З.Е. Жаксыгарина
Флористика как средство развития художественно-
творческой деятельности детей дошкольного возраста
55
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯЛЫҚ
ӘДІСТЕР МЕН ТӘСІЛДЕР
17
А.А.Алпысбаева
Ы. Алтынсарин әңгімелерінің тәрбиелік мәні және
тәжірибеде
қолдану әдістері
58
18
Ж.У. Шакеева
Ы. Алтынсарин еңбектерін мектепке
дейінгі білім беру
ұйымдарында инновациялық
әдіс-тәсілдер арқылы оқыту
62
19
И.А. Джанадилова
«GIGO» конструктор – кішкентай инженерлерді
тәрбиелейтін болашақ
жаңа технология
65
20
Е.К. Ингенбаева
Мектепке дейінгі білім беру жүйесіндегі
Ы.Алтынсариннің педагогикалық
идеялары
71
21
Ж.Н. Жумагожина
Қазақ халқының ою-өрнегі негізінде
мектеп жасына
дейінгі балалардың тілдерін дамыту
74
90
22
А.А. Хасенова
Лингводидактический потенциал стихов на русском
языке, как средство расширения
словарного запаса, образного
мышления детей дошкольного возраста
77
23
А.Р. Айтбаева
Кел, балалар, оқылық!
80
24
С.И. Баёва, С.В. Поддубная, В.В. Пенькова
Инновационные
методы и
подходы в дошкольном образовании
84
