17
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел «Наука и этика: киборги и клоны»
Ф.И.О. учащегося __________________________________________
Критерий оценивания
Уровни учебных достижений учащихся
Низкий
Средний
Высокий
Участвует в дебатах,
аргументируя
собственную позицию
и предлагая разные
пути
решения
проблемы
Затрудняется
выражать
собственную
позицию
по
вопросу;
мало
приводит
примеров
из
текста;
не
предлагает
разные
пути
решения проблемы
Допускает
ошибки
при
выражении собственной позицию
по
вопросу/
недостаточно
аргументирует
примерами
из
текста, предлагая 1 путь решения
проблемы
Выражает
собственную
позицию
по
вопросу,
аргументируя
примерами из
текста, предлагая разные пути
решения проблемы
Использует
приемы
детального чтения
Затрудняется при определении
фактической информации в
тексте; стиля,
жанра и
языковых особенностей текста
Допускает
ошибки
при
определении
фактической
информации в тексте/ стиля,
жанра и языковых особенностей
текста
Выделяет
фактическую
информацию
в
тексте;
определяет стиль, жанр и
языковые особенности текста
18
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Человек: права и свободы»
Виды речевой
деятельности
Письмо
Соблюдение речевых норм
Цель обучения
10.3.5 Писать разные виды эссе, в том числе критическое,
анализируя научную и публицистическую литературу,
выражая и обосновывая свое согласие/несогласие с автором
10.4.3
Соблюдать словообразовательные, морфологические
нормы (использование глаголов абстрактной семантики,
глаголов несовершенного вида настоящего времени)
Критерий оценивания
Обучающийся
Пишет критическое эссе, анализируя публицистическую
литературу, выражая и обосновывая свое согласие/несогласие
с автором
Соблюдает морфологические нормы (использование
глаголов несовершенного вида настоящего времени)
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Навыки высокого
порядка
Время выполнения
20 минут
Задание
1. Недавно на форуме обсуждали проблему равенства. Прочтите нижеприведенные суждения
разных людей о равенстве. Напишите критическое эссе, в котором выразите своё отношение
к разным мнениям участников дискуссии, аргументируя своё мнение. Выразите собственное
мнение по данному вопросу. Приведите свои примеры на основе личных наблюдений/
литературы.
Правильно используйте глаголы несовершенного вида настоящего времени.
Достарыңызбен бөлісу: 
