Сборник республиканских Педагогических чтений для педагогов в сфере дошкольного образования

36 
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «ӘР БАЛА - БІР ЖҰЛДЫЗ» 
Габдуллина БахытМырзагалиевна,
заместитель директора 
КГУ «Центр методической работы и 
информационных технологий в сфере 
образования» СКО г.Петропавловск 
 
Профессиональное развитие педагога - необходимость сегодняшнего 
дня. В контексте обновления содержания образования критически мыслящий, 
гибкий, открытый инновациям, способный успешно реализовываться в жизни 
педагог 
становится 
ключевой 
фигурой реформирования. 
Важной 
составляющей формирования компетенций современного педагога являются 
мероприятия 
по 
стимулированию 
самообразования, 
возможность 
профессионального развития и самосовершенствования. 
В системе дошкольного образования Северо-Казахстанской области 
реализуется масштабный образовательный проект «Әр бала - бір жұлдыз» - 
«Каждый ребенок-звезда».Миссией проекта является создание оптимальных 
условий для активизации инновационной, творческой деятельности 
педагогических коллективов по обновлению содержания дошкольного 
образования. Проект направлен на повышение качества дошкольного 
образования и способствует решению следующих задач: 
- выявление приоритетных направлений деятельности дошкольных 
организаций,
- распространение перспективного опыта,
- рост профессионального мастерства,
- поддержка инновационных разработок и технологий,
- ратификация дошкольного образования в обществе.
В реализации проекта «Әр бала-бір жұлдыз» принимают участие все 
дошкольные организации региона. На сегодняшний день результаты проекта 
презентовали более 50 детских садов и мини-центров области, реализующие 
различные инновационные направления деятельности: нравственно-
патриотическое, 
полилингвальное, 
творческое, 
здоровьесберегающее, 
интеллектуальное, информационно-техническое. Перечисленные площадки 
функционируют уже три года и имеют свои положительные результаты 
работы: наблюдается рост профессионального мастерства педагогов за счет 
овладения новыми моделями обучения и современными технологиями, 
внедряемыми в учебно-воспитательный процесс. Работа по проекту 
активизирует развитие и совершенствование творческого потенциала, 
создавая благоприятную обстановку для формирования и воспитания 
личности современного выпускника.
В условиях реализации проекта «Әр бала-бір жұлдыз» педагоги успешно 
осуществляют инновационную деятельность, а также активно участвуют в 
конкурсах профессионального мастерства. 

37 
С целью распространения передовых методических практик и 
интересных педагогических подходов, выявления лучших дошкольных 
организаций, творческих педагогов и талантливых воспитанников, в период с 
сентября по декабрь 2021 года проходил областной педагогический Марафон 
«30 звездных ступеней дошкольного образования», посвященный 
празднованию 30 - летия Независимости Республики Казахстан.
В Марафоне получили возможность участвовать руководители, 
методисты, воспитатели, узкие специалисты, а также воспитатели классов 
предшкольной подготовки, воспитанники и их родители. Мероприятия 
марафона проводились как в он-лайн так и в офф-лайн форматах. 
Лейтмотив марафона: «Профессиональная активность педагогов – развитие 
инновационного потенциала и качественного образования». Марафон 
представляет собой цикл массовых форм работы с педагогами, 
воспитанниками и родителями. 
В рамках марафона состоялись виртуальные экскурсии по лучшим 
детским садам области, парад рукотворчества «Фантазирую, творю, 
развиваю», онлайн – телемост «Хочу знать, хочу помочь», олимпиада для 
педагогов «Озат тәрбиеші» и олимпиада для воспитанников «Айналайын» и 
другие.
Активные участники по решению организационного комитета 
награждены дипломами и благодарственными письмами. Марафон «30 
звездных ступеней дошкольного образования» нашёл поддержку среди 
педагогов, показал реальную картину системы дошкольного образования 
области и стал масштабным мероприятием в рамках празднования 30-летия 
Независимости Республики Казахстан.
Участие в конференциях, семинарах и других мероприятиях позволяет 
не только поделиться своим педагогическим опытом и познакомиться с 
опытом других педагогов, но и приобрести навыки подготовки и подачи 
материала, а также навыки публичной презентации. Кроме того, подготовка к 
выступлению помогает анализировать свою деятельность и впоследствии 
скорректировать процесс обучения. 
Открытая научно-методическая площадка «Педагогическое партнерство 
как фактор повышения качества дошкольного образования» - это мероприятие 
организовано 
совместно 
с 
педагогическим 
факультетом 
Северо-
Казахстанского университета имени Манаша Козыбаева. 
В работе площадки приняли участие студенты, профессорско-
преподавательский состав кафедры «Теория и методика начального и 
дошкольного образования» и педагоги дошкольных организаций области. 
Участниками круглого стола были обсуждены многие вопросы, в том числе: 
формирование навыков 21 века у детей дошкольного возраста, реализация 
Программы «Рухани Жанғыру», современные подходы методического 
сопровождения и роль инновационных технологий в совершенствовании 
профессионального мастерства педагогов. Конструктивный диалог студентов, 
преподавателей и педагогов-практиков позволил активно обменяться 

38 
мнениями, внести предложения, а также обозначить дальнейшие совместные 
проекты сотрудничества. 
В течении двух лет организуется Областная педагогическая панорама 
«Аллея открытых занятий в дошкольных организациях». Открытые показы 
образовательной деятельности играют важную роль в совершенствовании 
профессиональных умений и навыков педагогов. Они позволяют увидеть, как 
работают коллеги, использовать их позитивный опыт. Площадка панорамы –
канал «Әр бала - бір жұлдыз», «Каждый ребенок - звезда» видеохостинга 
YouTube. 
По сложившейся традиции в рамках Августовских конференций 
проводятся секционные заседания в различных форматах. В фокусе
мероприятия - подведение итогов,старт на новый учебный год, активизация 
творческого поиска педагогов.
 
В условиях реализации проекта активизирована деятельность областной 
Ассоциации педагогов дошкольных организаций образования «Шырақ». 
«Шырақ» - это команда творческих и активных педагогов, находящихся в 
постоянном поиске нового и интересного. 
Деятельность ассоциации направлена на структурирование проблем, 
поиск наиболее эффективных подходов, обеспечивающих повышение 
качества работы с детьми; создание банка инновационных идей, а также 
передача передового опыта. Учитывая то, что сегодня в сфере образования 
проводятся реформы, возникает много инноваций различного характера, 
направленности и значимости, определен следующий алгоритм работы 
ассоциации: 
поддержать 
талантливых 
педагогов, 
способствовать 
продвижению и реализации прогрессивных новаторских идей, дать 
возможность педагогам обменяться опытом, решить волнующие их вопросы. 
В ходе работы объединением решаются конкретные задачи, связанные с 
повышением профессиональной компетентности педагогов. 
На сегодняшний день в состав ассоциации входит более 25 ведущих 
педагогов дошкольных организаций северного региона, среди которых 
заведующие, методисты, воспитатели, узкие специалисты - музыкальные 
руководители, логопеды, психологи.
Ассоциация организует и проводит мастер-классы, творческие 
мастерские и вебинары; конкурсы и олимпиады для педагогов и 
воспитанников; выступает экспертами конкурсов профессионального 
мастерства. Разработаны рекомендации для родителей по проведению 
совместного досуга в период карантина. Членами ассоциации неоднократно 
обсуждены проекты Типовых учебных планов и внесены предложения по их 
либерализации, участие в разработке Комплексного плана дошкольного 
воспитания и обучения. Ассоциация выступила с инициативой организовать 
Панораму педагогических идей среди педагогов дошкольных организаций. 
Главная задача мероприятия - выявление талантливых педагогов, 
распространение их яркого педагогического опыта. Девиз Панорамы - 
«Единство всех и уникальность каждого!». Инициатива была максимально 
поддержана, что доказано большой активностью участия – более 250 

39 
педагогов области. Эффективный и интересный опыт отмечен в дошкольных 
организациях г.Петропавловска, района Г. Мусрепова, Аккайынского и 
Кызылжарского районов. 
Работа проекта «Әр бала-бір жұлдыз» настолько многоаспектна, что 
трудно 
представить 
направления 
жизнедеятельности 
дошкольной 
организации, в которых бы она не участвовала. Безусловно, проект «Әр бала-
бір жұлдыз» является методической новацией дошкольного образования 
области, его уникальность заключается в реализации условий комплексной 
качественной деятельности дошкольных организаций, расширение области 
образовательных услуг для воспитанников, учитывая их личностные 
особенности, интересы и склонности, которая, в конечном итоге, должна 
представить новую подготовленную успешную модель выпускника. 
Каждый ребенок, действительно, - звезда, нужно только уметь зажечь ее. 
Проект«Әр бала-бір жұлдыз» - это построение вариативного образования, 
ориентированного на уровень развития каждого ребенка. Педагоги 
сосредоточиваются на новых методах обучения, выстраивают стратегию 
работы внедрения инновационных технологий, оказывающих эффективное 
влияние на воспитание, развитие, социальную адаптацию воспитанников.
Впереди новые горизонты, новые открытия и свершения, но, 
несомненно, то, что «Әр бала-бір жұлдыз» мощный стимул для дальнейшего 
совершенствования профессиональных качеств педагогов-дошкольников. 

жүктеу/скачать 3,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: