24
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел «Tуризм: экотуризм»
Ф.И.О. учащегося __________________________________________
Критерий оценивания
Уровни учебных достижений учащихся
Низкий
Средний
Высокий
Пишет текст-описание
в
жанре
рекламы,
используя
средства
воздействия
на
читателя
Затрудняется писать текст по
видео, в соответствии с типом
текста,
жанром и целевой
аудиторией;
используя
синтаксические и
лексические
средства
выразительности
Допускает ошибки при написании
текста по видео, в соответствии с
типом текста, жанром и целевой
аудиторией/используя
синтаксические и
лексические
средства
выразительности
Пишет
текст по видео, в
соответствии с типом текста,
жанром
и
целевой
аудиторией;
используя
синтаксические и
лексические
средства
выразительности
Использует
предложения,
осложнённые
однородными,
обособленными
членами;
сложные
предложения;
правильно расставляет
знаки препинания в
данных предложениях
Затрудняется
использовать
обособленные
определения,
однородные
члены
предложения; при расстановке
знаков
препинания в простом
предложении и в сложном
предложениях
Допускает
ошибки
при
использовании
обособленных
определений, однородных членов
предложения/ при расстановке
знаков
препинания в простом и
сложном предложениях
Использует
обособленные
определения,
однородные
члены
предложения;
правильно расставляет знаки
препинания в простом и
сложном предложениях
25
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Экология души»
Виды
речевой
деятельности
Слушание и говорение
Чтение
Цель обучения
10.1.6 Оценивать прослушанный
материал с точки зрения
достоверности,
актуальности
информации,
выражая
собственное мнение
10.2.7 Извлекать и синтезировать информацию из различных
источников, сопоставлять разные точки зрения
Критерий оценивания
Обучающийся
Оценивает прослушанный материал с точки зрения
достоверности,
актуальности
информации,
выражая
собственное мнение
Извлекает и синтезирует информацию из различных
источников, сопоставляет разные точки зрения
Уровень
мыслительных
навыков
Навыки высокого порядка
Время выполнения
25 минут
Задания
1. Прослушайте текст. Составьте устное высказывание по прослушанному тексту, выражая
своё отношение к информации текста (тема и идея, ситуация,
проблема, актуальность
проблемы).
Вернул кошелёк — вернулся к жизни
По-настоящему честные и порядочные люди не изменяют своим принципам даже в
очень трудной жизненной ситуации.
Именно таким человеком оказался 44-летний бездомный
житель Таиланда по имени
Варалоп. Подобрав на станции метро дизайнерский кошелек, он не соблазнился его
содержимым, а поспешил вернуть владельцу. И это несмотря на то, что в кошельке было 20
000 бат (580 $) и кредитные карты, а у самого бездомного мужчины — лишь мелочь, которой
едва ли хватило бы даже на еду.
Вместо того, чтобы потратить найденные деньги на свои нужды, Варалоп отнес
находку в полицию, которая установила хозяина кошелька. Им оказался 30-летний владелец
фабрики Ниити Понгкрайньос, который был просто ошеломлен честностью бездомного
человека. «Если бы я оказался в его положении, то вряд ли вернул бы кошелек, — признался
он.
Достарыңызбен бөлісу: 
