Лекция 1 Кіріспе. Невропатологияның пәні, мақсаты, принциптері мен әдістері. Жүйке жүйесінің құрылымы



бет37/60
Дата23.01.2023
өлшемі1,53 Mb.
#166188
түріЛекция
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   60
Байланысты:
Лекция 1 Кіріспе. Невропатологияны п ні, ма саты, принциптері м
1551283593, срс9, гоха хирургия, Дипломдық жұмыс жоспары
Атониялық-астатикалық түрі. Оны БЦСА «салбыр» түрі деп те атайды. Клиникасында негізінен бұлшық еттер гипотониясы байқалады, бірақ сіңір рефлекстері жоғарылаған болады. Балалар ұзақ уақыт басын ұстай, отыра, тұра және жүре алмайды. Тік тұру және тепе-теңдік рефлекстері 3 жасқа дейін дамымауы мүмкін. Психикалық дамуы мен сөйлеуі қатты тежеледі. Көбінесе мидың маңдай бөлігі мен мишық зардап шегеді.
Гемиплегиялық түрі. Бұл түрі дененің бір жағындағы (оң не сол) қозғалыс бұзылыстарымен сипатталады, соның ішінде аяқтарында азырақ білінеді (36-сурет). Қолы барлық буындарында бүгіліп, денесіне жабысып тұрады. Көбінесе бір жасқа таман білінеді. Ақыл-ойы зардап шекпейді. Бұл БЦСА жеңіл түрі болып табылады.
БЦСА науқас балалардың 65-85%-да сөйлеу бұзылыстары болады. Соның ішінде тіл дамуының тежелуі мен дизартриялар ең жиі кездеседі. Тіл дамуының тежелуі моторлық сөйлеудің кеш қалыптасуымен сипатталады. Алғашқы сөздер кеш пайда болады, белсенді сөз қоры баяу ұлғаяды, сөз тіркестерінің қалыптасуы кешеуілдейді. Дизартрияларда сөйлеу аппаратының иннервациясы бұзылғандықтан дыбыстарды айтуы бұзалады. Көбінесе дизартрияның псевдобульбарлы түрі анықталады.
Қазіргі кезде ерте диагноз қою мен диспансерлік бақылау психомоторлық даму тежелуін дер кезінде анықтап, баланы емдеуге жіберуге мүмкіндік жасайды. Ерте басталған емдеу (дәрі-дәрмекпен, массажбен, гимнастикамен) салдану құбылыстарын азайтып, жалпы моториканы жақсартуға, баланың әрі қарайғы моторлық, сөйлеу және ақыл-ес дамуына жағдай жасайды. БЦСА науқас балалардың реабилитациясы (қалпына-келтіру) бойынша медико-педагогикалық кешендерінің арнайы әдістемелері ойластырып дайындалған.
Өз бетінше дайындық сұрақтары:

  1. Балалардың церебралдық сал ауруы дегеніміз не?

  2. Осы ауру туралы түсінікті енгізген және оны дамытуға үлес қосқан мамандарды атаңыз.

  3. Қазіргі кезде балалардың церебралдық сал ауруы қалай жіктеледі?

  4. Балалардың церебралдық сал аурудың клиникалық көріністерінің негізінде жүйке жүйесіндегі қандай бұзылыстар жатыр?

  5. Бұл аурудың даму қаупін тудырушы пренаталдық және интранаталдық жайттар мен әсерлерге не жатады?

  6. Балалардың церебралдық сал аурудың негізгі клиникалық синдромына сипаттама беріңіз.

  7. Балалардың церебралдық сал ауруы кезіндегі сөйлеу тілінің бұзылыстарына сипаттама беріңіз.

  8. Балалардың церебралдық сал аурудың түрлеріне жеке тоқталып, сипаттама беріп шығыңыз.

  9. Осы патология кезіндегі сөйлеу бұзылыстары қандай болады?

  10. Балалардың церебралдық сал ауруы науқасталғандарға қандай медициналық-педагогикалық түзету шаралар қолданылады?





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   60




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет