Оқу құралы педагогикалық университеттің бастауыш мектеп педагогикасы және әдістемесі факультетінің студенттері мен бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған

жүктеу/скачать 1,23 Mb.

Pdf көрінісі

бет	35/68
Дата	08.05.2023
өлшемі	1,23 Mb.
	#176235

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 68

Байланысты:
Sauat ashu zhane zhazuga uyretudin teoriyasy men tehnologiyasy Karsybaeva

Сабақты ұйымдастыру түрі : бірінші және екінші түрдің үйлесуі. 5-түр. Білімді және іс-әрекет әдістерін тексеру, бағалау, түзету сабағы.
Сабақты ұйымдастыру түрі : бақылау жұмысы, диктант, мазмұндама, шығарма, тестілеу. Студенттердің өздігінен дайындауға арналған бақылау сұрақтары
Пайдаланылатын әдебиеттер

Сабақты ұйымдастыру түрі
: әңгімелесу және практикалық
сабақ, дәріс және тренинг (бірінші және екінші түрдің өзара
үйлесуі).
4-түр. Білім мен іс-әрекет тәсілдерін жүйелеу және
қорытындылау.
Мақсаты:
оқушылардың білімін және іс-әрекет әдістерін
қорытындылау жұмыстарын ұйымдастыру.
Сабақтың құрылымы:
мотивация → оқу материалының
мазмұнын талдау→ оқу материалындағы негізгіні ерекшелеу
→ жүйелеу және қорытындылау → пәнаралық және пәнішілік
байланыс орнату → рефлексия.
Сабақты ұйымдастыру түрі
: бірінші және екінші түрдің
үйлесуі.
5-түр. Білімді және іс-әрекет әдістерін тексеру, бағалау,
түзету сабағы.
Мақсаты:

оқушылардың өз білімдерін және іс-әрекет
тәсілдерін түзетуді ұйымдастыру.
Сабақтың құрылымы:
мотивация → тапсырманы өз бетімен
орындау → өзін өзі бақылау → бақылау → талдау → бағалау
→ түзету → рефлексия.
Сабақты ұйымдастыру түрі
: бақылау жұмысы, диктант,
мазмұндама, шығарма, тестілеу.
Студенттердің өздігінен дайындауға арналған бақылау
сұрақтары:
1. Бастауыш сатыдағы оқу үрдісіне талдау жаса.
2. Мұғалім мен оқушының бірлескен әрекетіне сипаттама
бер.
3. Сабақ жоспарының сызбасын талда, сипатта.
4. Сабақтың түрлерін талдау жаса.

99
Пайдаланылатын әдебиеттер::
1. ҚР Білім және ғылым министрінің 11.03.2003 ж. №148
бұйрығымен бекітілген пән бағдарламалары.
2. ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары. Алматы,
2008.
3.Бултачеева А.М. «Методические рекомендации по
планированию современного урока» Алматы, 2009.
4.Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М.:
Педагогика, 1972.
5. Белова Л.В. В семье – первоклассник. М.; Просвещение,
1980.
6. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Готов ли Ваш ребенок к школе.
М., Просвещение 1994.
7. А.Қ.Бидайбекова. Бастауыш мектептегі оқу-тәрбие үрдісін
ұйымдастыруға арналған әдістемелік нұсқаулар. Алматы, 2010.

жүктеу/скачать 1,23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 68