. Одна и та же группа испытуемых является объектом изучения на протяжении многих лет. Метод заключается в выявлении изменений в течение длительного отрезка времени в исследуемых психических процессах у одних и тех же субъектов, что позволяет выявить индивидуальные особенности их развития. Из - за продолжительности метод является достаточно сложным в осуществлении. При работе с ним используют методики наблюдения, экспериментов и тестирования. Комплексный . Включает обширную область исследования одной и той же группы по разным направлениям — психологическим, медицинским, педагогическим, социологическим, научным. Все указанные методики могут применяться как отдельно, так и в комплексе.
Специалист в области мышления и проблемного обучения. 1. Рассматривал проблемность как фактор психического развития человека, обеспечивающий порождение познавательной мотивации, творческой исследовательской активности, развитие способностей личности. 2. Разработал принципы психологической классификации проблемных ситуаций в процессе обучения. 3. Разработал ряд „диалогических“ лабораторных методик исследования мышления. 4. Занимался проблемами одаренности детей.
