Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование
жүктеу/скачать 22,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Номер 51 февраль 2022 года
| Инновации. Наука. Образование
Торшина Диана Евгеньевна Армавирский государственный педагогический университет НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Реформы в сфере дополнительного образования детей тесно связаны с рыночно ориентированной политикой государства. ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» категорически утверждает «недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования». Поэтому в настоящее время одной из основных задач развития системы образования России становятся содействие развитию конкурентной среды как в масштабах региональных систем, так и отдельных рынках образовательных услуг, включая рынок услуг дополнительного образования для детей. В рамках развития конкуренции в данном сегменте, педагогам дополнительного образования необходимо постоянно повышать свою квалификацию. В данной статье автором проведен научный анализ и критическое осмысление проблемы непрерывного образование педагога дополнительного образования в условиях современной конкурентной среды. Ключевые слова: педагогическое образование, непрерывное образование, дополнительное образование, развитие конкурентной среды. Keywords: pedagogical education, continuing education, additional education, development of a competitive environment. Для понимания конкурентной среды в сфере дополнительного образования детей существенное значение имеют такие смысловые акценты, заданные экономической теорией, как: [2, с. 186] - суть конкуренции состоит в том, что это постоянный поиск предложения лучших условий, но главное – стать конкурентоспособным означает, что надо опередить своих соперников в привлекательности предложений, в стремлении быть впереди; - залогом успешного развития организации на всех этапах её жизни в условиях конкуренции является не только стремление быть лучше конкурентов, предлагать то, чего нет у других, но и умение предвидеть проблемы; 131 Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в РИНЦ н жүктеу/скачать 22,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|