Методическая разработка для студентов IV курса педиатрического факультета по разделу «Патология детей раннего возраста»



Pdf көрінісі
бет3/3
Дата02.02.2020
өлшемі0,65 Mb.
#56973
түріМетодическая разработка
1   2   3
Байланысты:
12 MDS Atopicheskij dermatit. Pischevaya allergiya 22.02.2016
2 5406713524665713952, Документ (5)

Укажите один правильный ответ 

 

10. МЛАДЕНЧЕСКИЙ  ПЕРИОД  АТОПИЧЕСКОГО  ДЕРМАТИТА  ВКЛЮЧАЕТ  ДЕТЕЙ 



В ВОЗРАСТЕ:   

а)   от 1 до 3-х мес. 

б)   от 4-х мес до 1 года 

в)   от 1 года до 1,5 лет 

г)   до 2-х лет 

Укажите все правильные ответы 

 

11. НУМУЛЯРНЫЙ ТИП АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:   



а)   возрастом 2-6 месяцев 

б)   появлением пятнистых элементов с корочками 

в)   отсутствием зуда 

г)   характерная локализация – щеки, ягодицы и/или конечности 

д)   частая трансформация в эритродермию 

 

12. К ОСНОВНЫМ КРИТЕРИЯМ АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА ОТНОСЯТ: 



а)   зуд 

б)   экзему 

в)   наличие у ближайших родственников бронхиальной астмы 

г)   хроническое или рецидивирующее течение заболевания. 

д)   типичные морфологические элементы и локализацию 

 

13. ДЛЯ 



ОЦЕНКИ 

СТЕПЕНИ 


ТЯЖЕСТИ 

АТОПИЧЕСКОГО 

ДЕРМАТИТА 

ИСПОЛЬЗУЮТ:   

а)   выраженность зуда 

б)   распространенность патологического процесса 

в)   характер дермографизма 

г)   частоту обострений 



16 

 

Укажите один правильный ответ 

 

14. ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ТЯЖЕЛОГО АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА ГИПОАЛЕРГЕННЫЕ 



СМЕСИ:   

а)   используют 

б)   не используют 

 

Укажите все правильные ответы 

 

15. В 


ПИТАНИИ  ДЕТЕЙ  С  ТЯЖЕЛЫМ  АТОПИЧЕСКИМ  ДЕРМАТИТОМ 

ПРИМЕНЯЮТ СМЕСИ:   

а)   НАН гипоаллергенный 

б)   Алфаре 

в)   Нутрилон Пепти ТСЦ 

г)   Нутрамиген 

 

16. ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА ПРИМЕНЯЮТ:   



а)   гипоаллергенные условия быта 

б)   борьба с пассивным курением 

в)   раннее введение прикормов 

г)   исключение из питания продуктов коровьего молока 

д)   использование гипоаллергенных смесей 

 

17. ПРИ  ОСТРОМ  ВОСПАЛЕНИИ  БЕЗ  МОКНУТИЯ  У  ДЕТЕЙ  С  АТОПИЧЕСКИМ 



ДЕРМАТИТОМ ИСПОЛЬЗУЮТ: 

а)   водные болтушки 

б)   кремы 

в)   липокремы  

г)   пасты  

д)   аэрозоли 

 

Укажите один правильный ответ 

 

18. ПРИ  ТЯЖЕЛОМ  ТЕЧЕНИИ  АТОПИЧЕСКОГО  ДЕРМАТИТА  С  МОКНУТИЕМ 



ПРИМЕНЕНИЕ КРЕМА «ЭЛИДЕЛ»:   

а)   показано 

б)   не показано 

 

19. В ОСТРОЙ ФАЗЕ АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА С МОКНУТИЕМ НАЗНАЧАЮТ:   



а)   мазь «адвантан» 

б)   крем «элидел» 

в)   мазь «ларинден С» 

г)   эмульсию «элоком» 

 

20. ЭЛОКОМ  ПРИ  ЛЕЧЕНИИ  АТОПИЧЕСКОГО  ДЕРМАТИТА  РАЗРЕШЕН  К 



ПРИМЕНЕНИЮ С:   

а)   6 мес 

б)   1 года 

в)   2-х лет 

 

Укажите все правильные ответы 

 


17 

 

21. ПРОТИВОПОКАЗАНИЯМИ 



ДЛЯ 

ПРИМЕНЕНИЯ 

НАРУЖНЫХ 

ГЛЮКОКОРТИКОИДОВ  ПРИ  ЛЕЧЕНИИ  АТОПИЧЕСКОГО  ДЕРМАТИТА 

ЯВЛЯЮТСЯ:   

а)      туберкулезный  или  сифилитический  процессы  в  области  нанесения 

препарата 

б)      вирусные  заболевания,  в  том  числе  простой  герпес,  ветряная  оспа, 

опоясывающий лишай в области нанесения препарата 

в)   кожные реакции на вакцинацию в области нанесения препарата 

г)   наличие повышенной чувствительности к компонентам препарата  

 

Укажите один правильный ответ 

 

22. КОРМЛЕНИЕ  ДЕТЕЙ  С  ТЯЖЕЛЫМ  АТОПИЧЕСКИМ  ДЕРМАТИТОМ  НА 



ИСКУССТВЕННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ ПРОВОДИТСЯ:   

а)   кисломолочными смесями 

б)   гипоаллергенными смесями 

в)   смесями на основе полного гидролиза белка 

 

23. ВВЕДЕНИЕ 



ПРИКОРМА 

ДЕТЯМ, 


УГРОЖАЕМЫМ 

ПО 


РАЗВИТИЮ 

АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА НАЧИНАЮТ С:   

а)   4 мес 

б)   5 мес 

в)   6 мес 

 

Укажите все правильные ответы 

 

24. ДЛЯ ПОДОСТРОЙ ФАЗЫ АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА ХАРАКТЕРНЫ:   



а)   утолщенные бляшки 

б)   кожная эритема 

в)   лихенификация 

г)   фиброзные папулы 

д)   экскориации, шелушение 

 

Эталоны ответов по теме «Атопический дерматит. Пищевая аллергия» 

 

1. 

 

а,б,в,д 


13.  а,б,г 

2. 

 

а,в,г 


14.  б 

3. 

 

а,б,в,г,д,е  15.  б,в,г 



4. 

 

а 

16.  а,б,г,д 



5. 

 

в 

17.  б,в,г,д 



6. 

 

д 

18.  б 



7. 

 

а,б,г,д 


19.  г 

8. 

 

а,в,г,д 


20.  а 

9. 

 

а,б,в,г,д 



21.  а,б,в,г 

10. 

 

г 

22.  в 



11. 

 

а,б,г,д 


23.  в 

12. 

 

а,б,г,д 


24.  б,в,д 

 

 



 

 


18 

 

Приложение 3 



Ситуационные задачи 

 

Задача № 1 

Мать  обращалась  к  врачу  с  ребёнком  1  мес,  которого  она  считает  здоровым  и 

хорошо  развивающимся  (улыбается,  следит  за  предметами,  начинает  держать  голову,  за 

первый  месяц  прибавил  в  весе  1200  г.)  После  введения  в  рацион  морковного  сока  у 

ребёнка появились желтоватые чешуйки (на фоне гиперемии) в надбровных областях, на 

лбу и на волосистой части головы. 



1.  О чём можно думать в данном случае? 

2.  Как называются указанные изменения? 

3.  Есть ли ещё данные в анамнезе, подтверждающие Ваше предложение? 

4.  Терапевтическая тактика. 

 

Задача № 2 

Ребёнку  2,5  месяца.  С  3-х  недель  из-за  мастита  у  матери  находится  на  грудном 

вскармливании  донорским  молоком.  В  настоящее  время  в  питание  введены  смеси 

«Малыш». Мать отличает появление красноты в паховых областях, шее, в подмышечных 

впадинах (несмотря на тщательный уход). На щеках и подбородке появилась гиперемия, 

шелушение, а затем трещины и мокнутие с образованием корок. Ребёнок беспокоен, стал 

плохо спать. 

1. 

Какой диагноз наиболее вероятен в данном случае? 

2. 

Определите изменения на коже. 

3. 

Какой причиной вероятнее всего вызваны эти изменения? 

4. 

Наметьте план лечебных мероприятий. 

 

Задача № 3 

Ребёнку  5  мес.,  поступил  в  клинику  с  явлениями  правосторонней  пневмонии  на 

фоне  перенесённой  респираторной  вирусной  инфекции.  Мать  ребёнка  работает  мед. 

сестрой,  отличает  зуд  на  руках  при  работе  с  антибиотиками  пенициллинового  ряда.  У 

мальчика  на  1  мес.  Жизни  отличалась  «молочная  корка»  себорея  и  упорные  опрелости, 

несмотря на тщательный уход. 

В комплекс лечения пневмонии был включён ампициллин. После 2-ой инъекции у 

ребёнка  на теле появилась зудящая сыпь в виде волдырей розового цвета, неправильной 

формы и различной величины. 

1. 


Диагноз? 

2. 


Чем можно объяснить отрицательную динамику в состоянии ребёнка при 

назначении лечения? 

3. 


Какую лечебную тактику следует выбрать в данном случае. 

 

Задача № 

Девочке  1  год,  посещает  ясли.  Часто  болеет  респираторными  заболеваниями, 

дважды  они  протекали  с  явлениями  крупа.  Почти  постоянно  кашляет.  Носовое  дыхание 

затруднено, из носа слизистое отделяемое. При диспансеризации отмечена сухость кожи, 

на щеках телеангиоэктазии. Лимфоузлы шейной группы увеличены, множественны. Язык 

–  «географический».  Имеется  зернистость  задней  стенки  глотки.  В  легких  -  проводные 

хрипы.  Несколько  увеличены  печень  и  селезенка.  В  анализе  крови  эозинофилия  до  8%, 

диспротеинемия. В анализе мочи - значительное количество эпителия, лейкоцитов 20-30 в 

поле зрения. 

1. О каком заболевании свидетельствуют приведенные данные? 

2. Все ли симптомы говорят в пользу поставленного диагноза? 

3. Какое еще заболевание можно заподозрить у ребенка? 


19 

 

4. Составьте план лечебно-профилактических мероприятий для данного больного. 



 

Задача №5 

Мать  обратилась  к  врачу  в  поликлинику  с  жалобами  на  мокнутие  за  ушными 

раковинами и блефарит у ребенка 8 месяцев. 

Врач  обратил  внимание  на  бледность  и  вялость  ребенка,  нерезкое  отставание  в 

психомоторном  развитии,  пастозностъ  и  дряблость  подкожно  жировой  клетчатки, 

увеличение всех групп лимфоузлов, гипертрофию миндалин. 



1. Чем можно объяснить у ребенка выявленные изменения? 

2. В чем опасность такого состояния? 

 

Задача № 6 

Ребенку  6  мес.  Масса  тела  7500  г.  Находится  на  смешанном  вскармливании, 

получает грудное молоко и манную кашу с 4-х месяцев. Мать обратилась к участковому 

врачу  с  жалобами  на  беспокойство  ребенка,  снижение  аппетита, плохой  сон,  высыпание 

на лице, груди, животе, конечностях. Накануне мать дала ребёнку 3-4 дольки мандарина. 

Отец ребенка страдает бронхиальной астмой. 



Поставить диагнозназначить диету. 

 

Задача № 7 

Ребенку 3 месяца. Масса тела 5800 г. Находится на искусственном вскармливании, 

получает  смесь  «Малыш»,  с  рисовой  мукой  6  раз  в  день  по  140  мл,  яблочный  сок.  У 

ребенка на волосистой части головы гнейс, корочки на бровях, ресницах, молочный струп 

на щеках. Мать страдает пищевой аллергией. 

Поставить диагнозназначить диету и лечение. 

 

Задача № 8 

Ребенку 2 мес., масса тела 5100 г. Находится на естественном вскармливании. С 1 

месяца получает яблочный сок по 10-15 мл. Впервые мать дала морковный сок 10 мл. На 

следующий  день  появилась  пятнисто-папулезная  сыпь,  бледнеющая  при  надавливании, 

ребенок стал беспокойным. 

Поставить диагноз, назначить диету и лечение. 

 

Задача № 9 

Девочка  6  мес.  От  1-ой  беременности,  протекавшей  с  токсикозами  в  1-ой  и  2-ой 

половине  1-х  срочных  родов.  У  матери  ребенка  атопическая  бронхиальная  астма.  На 

естественном вскармливании до 3 мес., затем переведена на искусственное вскармливание 

коровьим  молоком.  При  замене  питания  девочка  стала  беспокойной,  появились: 

выраженные отёчность и гиперемия кожи щёк, подбородка, лба с  участками мокнутия и 

серозными  корочками.  Периодически  отмечается  сильный  зуд  приступообразного 

характера.  Кожа  голеней  гиперемирована,  отечна  с  участками  мокнутия.  Нет  поражения 

кожи  носогубного  треугольника.  Стул  стал  неустойчивым,  с  примесью  слизи,  лечилась 

самостоятельно (димедрол), но улучшений в состоянии не отмечается и после обращения 

к участковому врачу девочка была направлена в стационар.  

В стационаре проведено обследование: 

1. 

Общий анализ крови с формулой: эр-3,5* 10^12/л, НВ 120 г/л, Л-8*10^9/л, э-

10, п-4, с-32, Л50, м-4, СОЭ-7мм/ч. 

2. 

Протеинограмма:  общий  белок  60  г/л,  альбумины  48%,  глобулины  α

1



2

  -


10%, β-12%, γ – 30%. 

3. 


Кровь  на  иммуноглобулины:  IgA  0,1  г/л  (N  0,28);  IgM  0,42  г/л;  IgG  8,5  г/л 

(повышен). 

Радиоаллергосорбентным  тестом  в  сыворотке  определён  высокий  уровень  IgE- 


20 

 

специфический аллерген-2,5 г/л. 



4. 

ЦИКи -20 ед. (N - 6 ед.) 

5. 


Реакция высвобождения лейкоцитарного гистамина положительная. 

6.       Кал на кишечную группу - отрицательный. 

7. 

Кал на яйца глистов - отрицательный. 



8. 

Кал на копрограмму: лейкоциты -1-2 в п/зр, эритроциты - не определяются, 

слизь  -  большое  количество,  иглы  жирных  кислот  -  большое  количество.  В  слизи 

микроскопически - эозинофилы. 



1. Поставить диагноз. 

2. Дать оценку данным дополнительных методов исследования

3. Назначить лечение. 

 

Задача № 10 

Ребёнку  8  мес.  Поступил  в  стационар  с  жалобами  на  беспокойство,  сильный  зуд, 

неустойчивый стул и изменения со сторон кожи. 

Из  анамнеза  заболевания:  мальчик  болен  в  течение  3-х  месяцев,  когда  после 

введения  прикорма  -  5%  манной  каши  на  коже  щёк,  подбородка  появилась  гиперемия, 

сопровождаемая  сильным  зудом.  К  врачу  не  обращались.  Мать  лечила  ребёнка 

самостоятельно:  купание  в  отварах  череды,  ромашки,  но  кожные  проявления 

прогрессировали,  и  после  обращения  к  участковому  педиатру  мальчик  был  направлен  в 

стационар. 

Из анализа жизни: мальчик от 2-й беременности, 2-х срочных родов. Беременность 

протекала  с  токсикозом  в  1-й  и  2-й  половине,  угрозой  прерывания.  У  матери  ребёнка 

аллергия на коровье молоко, проявляющаяся изменением характера стула. Масса ребёнка 

при  рождении  4  кг,  рост  55  см,  ок.  головы  35  см.  На  естественном  вскармливании  до  5 

мес. Со слов матери у мальчика периодически отмечались проявления гиперемии на коже 

щёк, подбородка после употребления красных яблок, малины, клубники. 

Объективно:  Кожа  щёк,  подбородка,  лба,  голеней,  разгибательной  поверхности 

рук, ног гиперемирована в виде эритематозных отёчных пятен; имеются очаги мокнутия с 

серозно-гнойными корочками, а также пустулёзные элементы вокруг очагов. Выражен зуд 

в виде приступов. 

1. Выявить диагноз. 



1. Назначить лечение. 

 

Задача № 11 

Ребёнку  5  месяцев.  Находится  на  искусственном  вскармливании,  с  3-х  мес.  - 

кормится  коровьим  молоком.  Во  время  беременности  мать  ребёнка  злоупотребляла 

приёмом коровьего молока, особенно в последней триместр беременности. 

Объективно:  На  коже  волосистой  части  головы,  лба,  щёк,  около  ушных  раковин, 

подбородка  -  гиперемия,  умеренная  отёчность  с  выраженным  крупно  и  мелко-

пластинчатым шелушением, сопровождающиеся умеренным, но постоянным зудом. 

1. 

Поставить диагноз. 

2. 

Назначить лечение. 

 

Задача № 12 

Ребёнку  4,5  месяца.  Находится  на  естественном  вскармливании.  При  введении  1-

ого  прикорма  5%  манной  каши  у  девочки  появилась  на  коже  опрелости  в  естественных 

складках  шеи,  за  ушами,  в  паховых  областях,  кожа  щёк  гиперемирована,  отёчна, 

шелушится. Стул стал неустойчивым с примесью слизи. Появилось беспокойство ребёнка. 



1. Поставить диагноз. 

2. Назначить лечение. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет