Клиникалық психология пәні және даму тарихына қандай шолу жасар едіңіз?
Психикалық дамудың артта қалуын диагностикалау мен коррекциялауға салыстырмалы талдау жасасаңыз
жүктеу/скачать 88,1 Kb.
|
клиника ответы 1 (1)
| Психикалық дамудың артта қалуын диагностикалау мен коррекциялауға салыстырмалы талдау жасасаңыз.
« Психодиагностика » сөзі — « психологиялық диагноз қою » дегенді немесе адамның жеке өзінің психологиялық жағдайы немесе қандайда бір психологиялық қасиеттері жайлы сапалы шешім қабылдауды білдіреді.Талқыланып отырған бұл терминнің психологияда екі мағынасы бар. Практикалық психодиагностика психолог іс-әрекетінің әртүрлі саласында қолданылады . Дегенмен психодиагностика психологиялык іс-әрекетінің жеке, өз алдына дербес сферасы ретінде қалыптасқан. Оның басты мақсаты : психологиялық диагноз қою яғни былайша айтқанда, адамның нақты психологиялық жағдайын бағалау. Мұндай үғымдағы психодиагностика өз саласында мынадай мәселелерді қарастыратын ғылым болып табылады. 1.Психологиялық құбылыстардың табиғаты мен оларды ғылыми бағалаудың принципті мүмкіндіктері туралы. 2.Психологиялық құбылыстардың принципті түрде танылуы мен сандық бағалануы үшін осы уақытқа дейін қалыптасқан жалпылама ғылыми негіздемелер туралы. 3.Қазіргі уақытта қолданылып жүрген психодиагностика құралдары, қабылданған жалпылама ғылыми методологиялық талаптарға қаншалықты сай келеді. 4.Психодиагностиканың алуан түрлі құралдарына қойылатын негізгі әдістемелік талаптар қандай. 5.Психодиагностиканы жүргізу жағдайларында, алынған нәтижелерді өңдеу құралдары мен сол нәтижелерді қорыту тәсілдеріне қойылатын талаптарды қоса алғандағы практикалық психодиагностиканың нәтижелерінің сенімділігінің негіздемесі туралы. 6.Тесттерді қоса алғандағы психодиагностика әдістерінің ғылымилығын құрастыру мен тексерудің негізгі тәртібі туралы. «Психодиагностика» терминінің екінші анықтамасы психологиялық диагнозды практика жүзінде қолданумен байланысты психологтың өзіндік саласын көрсетеді. Бұл жерде психодиагностиканы ұйымдастырып өткізуге қатысты таза практикалық мәселелер шешіледі. Оған мыналар кіреді: 1.Психодиагност ретіндегі психологқа қойылатын кәсіби талаптарды айқындау; 2.Психологтың өз жұмысын сәтті жүргізуі үшін,өзінде болуы тиісті білімдердің,ептіліктер мен дағдылардың жиынтығын білуі; 3.Психологтың практикалық жағдайларды анықтауы, оларды сақтауы,психодиагностиканың өзге де әдістерін сәтті әрі кәсіби түрде игеріп алғандығының кепілі болып табылады. 4.Психодиагностика саласындағы психологты практикалық тұрғыда дайындаудың бағдарламаларын,тәсілдері мен әдістерін жасап шығу, сонымен бірге оның осы саладағы біліктілігін бағалау; Тәжірибиелі психолог маман психодиагностикалық өңдеукөрсеткішіненалынғаннәтижені негізге ала отырып жеке бас дамуынқалыптастыруға коррекциялықжаттығулар қолданады. Психолог маман жұмысының тиімділігін талдау, балалармен нақты өзара әрекетті ұйымдастыружәне оныжүзеге асыру болып табылады. Психокоррекциялық жұмыста “коррекция” терминініңкең қолданымға енуі ХХғасырдыңжетпісінші жылдарынан басталды, тура аудармасы“ исправление- түзету” деген мағынаны береді. Психолог жекетұлғаның мінез-құлқыц мен сапаларына, белгілі әсер етуде түзету жұмысына бағдарламақұрады. Бағдарлама құрылымы психологиялық және педагогикалық екі бөлімдеқарастырылады. Психологиялық бөлімінде психолог жекежұмыс жоспарын жасап, оны жүзеге асырады . Ал педагикалықбөлімінде психологбасқпа мамандармен — мұғалім, тәрбиеші және ата-анамен бірігеотырып, психологиялық ұсыныстар құрастырады. Р.С.Немовтың пікірінше“ психокоррекция” ерекшелігі – психикасы сау адамныңмінез-құлқын реттеуге әсер ету және оныңжетіспейтін тұстарын жетілдіруде психологтыңқолданатын психологиялық тәсілдерінің жиынтығы. Психокоррекцияның басқа бағыттардан ерекшелене сипатталуы : .психикасы сау адамдарда біріншіденкүнделік тіөмірде шешілмеген мәселелеріболады, психологиялық қиындықтысезінетін ашуланып, оған шағым жасайтындар, ал екіншіден өзіен жақсысезінетін, сондай-ақ жеке басе дамуын талпыныста ұстапөзгеруге дайындық деңгейдегі индивидтергежүргізіледі. жүктеу/скачать 88,1 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|