Мектепке дейінгі мекемелерде білім салалары бойынша оқу іс-әрекетін ұйымдастыру әдістемелік құрал



бет10/79
Дата03.09.2023
өлшемі0,5 Mb.
#180086
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   79
Байланысты:
Балабақша тәрбиешілеріне әдістемедлік нұсқаулық

Міндеттері:
1. Балаларды қимылды ойындарға ынталандыру, ойын көмегімен қимылдарды дамыту (жүру, жүгіру, өрмелеу т.б.).
2. Балаларды бір-біріне кедергі жасамай, ойыншықтарды бөлісіп, сюжеттік, дидактикалық ойыншықтармен, құрылыс материалдарымен, сумен, қармен ойнауға үйрету.
3. Сюжеттік (бейнелі) ойыншықтармен іс-әрекеттерді заттармен әрекет жасаудан ажыратуға қол жеткізу.
Мазмұны:
Тәрбиешінің өтінішімен ойыншықтарды тауып, көрсету және оларды қолданылуына сәйкес (шыныаяқпен қуыршаққа шәй беру, кереуетіне ұйықтауға жатқызу және т.б.) атауға үйрету.
Оқу жылының соңында бағдарламалық материалдарды меңгеру нәтижесінде бала:
- тәрбиешінің өтінішімен ойыншықтарды тауып, көрсетуді;
- оларды қолданылуына сәйкес атап, пайдалануды;
- тәрбиешінің көмегімен меңгерген әрекеттерді бір ойыншықтан екінші ойыншыққа ауыстыруды;
- бір-бірімен қарым-қатынас барысында өмірлік-қисынды біртінділікті ойын жағдайында жүргізуді;
- нақты заттардың үлгілерін ойында қолдануды;
- ойыншықтармен бір-бірімен бөлісіп, ауыстыруды;
- ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде таныс болған дидактикалық ойыншықтармен ойнауды;
- ойыншықтарды өлшемін, түсін салыстыру, ойында қолданылатын кейбір заттар мен құрылыс материалдарының пішіндерін дұрыс атауды;
- қармен, құммен ойнауда қалақшаны, күрекшені дұрыс қолдануды;
- қимылды ойындарға белсене араласуды білуі тиіс.
МЕРКЕЛЕР МЕН ОЙЫН-САУЫҚТАР 
Балаларға арналған жаңа жылдық шырша мерекесін ұйымдастыру ұсынылады.
Ертеңгілік барысында қуыршақ театрының көрінісі, таныс ойындар мен билер орындалады. Балаларда мерекелік көңіл-күй құру.
Жыл бойы ауық-ауық ойын-сауықтар өткізу. Оның барысында бұрамалы ойыншықтарды, қуыршақтар театрын қолдана отырып, балалар жазушыларының шығармалары бойынша шағын көріністер көрсету.
Қозғалмалы және қызықты ойыншықтарға, олардың қозғалыстары мен тәрбиешінің әрекеттерін бақылауға деген ниетті, қызықты ойын жағдайларын балалардың эмоционалды елеуін тудыру.
Балаларды шағын көріністерді көруге, ойын-сауықтарға қатысуға, жүргізушінің тапсырмаларын қарапайым қимыл түрінде орындап (қоянды қуып жету, атпен шабу, т.б.), жауап бере білуге үйрету.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   79




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет