правильно организовать свою собственную работу.
Организация собственной работы предполагает умение
правильно планировать и самому контролировать ее. У
опытных педагогов вырабатывается своеобразное чувство
времени - способность правильно распределять работу во
времени, укладываться в намеченные сроки.
ТЕОРИЯ ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ
ДЕЙСТВИЙ, РАЗРАБОТАННАЯ П.Я.ГАЛЬПЕРИНЫМ
1.
Согласно теории поэтапного формирования
умственных действий и понятий П. Я. Гальперина,
организация процесса обучения в первую очередь
должна опираться на
Создание ориентировочной основы действия
2. Учение в отечественной науке П.Я Гальперин
трактовал как
Усвоение знаний на основе совершаемых субъектом
действий
Данная концепция представляет собой детально
разработанную систему положений о механизмах и
условиях многоплановых изменений, связанных с
образованием у человека новых образов, действий,
понятий. Широкую известность данная концепция
получила благодаря описанию этапов преобразования
осваиваемых действий, их переноса во внутренний
план.
П. Я. Гальперин выделял
шесть этапов формирования
умственных действий:
1)
формирование мотивационной основы действия;
2) предварительное ознакомление с действием и условиями
его выполнения;
3) формирование действия в материальном (или
Достарыңызбен бөлісу: |
