Лингвоконфликтология понятие, цель и задачи аналитико-экспертной деятельности. Термин «аналитико-экспертная деятельность»

Язык выполняет две важнейших функции – коммуникативную и мыслеоформительную.

Коммуникативная функция, или функция сообщения – связана с осуществлением и регулированием связей внутри человеческого сообщества, с обслуживанием информационных потоков.

Мыслеоформительная (когнитивная) функция, или функция обобщения – связана с формированием (оформлением) мысли как для других, так и для самого себя, с воплощением в речи (языке) реального мира и различных воображаемых миров. Язык, а точнее система языковых значений, участвует в процессе предметного восприятия и формирования представлений, понятий, суждений, умозаключений; язык участвует в различных мыслительных операциях (сравнении, анализе, синтезе и т.п.), а также в механизмах памяти.

Абсолютно строго разделить эти функции, провести между ними четкую границу невозможно, так как они взаимосвязаны и взаимообусловлены, не существуют одна без другой.

2. Функции различных языков по отношению к исторически конкретным обществам, коллективам, т.е. социальные функции языков

В каждом конкретном человеческом коллективе язык и речь выполняют различные функции, связанные со сферой общения (бытовая, деловая, научная, религиозная и др.), с разновидностью языка (литературный язык, диалект, просторечие, жаргон). В связи с этим можно говорить о множестве различных функций, которые выполняет каждый конкретный вариант языка в каждой конкретной коммуникативной ситуации, например, о функциях бытового, делового, производственного общения и т.п.

3. Функции речевых действий с точки зрения их целей

В этом случае в качестве функций рассматриваются цели, на достижение которых направлены речевые действия. Цели речевых действий могут быть различными. Мы высказываемся, чтобы информировать, попросить, напомнить, упрекнуть, обещать, разъяснить, похвалить и т.д. В каждом языке существуют сотни и тысячи слов для обозначений целей речевых действий.

В состав речевого акта входит обстановка речи (контекст) и тот фрагмент действительности, который обсуждается. Выполнить речевой акт значит:

- произнести членораздельные звуки, принадлежащие общепонятному языковому коду; построить высказывание из слов данного языка по правилам его грамматики;

- снабдить высказывание смыслом и значением (т.е. соотнести его с действительностью), осуществив речение (англ. Locution);

- придать речению целенаправленность (англ. Illocution);

- воздействовать на сознание или поведение адресата, вызвать искомые последствия (англ. Perlocution).