ОҚу жылында жүргізілген жұмыстар туралы есебі оқУ-Әдістемелік жұмыстар бойынша

По 6-ти номинациям 17 преподавателей института стали призерами этого конкурса: 6 чел.- 1 место, 6 чел.- 2 место, 5чел. - 3место. 9-ти преподавателям были объявлены благодарности за активное участие в конкурсе. Призеры конкурса были награждены дипломами и денежными премиями: 1 место-40000тенге, 2 место-30000тенге, 3 место-20000тенге.

1. В номинации «Лучшее открытое занятие»:

1- место – старший преподаватель кафедры «Казахская филология» - Н.Н. Иманбекова;

2-место – старший преподаватель кафедры «Музыкальное образование» - М.К. Жантаева;

3-место - старший преподаватель кафедры «Педагогика и методика преподавания начального образования» Г.Т. Спаналиева;

3- место - старший преподаватель кафедры «Иностранные языки» - О.Л. Черкасова.

2. В номинации «Лучший флипчарт»:

1- место – преподаватель кафедры «Практические иностранные языки»- Г.Бақытқызы;

2- место – старший преподаватель кафедры «Практические иностранные языки»-Г.А.Тургунтаева;

3- место – к.п.н., доцент кафедры «Психология и акмеология». А.Ш.Стыбаева.

3. В номинации «Лучший электронный учебник или электронный контент дисциплины»:

1-место – профессор, к.п.н., К.Ж.Бұзаубақова; доцент, к.п.н. З. Қ.Қашқынбаева; старший преподаватель кафедры «Общая педагогика и психология» Ж. Н.Күмісбекова;

2-место - старшие преподаватели кафедры «Общая педагогика и психология» С.Ж. Бөпетаева, П.С.Алиева;

3-место - старший преподаватель кафедры «Педагогика и методика преподавания начального образования» Г.А. Мерщиева.

4. В номинации «Инновационный преподаватель»:

1-место –старший преподаватель кафедры «Общая педагогика и психология» Ж. Н.Күмісбекова ;

2-место – преподаватель кафедры «Философия и социально-политические науки» Г. Мусабекова;

3-место – к.ф.н., доцент кафедры «Философия и социально-политические науки» Г.Б. Нұрадин.

5. В номинации «Лучшая учебная видеоразработка»:

1- место – не было присвоено.

2-место – к.ф.н., доцент кафедры «Философия и социально-политические науки» Р.Е. Джуншеев;

3-место – старший преподаватель кафедры «Практические иностранные языки Г.Е. Алиханова.

2. За участие в конкурсе следующим преподавателям была выражена благодарность:

1. Тұрарова А.Н. - декан филологического факультета

2. Әбдіқадырова Т.Р.- заведующий кафедры «Казахская филология»

3. Әбдімомынов Е.Б. – старший преподаватель кафедры «Казахская филология»

4. Амиркенова Э. – старший преподаватель кафедры «Специальная психология»

5. Аубакирова С. – старший преподаватель кафедры «Общая педагогика и психология»

6. Көшімбетова С. – доцент кафедры «Педагогика и методика преподавания начального образования»

7. Көшербаева М. – старший преподаватель кафедры «Физика и МПФ»

8. Құлмамбетов Б.Қ. – старший преподаватель кафедры «Музыкальное образование»

9. Жұмадилова А.С. – преподаватель кафедры «Социальная педагогика и самопознания»

Позитивные факторы: участие 10% ППС в конкурсе доказывает о их высоком уровне ИКТ компетенции.

Дидактический центр - площадка обмена идей ученых, опытных специалистов-практиков, педагогов-новаторов по использованию современных информационно-коммуникативных  технологий в научной работе и их эффективного использования в учебном процессе.

Были организованы и проведены ряд мероприятий:

- 6 семинаров (октябрь-декабрь 2014 г, январь-февраль 2015 года) совместно с НИШ из цикла «Новые подходы в обучении и преподавании»;

«Критериалды бағалаудың кіріктірілген моделін іске асыру» (23.04.2015 г., специальность «Биология»),

- «Оқыту үрдісінде Критериалды бағалаудың кіріктірілген моделін (КБКМ) іске асыруда тұлғааралық қарым-қатынасты ұтымды пайдалану жолдары» (29.04.2015г., специальности «История» и «География»).

- открытая диалоговая площадка «Каким должен быть учитель современной школы?» с участием руководителей областного/городского управления образования и руководителями дошкольных и общеобразовательных организации города и студентами выпускных курсов ТарГПИ.(5.11.2014г.);

- «Каким должен быть психолог современной школы?» с участием представителей областного управления образования и педагогами-психологами школ города. (12.11.2014г.),

- ознакомление студентов 4-курсов факультетов филология, история-география с деятельностью и графиком семинаров Дидактического центра (25-26.12.2014г.).

несмотря на то, что ППС проходят семинар-тренинги, на занятиях ими не всегда используются интерактивные методы с применением разнообразных форм презентаций;

не предусмотрено использование учебных материалов в цифровом формате и использование их в Платонусе.
4.5. Повышение квалификации ППС

Вопросы подготовки и переподготовки педагогических кадров а также системная работа повышения квалификации преподавателей являются современными требованиями настоящего времени.

В связи с этим профессорско-преподавательский состав Таразского государственного педагогического института постоянно проходит курсы повышения квалификации в ведущих вузах и центрах Республики и за рубежом: национальный центр повышения квалификации «Өрлеу»; Назарбаев интеллектуальные школы; Ассоциация высших учебных заведений РК по курсам «Современное лидерство в высшем образовании», а также в дальнем зарубежье.