Тиімді цифрлық педагогиканы дамыту
282
Бұл мазмұн АКТ-ның Мемлекеттік оқу бағдарламасындағы бұ
-
рынғы талаптарға қарағанда анағұрлым көп нәрсе күттіреді. Бағдар
-
ламалық жасақтамаға негізделген АКТ-ны оқытудан (бағдарламалық
жасақтаманы қалай пайдалану керек) компьютерлік ғылымға (бағдар
-
ламалық жасақтаманы қалай жасауға) ауысуды білдіреді. Оқушылар
интернетте деректерді тасымалдауда басшылыққа алынатын қағида
-
ларды түсінеді деп күтіледі. Мысалы, 1-негізгі кезеңнің оқушылары әр
уеб-сайттың ерекше атауға ие екенін білуі керек, ал олардан ересектеу
-
лері уеб-серверлер, уеб-браузерлер, уеб-сайттар мен уеб-парақшалар
арасындағы байланыс туралы білуі керек.
Достарыңызбен бөлісу: