Бағдарламасы аясында іске асырылды Russell Grigg becoming an outstanding primary school teacher


-КЕСТЕ.  Оқытуға қатысты тұрақты және озық көзқарас Сипаты



Pdf көрінісі
бет65/510
Дата19.03.2022
өлшемі5,81 Mb.
#136229
түріБағдарламасы
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   510
Байланысты:
grigg rassell bastauysh mektep mugalimi sheberlikti shyndau

2.3-КЕСТЕ
Оқытуға қатысты тұрақты және озық көзқарас
Сипаты
Тұрақты көзқарас
Озық көзқарас
Сенімдер
Кейбір дарынды оқушылар-
ды ғана үздік оқытуға болады
Қолдану және оқу арқылы бір 
нәрсеге қол жеткізу үздік оқыту 
деп саналады
Бейімділік
Жасай алу үшін немесе қабі-
летті болып көріну үшін жет-
кілікті деп ойлайды
Оқытуды жетілдіруге ұмтылады
Тәуекел
Тәуекелден қашқақтайды, 
себебі сәтсіздікке ұрынтуы 
әбден мүмкін
Тәуекелге барады, өйткені бұл – 
оқытуда табысқа жетудің кепілі
Сәтсіздікке ұрын-
ғандағы әрекеті
Жағдайды тұрақты деп са-
найтындықтан бірден жеңіліс 
табады
Бәрі уақытша, өтер де кетер деп 
ойлайды
Сынға көзқарасы
Сынды өз басына келген ке-
леңсіз жағдай ретінде қабыл-
дап, басқаларды кінәлауға 
бейім
Сынды қабылдайды, көп іздене-
ді, жағдайды қалайда жақсарту-
ға ұмтылады
Әріптестерінің же-
тістіктеріне көзқа-
расы
Апатиямен, қызғанышпен, 
жек көре қарайды, «иә,
бірақ...» деп мысқылдайды
Қошемет көрсетіп, өзі содан ша-
быт алады
Оқуға, тапсырма-
ларға және білік-
тілікті арттыруға 
көзқарастары
Талапқа сай болу үшін ғана 
ұмтылады, бірақ соңғы сәтке 
дейін тастай салуға дайын 
тұрады
Жаңа идеялармен танысу, тәжі-
рибе алмасу және одан әрі өсу-
ге мүмкіндік ретінде қарайды
Жұмыс жүктемесі
Ешқашан уақыты болмайды, 
жүктемесі тым көп
Уақытын тиімді пайдалануды үй-
ренуге тырысады
ОЙТҮРТКІ
Оқыту тұрғысынан алғанда ойлау қабілетіңіз қандай екенін ойланыңыз. Бойы-
ңызда ойлау қабілетінің қай түрі басым және қайсысын дамытуыңыз қажет деп 
ойлайсыз?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   510




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет