E) Күн бұлттанды, бірақ жаңбыр жаумады. 331_
Мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз. A) Көктем енді келсе де, күн ысып кетті. B) Ойын аяқталды, бірақ көрермендер асықпады. C) Біз жақында жаңа үйге көштік. D) Олар кітаптарын өткізіп болғанша, біз асханаға барып келдік. E) Есік алдында бір-екі ағаш өсіп тұр. 332_ Шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз. A) Қайырымдылық – қазақ халқының аса қымбатты дәстүрі. B) Ол оқу үшін қалаға келді. C) Мыңның түсін білгенше, бірдің атын біл. D) Екі қолы дірілдеп, Оспан ішке кірді. E) Жақсы оқысаң, болашақта еңбегіңнің жемісін көресің. 333_
Сабақтас құрмалас сөйлемді анықтаңыз. A) Ол бірде кітап оқиды, бірде теледидар көреді. B) Еңбек адамды көрікті етеді және тынысты тазартады. C) Cен қателеспесең, біз бұл тапсырманы уақытында өткізер едік. D) Мен ол күні келмедім, себебі көлік жоқ болды. E) Мен үндемедім, бірақ өз пікірімде қалдым. 334_ Ырықсыз етісті табыңыз. A) Көрді. B) Таранды C) Сағындырды. D) Айтысты. E) Берілді. 335_
Іс-әрекеттің өздігінен орындалғанын білдіретін етіс түрін белгілеңіз. A) Ортақ. B) Өздік. C) Өзгелік. D) Ырықсыз. E) Шартты. 336_ Ырықсыз етістің жұрнағын табыңыз. A) –қыз, -кіз B) –ыл,-іл,-л C) –ыс,-іс,-с D) –дыр, -дір E) –ған, -ген 337_
Ырықсыз етісті табыңыз. A) Жастаройласты. B) Тасқаланды. C) Әкесінен қаймықты. D) Тектілігін танытты. E) Ойланбаған кісіде ақыл болмас. 338_ Ырықсыз етісті анықтаңыз. A) Еден жуды. B) Досымен сырласты. C) Сурет ілінді. D) Тастан сарай салғызды. E) Асыл киім киінді. 339_
«-л» қай етістің жұрнағы екенін табыңыз. A) Ортақ етіс. B) Өздік етіс. C) Ырықсыз етіс. D) Өзгелік етіс. E) Есімше. 340_ Ырықсыз етістің сөйлемдегі қызметін белгілеңіз. Қабырғаға Айдананың суреті ілінді. A) Бастауыш. B) Пысықтауыш. C) Баяндауыш. D) Анықтауыш. E) Толықтауыш. 341_ Ырықсыз етісті табыңыз. A) Көрсетті. B) Салысты. C) Жүргізді. D) Салынды. E) Киінді. 342_
Іс-әрекеттің атқарушысы, қимыл иесі арнайы айтылмай, қимыл өздігінен істелетіндігі көрінетін етіс түрі белгілеңіз. A) Ортақетіс. B) Өздік етіс. C) Ырықсыз етіс. D) Өзгелік етіс. E) Есімше. 343_ Ырықсыз етіс. A) Жазысты B) Ойнатты C) Таранды D) Жеткізді E) Берілді 344_
Етістің анықтамасын табыңыз. A) Сөйлеп тұрған кезге байланысты қимылдың орындалуын білдіреді. B) Іс-әрекеттің орындаушыға, қимыл иесіне қатысын айқындайды. C) Сөйлеушінің сөзі арқылы қимылдың шындыққа қатысын білдіреді. D) Шақпен, жақпен байланысы болмай, іс-әрекеттің атын білдіреді. E) Әрі есім, әрі етістік мәнінде жұмсалатын етістіктің ерекше түрі. 345_ Ортақ етістің жұрнақтарын табыңыз. A) -ыл, -іл, -л B) -ып, -іп, -п C) -ыс, -іс, -с D) -ын, -ін, -н E) -ғыз, -гіз 346_
Ортақ етіс қатысқан сөйлемді анықтаңыз A) Ол маған көмек көрсетті. B) Білім – таусылмайтын кен. C) Олар телефон арқылы сөйлесті. D) Анар жазғандарын анасына оқытты. E) Мен кеше базарға барғанмын. 347_ Ортақ етісті анықтаңыз. A) Киінді. B) Оқылды. C) Өткізді. D) Айтысты. E) Жуынды 348_
Ортақ етіс мағынасын білдіретін қосымшаны табыңыз. A) -ғыз
B) -ын C) -ыс
D) -дыр E) -кіз
349_ Ортақ етісті анықтаңыз A) Айтылды. B) Аударамын. C) Салынды. D) Саналады. E) Жазысты. 350_
Істің бірлесіп істелгенін білдіретін етіс түрі A) Есімше. B) Ырықсыз. C) Өздік. D) Өзгелік. E) Ортақ. 351_ Бірыңғай етіс жұрнағын анықтаңыз. A) –ғыз, -гіз, -ыс, -іс B) –ған, -ген, -қан, -кен C) –а, -е, -й D) –мен, -бен, -пен E) –нікі, -дікі, -тікі 352_
Ортақ етісті анықтаңыз. A) Жазғыз. B) Түсіндір. C) Айтқыз. D) Апар. E) Көмектес. 353_ Баяндауышы ортақ етістен жасалған сөйлемді анықтаңыз. A) Арман бағасын күнделігіне қойғызды. B) Қазақ тілінен көп тапсырма берілді. C) Аулаға жеміс ағаштары отырғызылды. D) Ағаш егінді желден қорғайды. E) Жеңгем дәрігермен сөйлесті. 354_
Ортақ етіс анықтамасын белгілеңіз. A) Іс-әрекеттің атқарушысы, қимыл иесі арнайы айтылмайды. B) Қимыл, іс-әрекеттің иесі, орындаушысы біреу емес, бірнешеу болып келеді.
C) Қимылдың іс-әрекеттің орындаушысына, іс иесіне тікелей қатыстылығын білдіреді. D) Қимылдың, іс-әрекеттің сөйлемдегі іс иесі, яғни субъектінің өзі емес, екінші бір басқа субъект. E) -ғыз, -гіз, -қыз, -кіз жұрнақтары арқылы жасалады. 355_
Қимылды орындаушы бірлесіп ортақтасып істейтін етіс түрін анықтаңыз. A) Ырықсыз. B) Ортақ. C) Өздік. D) Өзгелік. E) Көсемше. 356_ Рай түрін анықтаңыз. Ол кітапханаға барсын. A) Ашық. B) Шартты. C) Қалау. D) Бұйрық. E) Есімше. 357_ Бұйрық рай қосымшасын анықтаныз. A) -сын, -сін. B) -ғы, -гі. C) -а, -е, -й. D) -са, -се. E) -ар, -ер. 358_
Бұйрық райды табыңыз. A) Алды. B) Алған. C) Алсын. D) Алмақ. E) Алар.
359_ Бұйрық райдың ІІІ жағын анықтаңыз. A) Айттым. B) Айттық. C) Айт. D) Айтсын. E) Айттың. 360_
Бұйрық райлы етістік A) Барайық. B) Барды. C) Барады. D) Бармақ. E) Барар. 361_ Бұйрық райдың болымсыз түрін табыңыз. A) Тыңдамасын. B) Тыңдау. C) Тыңдады. D) Тыңдап. E) Тыңдаушы. 362_
ІІІ жақтағы бұйрық рай етістікті аныктаңыз. A) Жаздық. B) Жазып. C) Жазу. D) Жазуды. E) Жазсын. 363_ Бұйрық рай етістігін анықтаңыз. A) Ойнады. B) Ойнамақ. C) Ойнайық. D) Ойнау. E) Ойнаймыз. 364_
Бұйрық рай етістікті сөз тіркесін анықтаңыз. A) Есепті шығару. B) Анасына көмектесу. C) Кітапты оқысын. D) Демалып жатыр. E) Сурет салдың. 365_ Бұйрық райлы етістік. A) Барғымыз келеді B) Жазсаң C) Көрді D) Тыңдап отыр E) Сөйлеңдер 366_
Бұйрық рай етістікті табыңыз. A) Көмектесу. B) Көмектесер. C) Көмектесейік. D) Көмекші. E) Көмектесті. 367_ Бұйрық райдың І жағының көпше түрін анықтаңыз. A) Көрейік. B) Көрейін. C) Көріңдер. D) Көр.
E) Көсін. 368_
Бұйрық рай етістікті анықтаңыз. A) Жазған. B) Оқыды. C) Шақыр. D) Сұрады. E) Көрді. 369_ Көп нүктенің орнына керекті бұйрық райлы етістік. Олар жиналысқа…… A) Қатыссын. B) Қатысты. C) Қатысар. D) Қатысу. E) Қатысқан. 370_ Негізгі сын есімдер қатарын анықтаңыз. A) Әлсіз, сөзшең, өнерлі. B) Терең, таза, нашар. C) Білгіш, жазғы, білгір. D) Ақылды, әдепті, пайдалы. E) Таулы, бойшаң, кешегі. 371_
Сын есімнің жұрнақтарын анықтаңыз. A) -ғы, -гі, -қы, -кі. B) -ыншы, -інші, -ншы, -нші. C) - шылық -шілік. D) -ау, -еу, - лап, -леп E) -ла, -ле, -да, -де. 372_ Туынды сын есімді анықтаңыз. A) Үлкендеу. B) Терең. C) Ашық. D) Тап -таза. E) Сары. 373_
Сапалық сын есімді табыңыз. A) Тарихи. B) Қызылдау. C) Білімді. D) Ақылды. E) Пайдалы. 374_ Қатыстық сын есімді белгілеңіз. A) Сұр. B) Семіз. C) Жылы. D) Таулы. Каталог: upload -> iblock iblock -> Сабақтың тақырыбы: «Әліппенің атасы» iblock -> М.Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернат iblock -> Өзі де, сөзі де бөлек дара тұлға Ауызша журнал: Талғампаз өнер иесі iblock -> №4 қалалық кітапхана Құрастырған iblock -> Аты-жөні Марапаттау кезіндегі қызметі iblock -> Абай Құнанбаев- қазақ жазба әдебиетінің iblock -> Абай Құнанбаев қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы Мақсаты iblock -> Составитель: библиограф цгб iblock -> Сабақтың тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы iblock -> Сабақтың тақырыбы жүктеу/скачать 1,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|