Лекция тезисі №1 лекция тақырыбы. Математика тарихы және методология пәні. Математика мұғалімін дайындау жүйесіндегі математика тарихының және методологиясының ролі


Қайта өрлеу дәуірінің математикасының мәні



бет24/24
Дата08.02.2022
өлшемі154,37 Kb.
#120542
түріЛекция
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Байланысты:
1-8 лекция тезисі (1)
Сынау бакылау срс Дузелбаев, Сынау бакылау срс Дузелбаев, 1-4 лекция ЭКО виа, Musa Saltanat 1501-21 Nauryz, Musa Saltanat 1501-21 Nauryz, 246-151-1-PB, Қаз.қаз.зам.тар 1 апта
Қайта өрлеу дәуірінің математикасының мәні. Кеңістік фигураларының көріністік бейнеленуі, яғни осы фигураларының жазықтықта орталық жобалауы ежелгі гректермен «скинографияда» қолданылды. Ол – сценалық декарацияларды жазу өнері. Осы облыста Леонардо да Винчи (1452-1519), Альбрехт Дюрер (1471-1528) – сол уақыттың ұлы суретшілердің жұмыстары белгілі болды. Бұл жұмыстар – «живопись жайында трактат» (Леонардо) және «Адам денесі мүшелерінің симетриялығы туралы» (Дюрер).
Сонымен бірге Дюрер магиялық квадраттар құруымен шұғылданған ескертеміз және дербес жағдайда Европадағы бірінші магиялық квадрат құрды:
Позициялық ондық арифметика енгізілді. Осы уақытта арифметикалық және алгебралық белгілеу құрылды, оның болмауы ертерек теңдеулер теориясының прогрессін бөгеді. Бөлшек және теріс сандар енгізілді. 3 және 4 дәрежелі теңдеулерді радикалды шешу мәселесі сәті шешілді. Осы мәселені шешумен байланысты формальды түрде жорамал сандар енгізілді. Виет белгісіздер мен көпмүшелердің коэфиценттері үшін арнайы әріптік белгілеу енгізіп, сол сияқты алгебралық операциялар символикасын кеңейтіп алгебраны символикалық есептеу ретінде құрастырды. Арифметикаға ондық бөлшектер енгізілді.
Ашық және сфералық тригонометрияның жетістіктері едәуір болды, таблицаларды есептеп шығару әдісі жетілдірді.
Ұзақ уақыт тұрақты шамаларды оқу аяқталуға жақындады. Символикалық алгебраның, аналитикалық геометрияның, дифференциалдық және интегралдық есептеулердегі айнымалы шамалар теориясының пайда болуы үшін шарттар құрылды.


Әдебиеттер:[2,4-6,8-10];[14,15,20,24,25]; [26-31];[32-34];[35-37].

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет