Оңтүстік Қазахстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Жедел шұғыл медициналық көмек курсымен емхана кафедрасы


Ситуациялық дайындау және есептерді шешу



бет7/17
Дата28.09.2019
өлшемі324,51 Kb.
#48935
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17
Байланысты:
метод.-скорая-и-неотложная-медицинская-помощь-с-курсом-экстремальной-медицины-каз


Ситуациялық дайындау және есептерді шешу

Бағалау түрі

Бағасы

Бағалау критерийлері

ситуациялық есептерді шешу, кіші топтарда жұмыс істеу, клиникалық жағдайды талқылау.

Өте жаксы

А(4,0; 95-100%);

А- (3,67; 90-94%)


Студент белсенділік танытып, жүйрік ойлау қабілетін көрсете алғанда, басқада саладағы пәндермен ұштастыра білсе.

Жаксы

В+(3,33; 85-89%)

В (3,0; 80-84% )

В-(2,67;75-79% )



Студент белсенділік танытып, жүйрік ойлау қабілетін көрсете алғанда, жауап беру үстінде аздаған қателіктер жібіеріп, оқытушынның көмегімен өзі жөндеген болса.

Қанағаттанарлық

С+(2,33;70-74%)

С(2,0; 65-69%)

С-(1,67;60-64%)

D+(1,33;55-59 %)

D(1,0;50-54% )



Жауап беру кезінде белсепсіз, қатысусыз қалып, ойын жинақтай білмесе.

Жауап беру кезінде топта қатысусыз, немқұрайлылық танытқанда, терминологияға мүлдем падаланбаса



Қанағаттанарлықсыз

  • F (0; 0-49%)




Студент тапсырманы орындай алмады. Топ жұмысына қатыспады, оқытушы сұрақтарына жауап бермеді.


Тесттік тапсырмаларды дайындау

Бағалау түрі

Бағасы

Бағалау критерийлері

Тестік тапсырмаларды дайындау

Өте жаксы

А (4,0; 95-100%)

А- (3,67; 90-94%)


Тесттік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Уақытысында тапсырылған, маңызды, тапсырмалары жүйелі, ұқыпты. Біртиптік,жауаптары сәйкес, жауаптар алгоритімі бар, дұрыс жауаптары белгіленген.

Жаксы

В+ (3,33; 85-89%);

В (3,0; 80-84%);

В- (2,67; 75-79%).




Тесттік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Уақытысында тапсырылған, маңызды, тапсырмалары жүйелі, ұқыпты. Біртиптік емес жауаптары бар,,жауаптар алгоритімі бар, дұрыс жауаптары белгіленген

Қанағаттанарлық

С+ (2,33; 70-74%);

С (2,0; 65-69%);

С- (1,67; 60-64%);

D+ (1,0; 50-54%)


Тесттік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Уақытысында тапсырылған, маңызсыз , тапсырмалары жүйесіз, ұқыпсыз. Біртиптік емес жауаптары бар,жауаптар алгоритімі бар, дұрыс жауаптары толық белгіленбеген

Тесттік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. маңызсыз , тапсырмалары жүйесіз, ұқыпсыз. Біртиптік емес жауаптары бар,жауаптар алгоритімі бар, дұрыс жауаптары 50 пайызы белгіленген



Қанағаттанарлықсыз

F (0; 0-49%)



Студент тапсырманы орындамаған жағдайда

  1. Тапсырма мерзімі: 9 апта

7. Әдебиет:

Қазақ тілінде:

Негізгі:

1.Қ.М.Тұрланов С.А.Қалқабаева. Жедел медициналық жәрдем. Оқулық. Алматы, 2004,330бет.



Қосымша:

2.С.А.Қалқабаева. Бірінші медициналық көмек. Оқу құралы, Шымкент, 2008,220 бет.



Орыс тілінде:

Негізгі:

3.Орта медициналық қызметкерлер үшін нұсқау+CD.Ю.П.Никитина, В.А.Чернышева. медицинасымен - М., 2007. -992п

4.Верткин А.Л.Шұғыл медициналық көмек. Фельдшерлерге нұсқау: оқулық-3-ші баспа. М., 2008.-400п

Қосымша:

5.Мухина С.А., Тарновская И.И.Мейірбике ісі негіздері пәніне әдістемелік нұсқау, Москва,199 «Мейірбике ісі» журналы

6.Иванова В.И., Тарновская И.И. Мейірбике ісін ұйымдастыру, Минск, 2006. 7.«Мейірбике ісі» журналы

8.«Медициналық көмек» журналы.


8. Бақылау ( сұрақтар, тесттер, есептер және т.б.) ұсынылады.

Бақылау сұрақтары.

1.Үсік кезіндегі алғашқы дәрігерге дейінгі көмек.

2 Ағзаның жалпытоңуы кезіндегі дәрежесін атаңыз.

3.Үсіктің қысқаша сипатын атаңыз.

4.Үсіктің клиникасын атаңыз.

5.Жалпы тоңу кезінде алғашқы дәрігерге дейінгі көмек.
Бақылау есептері.

1.Көршісі 40 жастағы ер кісіні өз үйінің алдында тоңып қалған күйінде тапқан.

Қала маңында тұрады.Ауа райының қолайсыздығына байланысты жедел жәрдем бригадасы 1,5 сағат кешігіп келді.Қараған кезде аяқтарының ауырсынуына шағымданады.

Сіздің диагнозыңыз.Жедел жәрдем тактикасы.


2.55 жастағы науқас әйел суға құлап кетті,2 сағат өткеннен соң аяқтарының ауырсынуына ,аяқтарының қызарып ісінуіне және көпіршіктердің пайда болып қан аралас су жиналғанына шағымданады..

Сіздің диагнозыңыз.Жедел жәрдем тактикасы.



Бақылау тесттері:

1. Үсік кезінде жасырын кезең аяқталып, реактивті кезең ... басталады.

а) үсіп қалған аймақты жылытқаннан кейін лезде

б) некроздалған ұлпалар ажырай бастаған сәттен

в) үсіп қалған ұлпаларды жылытқаннан кейін

г) үсіп қалған ұлпаларды жылытқаннан кейін бір тәуліктен соң

д) некрозды өзгерген аймақ пайда болғаннан кейін
2. Үсіктің жасырын (реактивті алды) кезеңінің негізгі белгілеріне ... тән.

а) геморрагиялық сұйықтыққа толы көпіршіктің түзілуі

б) мөлдір экссудатқа толы көпіршіктің түзілуі

в) аяқ-қолдарының ұйып, сезімталдығының жоғалуы

г) некрозды өзгерген аймақтың пайда болуы

д) зақымдалған аймақтың ісініп, көгеруі


3. Үсіктің реактивті кезеңіне ... тән емес.

а) көпіршіктердің түзілуі

б) зақымдалған аймақтың ісіп, көгеруі

в) ұлпалардың некрозы

г) зақымдалған аймақтың шаншып қышуы

д) күйдіріп ауыру


4. Қалтырау бұл...

а) І-сатылы үсік.

б) І-сатылы созылмалы үсік.

в) ІІІ-сатылы созылмалы үсік.

г) үсіктің жасырын (реактивті алды) кезеңі.

д) ІІ-сатылы созылмалы үсік.


5. «Траншеялық табан» деп аталатын үсік бұл ...

а) ІVсатылы созылмалы үсік.

б) ІІ сатылы үсіктің реактивтері.

в) ІV сатылы үсік.

г) ІІІ А сатылы үсік.

д) ІІІ Б сатылы үсік.


6. Үсік кезінде бірінші дәрігерге дейінгі көмек көрсету барысында ... тыйым салынады.

а) ыстық шәй беруге

б) жылуды біртіндеп 40ºC жоғарылатып пайдалануға

в) су киімдерін құрғақ киімдермен алмастыруға

г) аяқ-қолдарын белсенді жылытуға

д) үсік шалған жерді қармен ысқылауға

7. Үсік кезінде бірінші дәрігерге дейінгі көмек көрсету шараларына ... тән емес.

а) үсік шалған жерлерді жылыту мақсатында қыздырғыш қалтаны немесе жылы ваннаны пайдалану

б) аяқ-қолдарды белсенді жылыту

в) пайда болған көпіршіктерді тесіп, сықпа май жағылған таңғыш салу


г) үсік шалған жердегі жараға асептикалық таңғыш салу

д) үсік шалған жерлерді ысқылау


8. Сіреспенің шұғыл арнайы алдын алу шаралары ... жасалынады.

а) үсіктің І-ден басқа барлық сатыларында

б) үсіктің барлық сатыларында

в) үсіктің ІІІ сатысында

г) үсіктің ІV сатысында

д) үсіктің ІІ сатысында


9. Ағзаның жалпы мұздап қалуы процесінде негізгі рөль ... тиесілі.

а) ағзаның жылу бергіш қызметінің төмендеуіне

б) ағзаның жылу бергіш қызметінің жоғарылауына

в) ағзаның жалпы әлсіреуіне

г) ағзаның жылу реттегіш жүйесінің бейімделу механизмінің әлсіреуіне

д) ағзаның иммунды жүйесінің әлсіреуіне


10. Тоңып қалған жәбірленушіге бірінші медициналық көмек көрсету кезінде ... дұрыс іс-әрекет деп саналады.

а) ваннада судың температурасын + 20 ºC –тан бастап біртіндеп жоғарылата отырып жылыту

б) ішінде + 40 ºC-тан жоғары температурадағы су бар жылытқыш қалтаны қою арқылы жылыту

в) жәбірленушінің үсіп калған жерлерін қармен ысқылау

г)қыздыру мақсатында алкогольді ұсыну

д) жәбірленушінің үсіп қалған жерлерін спиртпен ысқылау




  1. 9 Тақырыбы: Күйіктер мен күйік ауруы. ШМК қызметінің қимылы.




  1. Мақсаты: Қауіпті жағдайдағы науқастың мәселесін шешу үшін төтенше медицина мен жедел медициналық көмекте күйіктер және күйік ауруы кезіндегі мейірбикелік процесті ұйымдастыру, пациенттің мәселесін шешу.




  1. Тапсырма: тақырыпты өз бетінше оқу.




  1. Орындау түрі: баяндама, рефератты қорғау, презентация, тесттік сұрақтарды, жағдайлы есептерді шешу және дайындау, жедел шұғыл жәрдем алгоритмдарын құрастыру.




  1. Орындау және бағалау критерилері: Интернет материалдарын қолдана отырып әдебеттерге шолу жасау.



Реферат дайындау және қорғау

Бағалау түрі

Бағасы

Бағалау крителийлері

Рефератты дайындау және қорғау

Өте жақсы

А (4,0; 95-100%);

А- (3,67; 90-94%)


Реферат өте ұқыпты жасалған және өз уақытысында тапсырылған, өз бетінше жазылған, 10 парақтан кем емес, кемінде 5 әдебиет көзі қолданылған. Реферат тақырыбына сай схемалар, кестелер, суреттер қолданылған. Реферат қорғау үстінде оны оқымай, өз сөзімен айтып береді. Қойылған сұрақтарға мүдірмей жауап береді.

Жаксы
В+ (3,33; 85-89%);

В (3,0; 80-84%);

В- (2,67; 75-79%).


Реферат өте ұқыпты жасалған және өз уақытысында тапсырылған, өз бетінше жазылған, 10 парақтан кем емес, кемінде 5 әдебиет көзі қолданылған. Реферат тақырыбына сай схемалар, кестелер, суреттер қолданылған. Реферат қорғау үстінде оны оқымай, өз сөзімен айтып береді. Қойылған сұрақтарға аздап қатателесіп жауап береді.

Қанағаттанарлық

С+ (2,33; 70-74%);

С (2,0; 65-69%);

С- (1,67; 60-64%);

D+ (1,0; 50-54%)


Реферат өте ұқыпты жасалған және өз уақытысында тапсырылған, өз бетінше жазылған, 10 парақтан кем емес, кемінде 5 әдебиет көзі қолданылған. Реферат тақырыбына сай схемалар, кестелер, суреттер қолданылған. Реферат қорғау үстінде оны оқып береді. Қойылған сұрақтарға қателесіп жауап береді.

Реферат өте ұқыпсыз жасалған және өз уақытысында тапсырылмаған, өз бетінше жазылған, 10 парақтан кем емес, кемінде 5 әдебиет көзі қолданылған. Реферат тақырыбына сай схемалар, кестелер, суреттер қолданылған. Реферат қорғау үстінде оны оқып береді. Қойылған сұрақтарға қателесіп жауап береді, материалды толық білмейді



Қанағаттанарлықсыз
F (0; 0-49%)

Студент тапсырманы орындай алмады. Топ жұмысына қатыспады, оқытушы сұрақтарына жауап бермеді.


Тақырыптық презентациялар

Бағалау түрі

Бағасы

Бағалау критерийлері

Тақырыптық презентациялар

Өте жаксы

А(4,0; 95-100%);

А- (3,67; 90-94%)


Презентация өз қолымен жасалған, уақытылы тапсырылып, 20 слайдтан кем емес, кемінде 5 әдебиет көзі пайдаланған жағдайда. Слайдтар өте мағыналы, дизайнерлік және логикалық үйлесімі бар, тақырыпты ашқан жағдайда.

Жаксы

В+(3,33; 85-89%)

В (3,0; 80-84% )

В-(2,67;75-79% )



Презентация өз қолымен жасалған, уақытылы тапсырылып, 20 слайдтан кем емес, кемінде 5 әдебиет көзі пайдаланған жағдайда.Слайдтар өте мағыналы,дизайнерлік және логикалық үйлесімі бар.Жауап беру үстінде студент қателіктер жіберіп, сұрақ қойу арқылы қателігін жөндеген жағдайда.

Қанағаттанарлық

С+(2,33;70-74%)

С(2,0; 65-69%)

С-(1,67;60-64%)

D+(1,33;55-59 %)

D(1,0;50-54% )



Презентация өз қолымен жасалған, уақытылы тапсырылып , 20 слайдтан кем емес,кемінде 5 әдебиет көзі пайдаланған жағдайда.Сапасы және тақырып мақсатына жете алмағанда,сұрақ қою барысында жауап алмаған жағдайда.

Презентация уақытынан кешігіп,сапасы өте төмен, түсіндіру барысында көптеген қателікткер жіберіліп, презентация 20 беттен кем, қолданылған әдебиетті пайланбаса



Қанағаттанарлықсыз

  • F (0; 0-49%)







Ситуациялық дайындау және есептерді шешу

Бағалау түрі

Бағасы

Бағалау критерийлері

ситуациялық есептерді шешу, кіші топтарда жұмыс істеу, клиникалық жағдайды талқылау.

Өте жаксы

А(4,0; 95-100%);

А- (3,67; 90-94%)


Студент белсенділік танытып, жүйрік ойлау қабілетін көрсете алғанда, басқада саладағы пәндермен ұштастыра білсе.

Жаксы

В+(3,33; 85-89%)

В (3,0; 80-84% )

В-(2,67;75-79% )



Студент белсенділік танытып, жүйрік ойлау қабілетін көрсете алғанда, жауап беру үстінде аздаған қателіктер жібіеріп, оқытушынның көмегімен өзі жөндеген болса.

Қанағаттанарлық

С+(2,33;70-74%)

С(2,0; 65-69%)

С-(1,67;60-64%)

D+(1,33;55-59 %)

D(1,0;50-54% )



Жауап беру кезінде белсепсіз, қатысусыз қалып, ойын жинақтай білмесе.

Жауап беру кезінде топта қатысусыз, немқұрайлылық танытқанда, терминологияға мүлдем падаланбаса



Қанағаттанарлықсыз

  • F (0; 0-49%)




Студент тапсырманы орындай алмады. Топ жұмысына қатыспады, оқытушы сұрақтарына жауап бермеді.


Тесттік тапсырмаларды дайындау

Бағалау түрі

Бағасы

Бағалау критерийлері

Тестік тапсырмаларды дайындау

Өте жаксы

А (4,0; 95-100%)

А- (3,67; 90-94%)


Тесттік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Уақытысында тапсырылған, маңызды, тапсырмалары жүйелі, ұқыпты. Біртиптік,жауаптары сәйкес, жауаптар алгоритімі бар, дұрыс жауаптары белгіленген.

Жаксы

В+ (3,33; 85-89%);

В (3,0; 80-84%);

В- (2,67; 75-79%).




Тесттік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Уақытысында тапсырылған, маңызды, тапсырмалары жүйелі, ұқыпты. Біртиптік емес жауаптары бар,,жауаптар алгоритімі бар, дұрыс жауаптары белгіленген

Қанағаттанарлық

С+ (2,33; 70-74%);

С (2,0; 65-69%);

С- (1,67; 60-64%);

D+ (1,0; 50-54%)


Тесттік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Уақытысында тапсырылған, маңызсыз , тапсырмалары жүйесіз, ұқыпсыз. Біртиптік емес жауаптары бар,жауаптар алгоритімі бар, дұрыс жауаптары толық белгіленбеген

Тесттік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. маңызсыз , тапсырмалары жүйесіз, ұқыпсыз. Біртиптік емес жауаптары бар,жауаптар алгоритімі бар, дұрыс жауаптары 50 пайызы белгіленген



Қанағаттанарлықсыз

F (0; 0-49%)



Студент тапсырманы орындамаған жағдайда


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет