| Сабаққа қатысу, талдау жасау үлгілері.
Сабаққа қатысқан күні, айы.
Пән сыныбы
Сабаққа қатысудағы мақсат:
Сабақтың тақырыбы:
Сабақтың типі:
Сабақтың мақсаты:
Жабдықталуы:
Сабақтың параметрлері
А. Сыныпты ұйымдастыра білуі;
Ә. Сабақтың біріккен 3 мақсаты және оны жүзеге асуы;
Б. Мұғалімнің сабаққа әзірлігі;
В. Сабақ құрлымының сақталуы, уақытты тиімді пайдалану деңгейі;
Г. Оқушылардың қызметін ұйымдастыруы;
Ғ. Сабақтағы оқыту үрдісіндегі жүйелік және бірізділік;
Д. Сабақтағы мұғалім ролі;
Е. Оқыту әдістерінің тиімділігі және мақсатқа сәйкестілігі:
Ж. Оқытудың даралығы;
З. Оқыту, тәрбиелеуде сабақтың соңғы нәтижесіне жетуі;
И. Мұғалім сипаты: сөзінің түсініктілігі, оқушыларға талап қоя білуі,
сыртқы көрінісі, қарым – қатынас стилі, т.б;
К. Үй тапсырмасының берілу деңгейі;
Қ. Оқушылар білімінің бағалануы;
Л. Өзіндік талдау.
Әр параметр 5 балдық жүйе бойынша бағаланады.
1 – 2,0 – ге дейін жеткіліксіз деңгей;
2,1 – 3,0 – ге сынақ дәрежесінде;
3,1 — 4,0 — ге дейін жеткілікті деңгей;
4,1 – 5,0 – ге дейін жоғары деңгей.
Достарыңызбен бөлісу: |
